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  • 简介:【摘要】目的:分析规范护理管理用于儿童预防接种中的效果。方法:从2019年1月-2022年1月期间建档准备接种的儿童内选择68例研究,根据干预形式分组,即实验组与对照组,各34例。对照组接受常规干预,实验组接受规范护理管理,对比相关指标。结果:实验组预防接种率、接种及时率高于对照组,P>0.05。结论:将规范护理管理用于儿童预防接种内,可以提高接种率。

  • 标签: 规范化护理管理 儿童预防接种 应用观察
  • 简介:【摘要】目的:为了规范儿科急诊的急救护理行为,保障患儿安全并提高急救质量,现分析标准急救护理流程在儿科护理中的临床应用效果。方法:入组样本选自2020年1月初-2022年1月底在我院急救科就诊的160例患儿,对比两组患儿抢救成功率、分诊评估、急诊停留、急救和住院时间以及护理满意度。结果:标准急救组抢救成功率97.50%,护理满意率96.25%,以及急救情况均优于常规急救组,P<0.05说明存在对比意义。结论:在儿科急诊护理中,通过对患儿实施标准急救护理流程模式,对提高抢救成功率、及患儿其家属对护理工作满意度都发挥了重要作用。

  • 标签: 标准化急救护理流程 儿科 护理行为 应用效果
  • 简介:摘要:目的:分析口腔护士规范培训中开展反思性教学的临床应用价值。方法:样本限定为本院2019-2021年新入职的82例护士为研究对象,基于反思性教学措施实施前后分组,反思性教学实施前入职的41例护士为对照组样本,反思性教学实施后入职的41例护士为干预组,分析组间数据差异。结果:干预后干预组7项思维能力评分较之对照组数据差异显著(P<0.05)。讨论:口腔护士的规范培训阶段, 开展反思性教学模式能够更好地促进患者生活质量的改善,优化整体的带教质量,促进护士职业水平进一步提升,应用价值显著。

  • 标签: 反思性教学 口腔护士 规范化培训 实践探究
  • 简介:摘要:卫生执法部门存有大量的档案,不仅需要统一收集、科学整理,还要做好分类、分别存档,由于工作量大,内容繁杂,在档案管理工作开展过程中很容易发生纰漏,进而影响到档案工作的效率。为了提高档案管理工作水平,针对卫生执法业务档案管理的存在的问题,采取更加有效的管理对策十分必要。随着信息技术的飞速发展,其在各个领域的应用逐渐广泛,为了更好的保障档案及资料的真实性和有效性,本文探讨信息执法模式下的卫生执法业务档案管理。

  • 标签: 信息化执法模式 卫生执法 档案管理
  • 简介:摘要:医院信息建设是现代医院实现高效管理的重要举措。建立一个全面覆盖医院的数字管理体系,可以实现医院人力统筹、资金结算、资源调配、信息处理、部门协作等功能一体管理。医院信息建设可以有效解决了过去在人力、资源、信息上遇到的问题,对提高医院的综合实力有重要作用[1]。

  • 标签: 信息科 医院信息化 价值
  • 简介:摘要:目的:研究细节无缝隙护理在手术室护理安全与质量改进中的应用效果。方法选取2022年1月-2022年3月我院手术室接诊的92例患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各46例。对照组实施常规护理,观察组实施细节无缝隙护理,比较两组护理护理质量水平、患者并发症发生率及护理满意度。结果观察组术前音乐治疗、体位垫改革、微信公众号、优化工作流、消毒隔离、教学培训、护理文件、器械准备、巡回护士配合技能评分均高于对照组(P<0.05);观察组患者并发症发生率为8.70%,低于对照组的19.57%(P<0.05);观察组患者护理满意度为97.83%,高于对照组的86.96%(P<0.05)。结论细节无缝隙护理对手术室患者的应用,有利于改善其手术过程中的应激反应,应用该护理模式后整体护理效果明显,有利于提升患者的护理满意率,临床应用价值较高,值得临床推广应用。

  • 标签: 细节化无缝隙护理 手术室 护理管理
  • 简介:【摘要】目的:探究个性护理干预对脑梗塞患者康复功能的效果分析。方法:选取2018年3月-2019年3月在我院接受治疗的60例脑梗塞患者,随机分成观察组30例与对照组30例,对照组患者给予一般常规护理,观察组患者在实施常规护理的同时给予个性的护理干预,分析两组患者护理前后肢体功能评分与语言功能评分。结果:观察组患者通过护理后其肢体功能得到很大的改善,其评分明显高于对照组(P<0.05);观察组患者通过护理后其语言功能恢复要比对照组好,其评分要高于对照组(P<0.05)。结论:对脑梗塞患者进行护理工作时,运用个性护理干预措施,能有效提高患者肢体功能与语言功能的恢复,能增加患者疾病治疗的信心,提高患者的生活质量,值得在临床工作中进行应用与推广。

  • 标签: 个性化护理干预 脑梗塞 康复功能 效果分析
  • 简介:[摘要]:目的 在临床上观察规范健康教育在神经内科患者的日常护理中的应用效果。方法:利用随机抽样法对筛选出来的符合观察目标对象的神经内科患者90名,将这90名患者进行随机编号,45名患者作为观察组,45名患者作为对照组。对照组给予常规的内科护理,观察组在上述基础上给予规范的健康教育,观察两组的对健康知识的掌握情况和个人生活质量改善情况。结果:与对照组相比较,观察组的患者对健康知识的掌握情况明显优于对照组,且两组之间的差异有明显统计学意义(P<0.05);对两组的生活质量改善情况进行评分,观察组的生活质量得分明显优于对照组,且两组之间的差异有明显的统计学意义(P<0.05)。结论:对神经内科患者采用规范的健康教育将有助于提高患者对疾病的相关认知规范情况,明显改善患者的生活质量,帮助患者更好的面对生活。

  • 标签: []规范化健康教育 神内科护理 生活质量 健康知识掌握情况
  • 简介:[摘要]:目的 在临床上观察规范健康教育在神经内科患者的日常护理中的应用效果。方法:利用随机抽样法对筛选出来的符合观察目标对象的神经内科患者90名,将这90名患者进行随机编号,45名患者作为观察组,45名患者作为对照组。对照组给予常规的内科护理,观察组在上述基础上给予规范的健康教育,观察两组的对健康知识的掌握情况和个人生活质量改善情况。结果:与对照组相比较,观察组的患者对健康知识的掌握情况明显优于对照组,且两组之间的差异有明显统计学意义(P<0.05);对两组的生活质量改善情况进行评分,观察组的生活质量得分明显优于对照组,且两组之间的差异有明显的统计学意义(P<0.05)。结论:对神经内科患者采用规范的健康教育将有助于提高患者对疾病的相关认知规范情况,明显改善患者的生活质量,帮助患者更好的面对生活。

  • 标签: []规范化健康教育 神内科护理 生活质量 健康知识掌握情况
  • 简介:摘要:目的 分析评价集束护理模式对重症监护室患者睡眠障碍的影响。方法 本次将我院在2021年1月-2022年1月收治的84例重症监护室患者作为研究的对象,按随机盲选法分成两组,其中参照组采取常规护理方法,研究组采取集束护理方法,然后对两组护理效果进行比较。结果 护理前,两组PSQI评分无明显差异(P>0.05);护理后,研究组PSQI评分明显低于参照组,两组数据差异有显著统计学意义(P<0.05)。在护理总满意度方面,研究组为95.24%,与参照组的71.43%比较明显更高,两组数据差异有显著统计学意义(P<0.05)。结论 重症监护室患者采取集束护理模式方法,可改善患者的睡眠功能,并提高对护理服务的满意程度;因此,值得推广及应用。

  • 标签: 集束化护理模式 重症监护室 睡眠障碍 影响
  • 简介:摘要:基层卫生和计划生育档案管理是展现基层管理水平的重要指标。近年来,随着我国计划生育政策不断调整,并且随着信息化时代的到来,数据信息日益增加,档案管理的任务量也越来越重,要求基层卫生和计划生育档案管理工作都要与时俱进,提升档案管理方式,促进基层管理工作的现代进展。

  • 标签: 基层卫生 计划生育 档案管理 现代化研究
  • 简介:摘要 目的 分析在核医学ECT检查中应用人性护理的价值。方法 抽取2020年2月至2021年12月间在我院接受核医学ECT检查的患者70例作为本文的观察对象,并根据随机数字表法将其分成各有35例的对照组以及观察组,前者接受常规护理,后者接受人性护理,对比分析两组不同的护理效果。结果 护理满意度,观察组(97.14%)明显高于对照组(77.14%),对比差异具有统计学意义(p0.05),护理后观察组明显低于对照组,对比差异具有统计学意义(p

  • 标签: 核医学 ECT检查 人性化护理
  • 简介:摘要目的:分析人性护理在泌尿外科护理中的应用效果分析。方法:择我院泌尿外科2021.6-2022.1期间收治的500例患者,250人常规护理(对照组),250人性护理服务(观察组),以在院期间患者整体恢复效果(住院时间、症状缓解时间、SCL-90评分),以及对护理服务评价进行满意度调查。结果:对照组整体护理效果高于观察组(P

  • 标签: 人性化护理 泌尿外科护理 应用效果分析
  • 简介:[摘要]目的:探究个性疼痛护理对肾结石患者的应用效果。方法:调查对象为我院收治的78例复杂性肾结石患者,随机分成常规组和研究组,39/组,分别予以常规护理和个性疼痛护理,分析护理效果。结果:护理后,研究组VAS分数更低,p<0.05。结论:个性疼痛护理在复杂性肾结石患者中的效果显著,值得推广。

  • 标签: 复杂性肾结石 个性化疼痛护理 VAS分数
  • 简介:摘要:目的:采用多样健康教育实施传染病防控要点讲解,提升人们对传染病的认识,从传播源头、传播途径、及时诊断治疗等角度出发,加强防范。方法:2021年6月至2022年6月期间的120例中心体检者为对象,按照时间先后分组,对照组为传统的健康宣教,观察组为多样健康教育,进一步分析传染病知识的宣讲力度和掌握情况。结果:从数据可见,观察组在传染病知识的平均分上高于对照组,对比具有统计学意义(P<0.05)。与此同时,在宣讲措施和内容上,观察组的满意度为96.67%,高于对照组的83.33%,差异具有统计学意义。结论:采用多样健康教育对于传染病的宣讲有较为理想的效果,可提升人们对传染病的正确认识,及时就诊,及时治疗,具有可推广价值。

  • 标签: 传染病疾病控制 多样化健康教育 传染病传播途径 传染病预防措施
  • 简介:[摘要] 目的:研究个性护理在先兆早产孕妇中的应用效果。方法:对80例先兆早产孕妇予以样本选取,2019.07~2022.02时间段纳为样本收录时间,随机性规范分组,对照组/40(一般护理),实验组/40(个性护理),统计不同护理组孕妇(1)情绪评分;(2)护理满意度。结果:实验组较之对照组,情绪评分、护理满意度测定值指标状况更优,(P<0.05)。结论:在先兆早产孕妇护理中,实施个性护理方法,可积极改善孕妇情绪状态,缓解抑郁、焦虑等评分,提升孕妇护理满意度,构建良好护患关系。

  • 标签: []个性化护理 先兆早产 应用 效果
  • 简介:【摘要】目的:对胆结石手术患者护理中,应用个体情绪护理效果进行分析。方法:将2019年2月-2021年3月作为研究时间,选取60例胆结石手术患者为研究对象,采用随机法分为对照组和实验组,各30例,对照组给予常规护理,实验组给予个体情绪护理,对比两组心理变化情况、护理满意度。结果:实验组实验组患者护理满意度高于对照组(P

  • 标签: 胆结石手术 个体化情绪护理 护理干预 效果分析
  • 简介:【摘要】目的:分析个性护理对消化内镜诊疗患者心理状态的影响效果。方法:选取我院2021年1年内收治的消化内镜诊疗患者150例,按照护理方式不同,分为对照组(75例,使用常规方法护理)和观察组(75例,实施个性护理干预)。对比两组患护理完成后的心理状态变化及舒适度评分。结果:观察组SDS抑郁评分、SAS焦虑评分及舒适度评分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对消化内镜诊疗患者实施个性护理干预可取得明显更佳的效果,显著改善患者在接受治疗时的心理状态。

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  • 简介:【摘要】目的 研究优质规范护理干预冠脉造影患者的临床价值。方法 随机选取我院于2021年10月至2022年5月诊治的(n=100)冠脉造影患者分为对比组和研究组。对比组采用常规护理干预,另一组采用优质规范护理干预。对两组心理状态采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估。结果 干预前,两组SAS、SDS评分分值相近,比较无差异,P>0.05;干预后,研究组的分值均低于对比组,P<0.05。 结论 优质规范护理干预冠脉造影患者更利于改善其负面情绪,适合运用于临床。

  • 标签: 优质化规范护理 冠脉造影 负性心理 护理模式
  • 简介:【摘要】目的 分析在小儿肺炎的护理中,实施人性护理管理方式的效果。方法 研究时间段选择近1年,以我院开展的小儿肺炎护理工作进行研究分析,共计纳入样本研究量60例,随机分2组。对照组采取常规护理,观察组采取人性护理管理。对比两种不同护理产生的效果。结果 观察组的治疗有效率较对照组更高(P

  • 标签: 小儿肺炎 人性化护理管理 常规护理 治疗有效率