简介:[摘要] 目的:探究血站护理工作中实施PDCA循环管理模式,对护理质量水平值、护理满意度、献血成功率以及献血者情绪状态的影响意义。方法:本血站前来献血100例人员予以研究样本选取,收录样本时间范围设置在2021.07~2022.07研究时间段内,密封信封抽选分组,不同护理干预办法探究,分析其应用价值意义,对照组纳入的50例人员,开展常规护理手段,实验组纳入的50例人员,开展PDCA循环管理模式,统计纳入不同组别人员的:(1)护理质量水平值;(2)护理满意度;(3)献血成功率;(4)献血者情绪状态。结果:施行PDCA循环管理模式后,实验组护理质量水平值、护理满意度、献血成功率以及献血者情绪状态相比较之对照组,各项研究数据状态优化意义更为积极(P<0.05)。结论:血站护理工作中实施PDCA循环管理模式,可及时提升献血成功率,改善献血人员护理满意度,稳定献血者情绪状态,为本院整体护理质量提升奠定良好基础条件,具有较高应用价值。
简介:摘要:目的:基于临床护理实际工作浅谈在手术室工作中使用护理措施干预后的临床效果与意义。方法:以我院2021年1月15日~2022年1月15日收治的110例于我院手术室进行手术的患者为研究对象,以统计学随机分数法将其分为常规组(n=55)、实验组(n=55),对常规组患者采用我院手术室常规护理措施干预,对实验组在常规护理的基础上加以细节化护理管理措施,比对分析两组患者的伴随性疾病发生率以及患者对护理服务好评度 。结果:通过本次实验我们可以发现,经过细节化护理管理措施干预的实验组患者的伴随性疾病发生率显著低于常规组患者,实验组患者对护理服务好评度优于常规组患者。结论:在手术室护理工作中实施护理干预具有重要的意义。通过术前、术中、术后的全面护理干预,不仅能够提高手术效果、减少并发症风险,还能够提高患者满意度。因此,医护人员应重视手术室护理工作中的护理干预,为患者提供更加优质、全面的医疗服务。
简介:摘要:目的:分析职业性健康检查工作中健康教育的应用价值。方法:以某企业122名在岗人员为研究对象,均于2019年1月~2020年1月期间在我院接受职业性健康检查,以未接受健康教育的61例为对照组,以接受健康教育的另61例为观察组,对比两组职业病知识知晓情况以及整体满意度。结果:就职业病知识知晓情况而言,观察组在概念分类、侵害途径、疾病危害、防治方法以及相关法规等方面的评分均显著高于对照组,p<0.05;就整体满意度而言,观察组显著高于对照组,p<0.05。结论:在职业性健康检查工作中开展健康教育可以有效改善受检人员的职业病知识知晓情况,同时也有利于职业病防控工作的有效开展,这对提高受检人员的整体满意度也具有重要意义。
简介:【摘要】目的:探讨超声科分诊护士优质护理服务在工作中的作用及意义。方法:选取本院于2020年1月至2021年1月间收治的80例进行超声检查的患者为研究对象,采用随机抽签的方式予以分组,分为实验组和对照组,每组各40例,对照组采用常规护理,实验组采用优质护理服务。结果:实验组护患纠纷发生率2.5%,护理服务质量评分(93.85±5.48)分,满意度95%;对照组护患纠纷发生率30%,护理服务质量评分(84.23±3.02)分,满意度72.5%,有统计学意义(P<0.05)。结论:优质护理服务在超声科工作中,有着积极的推动作用,能减少护患纠纷,提升护理质量和患者满意度,值得临床推广和使用。
简介:【摘要】 目的:人性化护理在儿科护理工作中的回顾性临床分析。 方法:随着我国医学技术的不断提高,我们越来越追求优质的护理服务。 结果:而对于一些儿科病房的患者而言,他们身体的各项机能发展本身就还不够全面,在患病期间倘若护理不到位,很容易造成一些病菌的感染,使得病情恶化。 结论:为了避免这种不良事件的发生,维护儿科患者的生命安全,我们要求医院不断强化对儿科患者病房的护理工作。争取给儿科患者提供更加人性化的优质护理服务,让他们可以在住院期间享受到来自国家和医院的重点关怀。为了更好地提高儿科患者病房的护理工作质量,本文针对“人性化护理在儿科护理工作中的实践”这一话题展开了深刻的探讨。
简介:[摘要]目的:探析门诊护理工作中人文关怀和护患沟通实践应用价值。方法:收集2021.2-2022.1我院门诊部收治的140例患者作为本次试验对象,并将其随机分成对照组,每组70例,前者实施一般护理法,后者实施人文关怀与护患沟通法,比较两组护理质量、护理满意度及投诉率。结果:经数据统计显示,研究组基础护理、护患沟通以及职业素养水平高于对照组,护理满意度高于对照组,投诉率低于对照组,两组间的差异值得分析对比(P<0.05)。结论:将人文关怀与护患沟通措施合理运用于门诊护理工作中,进一步提高护理质量与患者护理满意度,降低门诊患者投诉率,值得临床应用推广。
简介:【摘要】目的:研究医疗护理工作中主班护士对护理质量的影响。方法:从2021年6月~12月在我科住院治疗的患者中抽取100例作为本次的主要研究对象,用随机数字表法的原则将其分为两组,两组样本数量一致,均为50例。同时选取12名护理人员(6名责任护士、6名主班护士),对照组由责任护士开展护理工作,观察组由主班护士开展护理工作,比较两组的护理质量以及患者满意度。结果:①护理质量评分:与对照组相比,观察组在基础护理、工作态度、沟通技巧、工作效率方面的评分均相对较高,差异显著(P<0.05);②患者满意度:经评估,观察组的患者满意度显著高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:主班护士在临床护理工作中得到了广大患者的接受与认可,可提高整体护理质量,有借鉴意义和推广价值。