简介：【摘要】目的：在药物临床试验理论课中采用PBL教学法，探讨应用效果。方法：本次研究将在我校药学专业的200例学生中展开，时间2021年1月－2021年12月，随机分为对照组和观察组，对照组学生采用常规教学模式，观察组学生采用PBL教学法，对两组教学效果进行比较。结果：观察组测试成绩高于对照组，存在统计学差异（P＜0.05）；观察组学生认为PBL教学法可以调动学习主观能动性、培养自我实验设计能力、团队意识等。结论：通过在药物临床试验理论课中采用PBL教学法，可以提升学生的成绩，并且该教学模式深受学生的欢迎，值得推荐。

简介：【摘要】目的：在药物临床试验理论课中采用PBL教学法，探讨应用效果。方法：本次研究将在我校药学专业的200例学生中展开，时间2021年1月－2021年12月，随机分为对照组和观察组，对照组学生采用常规教学模式，观察组学生采用PBL教学法，对两组教学效果进行比较。结果：观察组测试成绩高于对照组，存在统计学差异（P＜0.05）；观察组学生认为PBL教学法可以调动学习主观能动性、培养自我实验设计能力、团队意识等。结论：通过在药物临床试验理论课中采用PBL教学法，可以提升学生的成绩，并且该教学模式深受学生的欢迎，值得推荐。

简介：摘要目的探讨左右手刷牙习惯及对应的个体化口腔卫生健康教育指导对青少年正畸患者的口腔卫生中短期影响。方法选取2011年~2015年在深圳市第二人民医院口腔科接受固定正畸治疗的患者460名，年龄介于11~14岁之间，通过问卷形式了解患者属于左手刷牙习惯或右手刷牙习惯，从中随机分配右手刷牙习惯患者50名到A组，50名到B组；随机分配左手刷牙习惯患者50名到C组，50名到D组。对A组和C组患者，除进行常规口腔卫生健康教育和指导外，还有针对性进行左右手交替刷牙习惯的指导；对B组和D组患者，仅进行常规口腔卫生健康教育和指导。固定正畸治疗进行六个月后，分别记录四组患者的左侧和右侧软后指数（DI）、牙垢指数（CI）、菌斑指数（PLI）。结果A组和C组患者左右侧DI、CI、PLI无显著性差异（P>0.05），B组和D组患者左右侧DI、CI、PLI存在显著性差异（P<0.05）。结论患者的左手右手刷牙习惯，对左右侧口腔卫生的维护具有影响；在矫治过程中施加有针对性的个体化口腔卫生健康教育指导，有助于维护并促进青少年的口腔卫生状况。

简介：摘要目的探讨社区高血压个性化指导管理对高血压病患者进行管理效果。方法选取2014年5月~2015年1月我社区就诊登记高血压并患者80例为研究对象，以2014年8月以前就诊登记高血压病患者40例作为研究组，将以后就诊登记高血压病患者40例作为对照组，分别采用社区高血压个性化指导管理和常规随访进行管理，连续对患者进行6个月随访管理，比较管理前后两组患者血压、心率（HR）、空腹血糖（FBG）、体重指数（BMI）水平及依从性。结果管理前两组患者血压、HR、FBG、BMI水平均无统计学意义（P＞0.05）；管理后研究组患者收缩压、舒张压均低于对照组（P＜0.05）；但两组患者HR、FBG、BMI水平比较无统计学意义（P＞0.05）。研究组患者规律饮食、规律运动、规律用药、规律随访依从性显著高于对照组，比较有统计学意义（P＜0.05）。结论社区高血压个性化指导管理在高血压病患者中管理可提高规范患者管理服务，为患者提供更为优质社区管理服务，从而协助患者有效控制血压，提高依从性，养成良好生活习惯，积极避免危险因素。

简介：目的探究临床护理路径在肠造瘘人工肛门患者及其家属护理指导健康教育中的应用效果。方法55例进行肠造瘘人工肛门术患者为研究对象,随机分为常规组（22例）与干预组（23例）。常规组给予患者常规护理措施,干预组在常规组基础上,运用临床护理路径给予患者及家属作护理指导及健康教育。对比两组患者及其家属对造口的护理能力掌握评分、术后并发症发生情况和服务满意度。结果干预组患者及其家属对造口的护理能力掌握评分均明显高于常规组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。干预组患者术后总并发症发生率为13.0%（3/23）,明显低于常规组的50.0%（11/22）,差异具有统计学意义（P〈0.05）。干预组患者的服务满意度为95.7%（22/23）,明显高于常规组的72.7%（16/22）,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论在肠造瘘人工肛门患者及其家属造口护理指导及健康教育中,使用临床护理路径干预可有效改善患者及其家属对疾病的认知程度,降低术后并发症的发生率,患者及其家属对服务质量的满意度较高。

简介：摘要：目的：探究饮食运动指导在妊娠期糖尿病患者中对血糖水平和妊娠结局的影响。方法：选取我所2020年10月-2023年2月，收治的妊娠期糖尿病患者76例，以序贯平衡法分为对照组和研究组各38例，对照组：常规健康指导。研究组：饮食运动指导，对比两组患者血糖水平和不良妊娠结局。结果：研究组患者空腹血糖、餐前血糖、餐后两小时血糖较对照组相比，均有明显改善（P＜0.05）；研究组患者不良妊娠结局较对照组相比，有明显下降的趋势（P＜0.05）。结论：对妊娠期糖尿病患者实施饮食运动指导，可以有效控制患者血糖指标，降低不良妊娠结局，临床效果显著，值得临床进一步应用。

简介：【摘要】 目的 本文主要针对在神经外科新入职护士带教中应用以视觉线索为指导引导式教学的效果进行深入分析。方法 以我院2021年1月-2021年4月神经外科新入职的10名护士为此次研究对象，入职后对其理论知识以及工作能力进行基本考核，然后对其实施以视觉线索为指导引导式教学，通过具有针对性工作计划，具体的工作内容，进行深入培训，对其培训前后的理论考核成绩和工作能力考核成绩进行对比。结果 理论考核成绩和工作能力考核成绩在培训前分别为：（67.59±4.13）、（64.14±9.77）；培训后各项成绩分别为：（91.36±2.74）、（85.82±14.15）；很明显培训后护理各项考核成绩均有明显提升，较培训前差异明显（P＜0.05）。结论 对在神经外科新入职护士带教中应用以视觉线索为指导引导式教学的效果显著，具有针对性的培训，护士的理论知识以及临床工作能力得到明显提升，从而在临床为患者提供更合理、优质的护理服务。

简介：【摘要】目的：探讨优化镇静镇痛策略指导下程序化护理方式，运用在重症监护病房机械通气病人的护理作用。方法：确定2020年12月至2021年12月一年间，我院治疗的100例机械通气病人，并分为观察组（50人）与对照组（50人）。对照组病人给予日常规范化护理方案，观察组开展优化镇静镇痛策略指导下程序化护理方案，对比观察两组病人机械通气周期和ICU护理周期、RASS指标和CPOT指标干预水平。结果：观察组病人机械通气和ICU护理周期明显小于对照组，存在差异性（P＜0.05）；观察组病人RASS指标和CPOT指标评价得分小于对照组，存在差异性（P＜0.05）。结论：将优化镇静镇痛策略指导下程序化护理方式应用于重症监护病房机械通气病人的护理工作中有着良好的效果，不仅缩短了机械通周期，增强了镇静镇痛作用，减少不良事件发生，可以推广应用。

简介：

简介：

简介：摘要：目的：实验将针对骨科护生进行护理带教指导，重点分析微课结合案例教学法的应用方式和效果，提升带教质量。方法：针对80名骨科护生为对象，带教时间在2021年6月2022年5月的护生，分为两批进行学习，对照组为案例教学法，观察组为微课结合案例教学法，对比教学成果。结果：调研可见观察组护生带教效果评分高于对照组，差异显著（P＜0.05）。最后，在带教满意度评价上，观察组高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：采用微课结合案例教学法可以帮助骨科护生更好地了解专项知识，也扩展了学习的空间，值得推广。

简介：药师通过制定门诊癌痛患者咨询和回访指导制度,对90例患者进行随机分组和药学干预。结果显示,该制度切实可行,临床药师全程化参与门诊癌痛的治疗工作,提高了患者的疼痛缓解程度和依从性,降低了不良反应,发挥了药师在门诊癌痛治疗中的作用。

简介：

简介：根据《全国爱卫办关于2015年国家卫生城市（区）、乡镇（县城）复审工作安排的通知》，十堰市已被全国爱卫办列入2015年国家卫生城市复审名单。为迎接全国爱卫办对十堰市国家卫生城市复审，根据省爱卫办要求，6～7月期间，省爱卫技术指导办多次组织有关专家对十堰市国家卫生城市复审准备工作进行了调研、指导，并圆满完成了省级复审。

简介：【摘要】目的：探讨艾滋病抗病毒治疗患者接受基于自我效能理论指导下的护理干预效果。方法：选择我院自2021年1月至2021年12月收治的70例艾滋病患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组35例，两组患者均采用抗病毒治疗，对照组采用常规护理干预，观察组采用基于自我效能理论指导下的护理干预，对比两组患者药物治疗、遵医嘱行为、健康行为、日常生活等自我效能评分。结果：观察组患者药物治疗、遵医嘱行为、健康行为、日常生活等自我效能评分高于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：艾滋病抗病毒治疗患者接受基于自我效能理论指导下的护理干预效果显著，能有效提升患者自我护理能力，值得临床应用和推广。

简介：【摘要】目的：对糖尿病足患者临床采用的护理方案进行对比研究，探讨 以5E为指导的护理管理的应用价值，并观察其对患者自我效能及血糖控制的影响。方法：取2022年1月到2023年1月100例糖尿病足患者参与本次研究，通过电脑采取等分的形式将患者分组，目的是使用不同的护理干预以此对比护理效果，即参照组常规护理、研究组以5E为指导的护理管理，通过获取数据对比。结果：经统计患者血糖水平指标以及自我效能评分，各项数据可见，护理前患者血糖指标对比无差异性（P＞0.05）；护理后，患者血糖指标显示研究组更有优势，对比低于参照组（P＜0.05）；患者自我效能评分研究组高于参照组，且差异性较明显（P＜0.05）。结论：以5E为指导的护理管理临床应用效果显著，糖尿病足患者患者血糖控制效果佳，同时患者自我效能提升，增强生活质量，值得推广应用。

简介：对学生进行爱国主义思想教育,既是百年大计,更是当务之急。近年来,由于升学靠分数的应试压力,不少学校忽视了对学生的政治思想教育,其中也包括了爱国主义思想教育,使中专生的爱国主义思想比较淡薄。例如,在学校每周一举行升旗仪式时,有的人神情淡漠,甚至衣冠不整,队伍中叽叽喳喳,极不严肃;举行一次默写国歌检查,约有35%

简介：

简介：【摘要】：目的：探讨支气管肺泡灌洗液二代测序治疗血液肿瘤患者伴发难治性肺部感染的临床效果及安全性。方法：选取2021年1月-2021年11月本院收治的血液肿瘤患者伴发难治性肺部感染60例患者纳入研究，双盲法分组，对照组常规治疗（30例），观察组（30例）加用支气管肺泡灌洗液二代测序治疗，对比效果。结果：有效率（观察组），高于对照组（P

简介：[摘要]目的:分析在血透室长期维持性血液透析患者中,应用营养护理指导对患者生活质量的影响。方法:将68例患者分为两组，分别应用常规护理与营养护理指导，文中简称对照组和观察组。结果:观察组患者生活质量各项评分和护理满意度均好于对照组P