简介：《科学》教学中的许多探究主题，如“天气”、“动物”、“米饭和淀粉”、“食物”等，都能在课堂探究过程中引发大量课后拓展延伸的探究内容。教师完全可以针对其中学生感兴趣的内容，生成课后的研究性学习内容，从而更好地培养学生的科学素养，形成良好的自主学习习惯。下面就教科版科学教材四年级下册（《食物》单元生成的研究性学习活动案例，探讨科学探究活动中研究性学习的生成和展开。

简介：美国艾伯森2009年正式亮相中国市场，给行业带来一股新的竞争力量。中国的布线市场经过这么多年的发展，日趋成熟，而且汇集了众多的布线品牌，市场竞争日趋激烈。那么，艾伯森对中国布线市场的分析是怎样的，以及要实现怎样发展前景呢？在2009-2010跨年度系列采访之际，记者有幸采访到了美国艾柏森公司中国区总经理黄治彬先生。

简介：互联网最有价值之处不在于自己生产很多新东西，而是对已有行业的潜力再挖掘，用互联网的思维、用互联网技术去重新提升传统行业。物联网技术将支持种业行业由传统业务模式向以服务为核心的业务模式转型，更方便地为农民提供订制的农资采购服务、农业技术服务、农业金融服务。

简介：“问题式教学法”注重将问题引入课堂，引导学生针对问题找资料，在讨论中寻求答案。一般来说，它有三种基本形式。一是教师通过教学设计直接提出问题，让学生带着问题自学、思考、感悟、讨论，然后由教师进行指导和释疑。二是教师创设问题情境，启发学生发现并生成疑惑，进而运用知识解决问题。

简介：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》指出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”所谓人文性，从感性的层次来讲，是对人的理解、对人的接纳、对人的尊重、对人的爱护关怀；从理性的层面来讲，是对人终极价值的追寻、对人类命运的忧患。在强烈倡导人文教育的大背景下，处于新课改前沿的小学语文教师必须清醒地认识到：唤醒学生的人文需要和人文追求、培养学生基本的人文素养、

简介：在生物教学过程中，倡导探究性学习，其主要目的是要改变学生的学习方式，培养他们的独立性和自主性，引导他们学会质疑、调查和探究，在实践中学习，在合作中学习。

简介：为适应新课程改革的需要，配合新课程标准的实施，探索中学生学习物理的模式，引导学生采用类似科学研究的方法在研究过程中实现知识的获取、应用和能力的提高，从而在情感和意志品质上获取良好的体验，达到优良个性品质的培养，我们在已有研究成果的基础上提出并开展了《高中物理课堂探究性学习研究》的课题。

简介：本文围绕探究教学特征和教学模式要素,结合“实施研究性学习专题研究”课题的要义,构建课堂模式,主要突出自学与探究的特征。教学模式要求简明、扼要、操作性强。

简介：近日，贝恩公司发布《2013年中国电子商务市场研究》显示，2012年中国消费者的网购支出已达1．3万亿元，预计今年将超越美国成为最大的电子零售市场。其中，部分品类的网购渗透率在过去两年中经历了高速增长，化妆品、服装和消费电子产品的渗透率增产了3至4倍，书籍则增长了6倍。

简介：

简介：体育教学方法始终是为教学目标和提高教学质量服务的。笔者通过长期的实践探索,对传统“注入式”教学模式与现代“启发式”教学模式进行全面比较。体会后者可充分调动学生的积极性与创造性,激发学生学习兴趣,为学生营造良好的学习氛围,是学生从“要我学”到“我要学”的转变的重要途径之一。由于受传统教学观的影响,目前,许多教师仍然采用“注入式”教学模式。因此,“启发式”教学模式在体育教学中普遍使用,成了近年来教学改革中亟待解决的问题。

简介：您必须是DPM客户端机器的本地管理员才能使用DPM客户端applet访问恢复点。此外，本地管理员权限必须是显式的——您的账户必须明确成为客户端本地Administrators组的成员。只成为本地Administrators组的分组（如DomainAdmins）的成员是不够的，

简介：探究性学习是鼓励学生积极参与课堂教学、经历和体验知识产生过程、增强创新精神和实践能力的一种教学方式,其有效实施将有助于实现学科教学目标的多元化、教学过程的民主化和教学手段的信息化,可鲜明地体现“学生为主体,教师为主导,能力、思维训练为主线”的课堂教学特点。

简介：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：要“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力”。可见,学生学习方式的革新的能力已成为当前学校全面推进素质教育的重点之一,

简介：古人云：“学贵自得”、“学贵有疑”。学习不主动、不反思，就很难获得深入学习的能力和求异、创新的品质。数学家弗赖登塔尔指出：“反思是重要的思维活动,它是思维活动的核心和动力”。学生只有在思考、再思考的过程中获取知识,才能沟通新旧知识的联系。促进知识的同化和迁移。拓宽思路、优化解法，提高学习效率，增强创造性解决问题的能力，提高学生的自我认识、自我教育水平。

简介：

简介：标识技术通过上面的章节,已经充分了解了物联网标识技术的重要性,认识到标识技术是物联网最为关键的技术领域之一。标识技术的研究绝不是一件简简单单的事情。随着物联网的建设和发展,随着越来越多的物品融入到物联网之中,"物品"的标识和身份认证技术必将变得越来越多样化,同时也必将会遇到越来越多的、各种

简介：身边很多朋友都买了上网本，只有一本书的大小，用起来确实很方便，不过我总觉得那些小本的外观过于千人一面了——在这个日新月异，追求个性的年代，谁还会希望落入俗套呢？

简介：在英语课堂中．一堂新课的导入是至关重要的。那么．如何导入才能吸引学生的注意力．才能提高教学效果呢？课堂导入是课堂教学的主要环节之一．导入的成与败直接影响着整堂课的效果。能否在一开始上课便将学生课前分散的注意力转移到课堂上．并使其处于积极的学习状态．是上好一堂课的首要问题。对英语教学而言．其主要作用在于唤起注意．酝酿情绪．带入特定的语言交际环境．

简介：时隔九百余年，唱“大江东去”的苏东坡对于我们来说，仍然有巨大的认识价值和美学价值。这是因为他对人生有独特的领悟，其作品又具有永恒的魅力。本课内容以《一代旷世奇才苏东坡》为题，让学生了解苏东坡的生平事迹与传奇经历，并在此基础上鉴赏其诗歌。