简介：3月21日,沈阳地区中专校协十届三次常委会会议在辽宁省城市建设学校召开。沈阳市教育局职成处、沈阳市职业教育与成人教育研究室有关领导以及沈阳铁路机械学校等9个常委校的校领导参加了本次会议。本次会议旨在交流经验,加强协作,促进中专事业发展。会上,常委们分别介绍了各自学校的基本情况,听取了校协办公室主任所作的校协工作报告,总结了一年来校

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，我国的信息科技技术也在不断地进步，现阶段发展中的遥感技术正在进行优化，在第三次土地调查中不断地进步以及完善，已经逐渐应用在各个领域中。我国在2016年末下达了第三次土地调查通知，但是我国的土地面积较大，传统的卫星遥感技术已经无法满足现代的测绘需求，因为卫星遥感技术的测绘时间较长，使用成本较高。无人机的使用已经应用在测绘领域，使用无人机遥感技术可以弥补传统测绘方式的不足之处，测绘过程十分的高效。并且无人机遥感测绘信息提取的精准度较高，具有较高的应用价值。

简介：摘要：无人机遥感影像技术主要是在无人机中设置遥感系统，具有一定的影像分辨率，将其应用在第三次土地调查中，不仅能够弥补传统遥感的影响分辨率问题，还能进行大比例尺底图的测绘，研究分析土地利用现状、准确测量国土，有着一定的推广价值。

简介：摘要： 在传统的工作模式下，由于技术因素、人为因素和环境因素的限制，国土调查获得的数据误差较大，无法为后续工作提供有效的指导。航测地籍测绘技术的出现，为土地管理的信息化和网络化提供了保障，增强了各种调查数据的准确性、全面性和真实性，促进了第三次全国国土调查效率和质量的提高。航空地籍测绘技术专业性强，需要加强使用中各个环节的有效控制，充分发挥技术特点和优势，满足实际工作要求。特别是现在的土地分类和工作内容与过去不同，也给航测地籍测绘技术的应用带来了新的挑战。要创新传统的工作方法和手段，以第三次全国国土调查的要求为出发点，制定切合实际的技术应用方案，以适应现代化的要求。

简介：摘 要

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简介：摘要全国土地调查其目的为，明确我国目前土地使用比例及应用情况，为后续制定土地有关政策提供数据支持，使我国土地资源管理水平有效提升。当前，全国土地调查已开展至第三阶段，因其数据繁多、工作量较多、成果要求较高等特点，故而需使用新的技术对其进行处理，本文重点研究ArcGIS?Engine在土地调查基础影像处理中的应用。

简介：混合方法研究作为继定量研究、定性研究后的第三种教育研究范式,是以实用主义为基础,以研究问题为核心的多元化交叉研究方法。然而,由于不了解混合方法研究的发展历程,尤其是其产生的哲学基础和独有的研究策略,教育界对此方法使用极少或误用,认为它仅是定量和定性两种研究方法的简单混合。但是,混合方法研究60年发展历程的研究表明并非如此。20世纪50年代实证主义与建构主义之争产生了混合方法研究,20世纪60年代后实用主义哲学基础确立奠定其理论根基,20世纪80年代后研究步骤与策略的突破,最终迎来教育研究的第三次方法论运动。

简介：<正>【教学内容】苏教版一年级上册第70~71页。【教学目标】1.让学生经历摆一摆、说一说的过程,正确数出数量在11~20之间物体的个数,认识11~20各数,能正确读出11~20各数,初步掌握20以内数的顺序。2.让学生经历摆出指定的数的活动,初步了解数的十进制,知道"10个一是1个十",知道"一"和"十"都是计数单位。3.初步体会数学与生活的联系,初步培养学生的估计意识,获得初步的数感,并在学习过程中体验成功的喜悦,树立学好数学的信心。

简介：摘要某电厂3号机正常运行时，发变组保护A柜（南瑞RCS-985）“三次谐波电压差动”定子接地保护报警。由于100%定子接地保护由基波零序电压定子接地保护和三次谐波定子接地保护共同构成，三次谐波定子接地保护主要反映距中性点5%～15%范围内的接地故障，而国内部分电厂发生过“三次谐波电压差动”定子接地保护误报警情况，本文通过现场的实际检查与分析，展开对保护报警原因的探讨。

简介：本刊讯云南省第三次特殊教育帅资培训班日前在昆明扎开帷幕，来翻令省各县（市、区）43所特敦学校的123辊教师参加了此次培训。

简介：摘要：国务院为了调查我国的国土面积、土地利用、使用情况，获取第一手的国土面积使用数据，便于今后对国土面积调查工作、管理工作的调整与监督，利用信息化的技术加强对国土资源管理，提供更加便捷的服务，适应社会各界对于土地发展的需要，开展了第三次国土调查。在土地调查工作开始前的准备工作体现了国家管理工作水平的提升，更符合现代化的发展需求，符合社会可持续发展的理念，实现国土资源科学化管理也是促进环境保护、生态文明的保障，同时推动了土地调查工作的开展和确权登记工作的进行。获取真实、客观的土地数据也体现了我国实行耕地保护政策的决心和节约用地的态度，守住耕地面积，保障国家的粮仓，推动社会的稳定发展，同时鼓舞农民发展，保障农民的合法权益，为国土资源的科学、高效、有序管理奠定了基础。

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简介：教育学在其学科创立和发展的过程中经历了三次重大的范式确立与转换。首先,夸美纽斯基于其泛智教育思想初创了教育学的基本范式"把一切知识教给一切人"。其后,由斯宾塞提出的"什么知识最有价值"这一命题,实现了向"把有价值的知识教给一切人"这一范式的转换。第三次的范式转换以杜威为代表,可表述为"帮助一切人学到有价值的知识"。同时,在三次范式转换中,诸范式之间存在着理论连续性。教育学不可避免地会经历新一轮的认识论危机,在处理危机的过程中教育学应坚持其理论连续性,并坚持发展科学的方法。

简介：安徽省体育科学学会第三次会员代表大会于1994年3月28日至30日在合肥市隆重召开,出席会议的代表共63人。这次会议是在党的十四大路线指引下,举国上下都在努力学习《邓小平文选第三卷》,贯彻科技是第一生产力,国民经济持续快速、健康发展的大好形势下召

简介：摘要：基于以往国家土地调查工作方式方法，第三次全国国土调查利用遥感、测绘、地理信息、互联网等技术，全面细化和完善全国土地利用基础数据，完善国土调查、监测和统计制度，落实了生态文明建设的综合要求。在整个项目中， 运用 3S技术的作业手段已得到深入推广，且为国土空间规划、自然资源用途管理等工作提供了有力的数据依据。在检索各类型信息和专业图样的绘制过程中起到了关键性作用，是实现国土资源管理现代化的有效工具。

简介：<正>在一九八二年全国红学会上,河南省博物馆副馆长韩绍诗同志宣读了他们关于曹雪芹小像的调查报告。会后,我趁返回山西长治路过商丘之便,在商丘访向了自称是俞瀚后裔的井氏、俞振国,和自认“串通作伪”的郝心佛。到郑州,又第三次访问了河南省博物馆,保管部主任赵新来也向我介绍了一些新的情况。现在我愿意把我的采访所得原原本本地写出来,供参加过或者还关心这场讨论的同志们,朋友们参考。

简介：《浙江省基础教育蓝皮书》项目历经半年的紧张工作,形成了由4个部分15篇约12万字文稿组成的书稿,并于8月底提交省教育厅审阅。为了更好地反映我省基础教育改革与发展的成就,提高质量,9月28日省教育厅组织编写组和相关处室召开了第三次《蓝皮书》编写研讨会,讨论文稿的进一步完善与修订事宜。

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