简介:摘要目的研究和分析细节护理在神经外科护理中的运用,为将来在护理工作中更好运用细节护理提供参考和依据。方法分析2012年神经外科护理质量的影响因素,制定细节护理措施,并在2013年实施,然后对比分析两年的护理质量成绩。结果采用细节护理措施之后,2013年护理质量较2012年上升3.5%—5.6%,没有出现差错事故,护理并发症发生率、护理缺陷下降60%。结论神经外科护理中,重视细节护理工作的运用具有重要作用,能够提高护理质量,增强患者及患者家属的满意度,减少护患纠纷,建立和谐稳定的护患关系,有利于患者治疗与康复,对医院各项工作的顺利开展也具有重要意义,在神经外科护理中需要重视细节护理的运用。
简介:摘要目的研究外科患者伤口处理换药的原则及护理措施,结合临床资料,得出有效结论。方法选取2013年3月-2014年3月到我院治疗的70例外科患者为研究对象,随机均分为研究组和对照组各35例,两组患者采用相同换药原则处理伤口,研究组进行伤口护理,对照组不做处理,对比观察两组患者伤口愈合情况。结果研究组伤口愈合率为97.14%,明显优于对照组72.22%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论换药原则可有效提高外科治疗有效率,伤口护理可帮助患者伤口愈合,避免外伤感染、进一步恶化,因此,二者在临床外科中的应用与推广价值很大。
简介:
简介:摘要中医外科学是一门临床主干学科,主要涉及外科学的诊治规律研究,涉及范围较为广泛。然而,目前中医外科学在实践教学中存在一些弊端,传统教学模式与新型创新模式之间的冲突日益激烈。本文的立足点在于中医外科学的学科特点以及教育教学理论基础,重点探究了优化中医外科学实践教学模式的创新策略,以期借助一系列针对性的措施为中医外科学实践教学提供参考。
简介:摘要目的研究乳腺外科护理中应用人性化护理的临床效果。方法我院选择2013年5月~2015年5月间诊治的160例乳腺外科手术患者,将其均分为两组,对照组的80例患者实施常规的护理措施,观察组的80例患者实施人性化护理措施,比较两组患者对护理人员的满意度。结果通过比较,观察组的80例患者中,40例对护理服务满意,36例一般,4例不满意,满意率为95.0%;对照组的80例患者中,30例对护理服务满意,40例一般,10例不满意,满意率为87.5%;观察组患者对护理人员的满意度明显优于对照组,两组患者差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论对乳腺外科手术患者实施人性化护理措施能够有效的提升患者对护理人员的满意度,促进医患之间和谐发展,值得在临床上推广应用。
简介:中图分类号R63文献标识码A文章编号1550-1868(2014)10摘要[摘要]目的探讨社区医院开展外科手术防治切口感染的措施。方法随机抽取我院2009年1月至2013年12月收治的382例外科手术患者临床资料进行回顾性分析,重点了解手术切口类型、切口感染情况及其防治措施等。结果382例患者中Ⅰ类切口125例,有2例发生切口感染;Ⅱ类切口224例,发生切口感染11例;Ⅲ、Ⅳ类切口33例,发生切口感染5例。结论社区医院在开展外科手术时,要正确评价切口的类型,充分估计其预后,并密切观察患者术后临床表现、切口形状,积极排查可导致切口感染的诱因,并采取有效防治措施,降低切口感染的发生率。