简介：摘要：笔者发现，复合教材教学单元当中不管是直线排列还是螺旋结构的排列，基本上都是立足于生理规律以及体能适应层面分析。对于教材的搭配技术融合程度跟教学内容实施中的组合配套程度没有引起重视。为此导致复合教材内容在教学方法以及练习手段的选用，套用上存在问题，进而增加了教学内容整合的难度。

简介：摘要：在小学阶段的教育教学的过程之中，教师们不应该只是关注于孩子们文化课的学习成绩，还应该将更多的时间花费在提升孩子们的身体素质上。为了更好的实现这个目的，教师们可以将体操课程引入小学阶段的体育课程教学之中，利用多样的种类，针对学生们的学习兴趣以及学习特点，来激发起学生们参与体育课程的兴趣，从而帮助他们更好的锻炼身体。基于此，本文针对小学体育体操技巧教学内容进行了一定程度的构建分析。

简介： 【摘要】散文阅读在部编版教材中占据举足轻重的地位，部编版教材选取了大量散文，其中经典散文作品比比皆是，如何确定散文教学内容，让散文绽放自身的魅力，是语文教师需要解决的任务。本文试图通过品读语言、创设意境、解读文脉三个路径引导学生感受散文教学内容的“文美”。

简介：摘要：新课程改革中，小学语文教学内容的拓展是非常重要的一个方面，也是促进学生语文能力提高的重要手段。但在实际的小学语文教学中，有相当一部分教师在教学过程中没有掌握新课程标准下对小学语文教学内容的拓展。这就造成了小学生在语文学习过程中存在着很大的局限性，使得他们不能掌握更多更好的学习方法。本文从当前小学语文教学内容拓展中存在的问题出发，分析了小学语文教学内容拓展中存在问题的原因，并提出了新课标下小学语文教学内容拓展的具体措施。

简介：摘要：

简介：摘要：在数字化时代，人工智能（AI）技术的迅猛发展正深刻改变着各行各业，教育领域亦不例外。数学，作为基础教育的重要学科之一，其内容、教学方式及学生学习方式均受到新技术变革的显著影响。传统的数学教学往往受限于教材内容、教学方式和师资力量的局限，难以满足学生多样化的学习需求。而AI技术的引入，为数学教学内容的变革带来了新的机遇和挑战。本文旨在探讨AI如何促进数学教学内容的更新和优化，以适应新时代学生的学习需求。

简介：摘要：本文探讨了高职日语教材编写与教学内容的创新，分析了当前教材存在的问题，并提出了创新的教学内容和方法，以提高学生的学习兴趣和语言实际应用能力。

简介：摘要：素养教育是基于“完人教育”所提出的全面育人理念，旨在通过对学生的知识、技能等一系列人生必备素养进行培养，最终为其日后发展提供助力。从这个角度来看，语文教学本身的应用价值是能够使语文素养成为学生核心素养的重要一环。除此之外，初中语文教学所需要采用的教学方法，也无一不在响应社会对学生素养的需求。正因如此，将素养教育与初中语文教学有机融合，使二者形成合力，对学生的发展起到更大的作用，也是必然之举。

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简介：本文就如何通过以对话为中心进行组织课堂教学,简短的对话常常用来作为X仿说到自由会话的一个踏板.只有通过对话教学才能提高学生的交际能力.

简介：根据施瓦布的课程理论,教师、学生、教学内容、心理环境是构成数学教学的四大要素,这四个部分也是影响中学数学课堂教学有效性的基本因素.因此,本文从教学内容、心理环境两方面对中学数学课堂教学的有效性进行探讨.

简介：经常参加一些教育改革研讨会、课堂教学竞赛、公开课、示范课等活动。观摩了许多名师们上的课，每次总有一种享受丰盛大餐的感觉：形式多样的课堂设计，精彩绝伦的学生发言，美伦美奂的多媒体画面，授课教师巧妙的引导让听课老师都忍不住拍手叫好。

简介：摘要课堂结尾在教学中发挥着不可估量的作用。一堂好课的结尾可以再次激起学生的思维高潮，产生一种“曲终收拨当心画”的感觉。所以，在教学中能够重视课堂结尾、巧妙设计，就可以最大限度地取得教学的实效。

简介：一堂课的主体内容固然重要，但开头和结尾也是不容忽视的环节。本文结合笔者从事哲学教学的实际，对课堂教学结尾艺术的作用、种类和原则进行粗浅的探讨。

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简介：摘要：在实施不同的教学建议的时候，学生从自己的学习理论的认知中，也可以强化自己的学习过程的有效性，在转变学生的学习能力发展情况的时候，就需要让学生多进行学习资源的讨论和分享，这样学生的独立学习内容，也会得到一定的运用，教师在高中化学教学中，就可以让学生实现化学学习资源的转变思考，这样学生从自己的学习任务的完成中，也会提高学习的质量，因此，本文就高中化学课堂中教学内容结构化路径分析，进行讨论，并提出指导建议。