简介：摘要：多年来，教职人员或在教学生涯中遇见存在多动症的学生。此类学生尽管因病症展现出一定不易管控的特性，但从长期成长教育及能力培养角度审视，其亦有一定的学习发展优势。其中，如何合理应用自信训练对其实现最优引导十分重要。本文首先简单介绍了多动症对学生学习的影响，其次分析了学生学习发展期间自信相关的影响因素，最后结合上述内容，列举了数项可行的学生自信训练改善多动症学生发展相关策略，从而为关注这一话题的人们提供参考。

简介：摘要：提高小学生的自信心是小学教育的一个重要组成部分。它使学生能够建立对自己的信心，包括通过课堂学习和课外活动，相信自己的努力有助于实现期望的目标，改善他们的经验和看法，并发展更好的心理指导，从而促进积极的行为和自信是一种健康的心理状态。当学生对自己有很强的信心时，他们可以被说服，积极探索，积极参与，克服困难，前进，形成强大的精神动力。因此，良好的自信有利于学生的健康成长，为他们今后的学习和生活奠定基础。

简介：摘要:对于幼儿的成长与发展而言，户外拓展训练亟需改革与创新，这不仅仅是学前教育的客观要求，而且也是幼儿成长过程之中的关键因素，户外拓展是户外游戏的一种形式，对于幼儿而言，户外游戏与室内游戏有着明显的区别，这是因为户外活动的空间较大，而且能给予幼儿一些设备上的支持，因此，幼儿参与到户外拓展训练之中，对于幼儿体能与素质的培养有着关键性的作用以及意义，笔者结合幼儿户外拓展训练方式的现实情况，对幼儿户外拓展训练的优化方式进行仔细的分析与深入的研究，谨以此文为幼儿户外拓展训练方式的研究提供合理化的依据。

简介：[摘要]新木桶原理的出现，讲解了木桶的容量不再由“短板”决定，“板”可以理解为“多元智能”，而自信可以是来源于对自己“智能”的肯定，作为教师能否以新木桶原理为基础，从学生的“长板”和“短板”入手想办法，建立出培养学生自信的途径

简介：摘要：自信是人生最珍贵的品质之一，也是获得人生成功和幸福的最为重要的一种心态。成功的先决条件就是自信，缺乏自信，就会大大减弱自己的生命力。自信心作为一种积极进取的内部动力，其发展水平是与活动的成败相对应的。正如范德比尔特所说：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。”由此可见，自信心是成才的必备条件之一。作为教师，应千方百计地帮助学生成功、培养学生的自信心。

简介：摘要：时代的变迁、教育的发展让艺术课程教学地位得到提升，音乐学科作为艺术课程的重要组成内容，对学生音乐素养的培育，艺术品质的教导有关键性促进作用。本文对高中音乐合唱课堂做出深入探究，以节奏训练为核心构建音乐教学活动，阐述节奏训练对高中音乐合唱教学的重要意义，并根据真实学情特点和教学理念制定切实可行的教学策略，深入发展音乐节奏训练，推动高中音乐合唱教学的可持续发展。

简介：摘要：训练学生的自信，是为了提高学生的学习效率,完成学习任务，在学习过程中,学习者不断积极地进行计划、监察、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。自信是个体在长期的实践活动中逐步形成、不断发展和完善起来的。培养自信对教会学生的自觉学习,提高学习效率,促进综合素质全面发展起着重要作用。因此我从以下方法培养学生自信。

简介：摘要：近几年来，我国社会经济快速发展，促进了教育改革理念的推广与实施，与此同时，素质教育随之产生，并且将足球列入其中，因此，高校教育开始重视培养学生的综合素质，由此可见，加大高校足球训练力度非常有意义。特别是在进行高校足球教学的时候，必须要不断革新教学方法，既要确保学生的足球技巧得到大幅度提升，又要尽可能的提高学生自身的体能和身体素质，从而将全面发展目标变为现实。这篇文章主要就高校足球教学训练展开深入研究，从中找出存在的问题，并且根据这些问题给出相应的解决策略，希望能够为革新高职院校足球教学方法贡献一份力量。

简介：摘要：摔跤是一项对技能和体能要求都非常高的对抗性项目。本文根据摔跤项目的特点，研究了专项体能训练和专项技能训练的相关方法，重点探讨优化专项体能训练和促进专项技能训练的有效性的方法，确保摔跤项目专项训练的最佳效果。

简介：摘要：武术团体操训练有感：亲身感受在小学训练多年武术团体操的体会，把学校重视排在第一位，在此基础上再谈加强教学力度，以体育课堂和二课相结合的训练方法使得团体操能有效、科学、扎实的得以开展，兴趣培养很重要，保持兴趣更需要精细化管理，同时，也要正确面对来自学校各方面压力，从更高层面冷静把握好团体操质量和体育美感。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，柔道项目技战术结构和比赛过程中，技术应用条件复杂性、多变性是几乎所有格斗类项目中最为复杂的，该项目对运动员综合比赛能力要求非常高，因此必须通过针对性系统性训练，提高运动员比赛条件下技战术合理应用能力。通过调查与训练比赛现场观察，根据目前存在的技术训练问题，本着发挥优势、弥补不足的原则，提出技术训练突破具体途径与方法。

简介：摘要：舞蹈作为重要的艺术展现形式之一，其有着多元化的美学元素。其不仅需要舞者有极为扎实的基本功，还需要其拥有丰富的想象力与创造力。优秀的舞蹈表演离不开多个方面的舞蹈训练，只有采用科学、合理的舞蹈训练方案，才能使舞者呈现出优质的舞蹈表演。本文将依据相关实践经验以及研究成果，从多个角度分别研究舞蹈训练与舞蹈表演之间的联系性。最终希望通过本文的分析与探讨，可以使更多的舞者以专业的训练方案提升自身，以此促进自身的全面发展。

简介：摘要：语文是一门实践性、实用性很强的学科。要让学生能说会写，准确表达，必须加强训练，多动嘴，勤练笔。口语交际的教学，要坚持语言实践的原则，创设多种多样的教学模式，让学生在语言实践中得到口语交际的锻炼，使学生的能掌握口语交际的基本技能，养成良好的口语交际习惯，提高口语交际能力。

简介：摘要：随着教育的可持续发展，教师需要不断开阔视野，通过积极创新的教学手段来加强学生的自信心，提升学生的自信意识，帮助学生建立积极的人生观、价值观、世界观。初中时期的学生正处于少年与青年时期的过渡期，也处于人生观、价值观和世界观养成的阶段。初中生需要通过不断加强自身的自信去丰富构建自身的精神世界，本文旨在帮助初中生了解自信对自身未来发展的重要性，并浅谈初中生自信训练的可靠途径与方法，以促进学生们的全面发展。

简介：摘要：技术训练是速滑训练系统工程的基础，而且还必须遵循训练规律，根据运动员的胜利特点进行全面、科学的训练。在训练中出现错误动作，要及时纠正解决技术问题。引导运动员更好更快的掌握速滑技术。

简介：【摘 要】：小学阶段是学习推铅球技术的初级阶段，推铅球运动项目对学生的动作技术要求较高，学生动作的正确与否和学生对动作的掌握程度直接决定了推铅球的成绩。本人在多年的教学和训练中发现，小学生在平时学习和练习会出现许多错误动作，如果不及时加以纠正，会影响技术正确性的掌握和推铅球的远度成绩，严重的还会影响到身体健康。本文从小学初级阶段铅球训练中容易出现的五个错误动作的成因深入分析，并提供自己教学中运用的纠正方法，来和同行们进行交流和探讨。

简介：摘要：小学阶段的学生不具备良好的学习能力，同时也没有丰富的学习经验，因此常常会出现不会写、写不出作文的情况。而口语表达与作文教学之间存在紧密的联系，故而教师可以将口语表达训练和作文训练相结合，降低作文学习的难度，提高学生的作文能力。

简介：摘要：在19世纪末，乒乓球出现在英国，在20世纪，乒乓球这个运动也正式进入了中国。在长期的乒乓球训练过程中，我国运动员已经参加了多种乒乓球的比赛，受到党和人民的高度重视。可以说，我国的乒乓球运动为我国增添了许多光彩，也成为了中国的国球。因此，在乒乓球训练的过程中也必须要用正确的做法来指导。目前，许多小学已经将乒乓球训练作为了必修课，这也充分重视了学校对乒乓球训练的重视程度。本文结合目前小学乒乓球训练中存在的问题，提出了建议。

简介：摘要：从当前柔道体能训练实际状况出发，进一步论述柔道专项体能训练基本特质，阐明柔道体能训练方案须紧密结合专项特点，突出重点，把握方向，全面发展柔道体能所需各项运动素质，并提出有效训练手段及强化对训练过程的调控措施和及时的效果评价、合理安排个性化训练方案、重点优化提升力量训练效能的基本要求。

简介：摘要：在高中的体育训练中，对于力量的训练一直以来都是必不可少的，尤其是针对于核心力量的训练，作为体育锻炼中的重中之重，一直备受体育特长生的青睐，在高中众多的体育训练项目中，篮球作为深受广大青少年喜爱的一项运动，一直以来都十分抢手，一直是一项热门运动，因此，本文主要针对于篮球训练，特地探讨在高中篮球特长生的日常训练中，核心力量的训练对于运动员的影响。