简介:摘要:数字化技术在教育教学中赋能意义重大,尤其是通过对教学工具、教师素养、学生素养的提升及课堂教学赋能后,能够极大提高教师的教学质量和学生的学习效率,最终达到高质量人才培养的目的。
简介:摘要:发掘并释放潜在力量,促使新兴科技与实体产业深度交融,数字经济的迅猛发展正引领着生产创新的新纪元。在这个变革潮流中,强化职业教育的卓越品质被视为驱动产业数字化转型的关键基石。作为教育体系的基石,职业教育以其独特的角色,为数字化时代的产业发展输送了匹配技术革新的人才资源。为了强化这一环节,2019年的《国家职业教育革新蓝图》提出了“三教”改革策略,这是针对教师、教材和教学方法的系统性改进,旨在解决现存的问题。新时代的“三教”改革,作为职业教育迈向高质量发展的强大引擎,对深化职业院校的革新实践产生了显著的推动作用。在教学实践中,产教融合和竞赛式教学相结合,有力地推动了教师队伍、教材内容和教学方法的革新,从而显著提升了学生的技能水平和就业竞争力。