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  • 简介:现代教学法凭借现代信息技术和多媒体等手段,加大了教学中信息传输,增强了师生间的互动,提高了教学效率.在教学实践中各种教学方法又得到充实完善与创新发展,"补偿-矫正"教学法就是在实践性探究中创生的一种的新教学方法.

  • 标签: 心理表征 学习理论 复习教学 教学方法 信息传输 信息技术
  • 简介:文中采用单元法测定了15109综放面各个测点的瓦斯浓度,找出了工作面瓦斯浓度分布规律和各瓦斯来源涌出比例、石港矿综放面瓦斯治理难度大的主要原因工作面瓦斯涌出源多及邻近煤岩层瓦斯涌出量大。明确了初采期瓦斯治理应以邻近层瓦斯治理为主,并增加邻近层瓦斯抽采途径。

  • 标签: 单元法 瓦斯涌出量 瓦斯抽采 邻近层
  • 简介:韩国语词汇从其语源上来看,汉字词的数量不少于50%。这对于以汉语为母语的学习者来说既有优势,又存在问题。对此,可以用语言迁移规律和对比分析的基本原理对比韩汉汉字词,从而加深学习者的理解和记忆,提高学习韩国语的效率,为韩国语教学提供参考。

  • 标签: 韩国语 汉字词 对比分析法 教学指导方案
  • 简介:通过对膨胀土的特点以及病害的分析,依托郑登快速通道项目,结合无砂混凝土小桩技术对高填方路基进行处理,并对监测结果进行分析,得出几点结论,为特殊土地区公路建设的理论研究和设计提供有益的参考。

  • 标签: 高填方路基 沉降 无砂混凝土小桩 公路建设
  • 简介:物理高考经过多年的改革之后,高考试题不再是单纯的关注于对知识的掌握与机械应用.而是更注重知识的形成和问题解决过程中所涉及的科学思想和方法;更关注于学生解决实际问题的能力.多过程碰撞问题采用的分过程画出示意图能直观清晰地展示多过程碰撞物理情景,可将抽象复杂的物理问题变得形象具体,它能帮助学生解题者准确地找出各过程中相互作用物体对应物理量之间的联系,帮助学生充分把握题意的思维过程并提高思维能力的有效途径.

  • 标签: 碰撞问题 示意图 问题解决过程 高考试题 物理情景 思维能力
  • 简介:对于初中学生来说化学是一门新的学科,同时也是一门比较好学的学科,但是由于化学概念比较多,尤其牵扯到计算方面的东西,学生经常会遇见不懂的问题,想要学好这一门课,学习的方法是很重要的.“十字交叉”是初中化学计算中比较重要同时经常用到比较简单的解题方法,很容易被学生接受,下面先从“十字交叉”的应用范围说起.

  • 标签: “十字交叉法” 初中学生 化学解题 应用 概念比较 解题方法
  • 简介:<正>一、英语语法在英语学习中的重要性英语语法是英语的重要组成部分,语法是在语言实践中总结出来的语言规律,它涉及语言的结构方式,包括词的构成和变化、词组和句子的组织等方面。语法是英语学习中最重要的基础知识,包括英语的遣词造句的种种方式和句式变化的基本规律,因此,学习语法有助于掌握这门语言(黄任,2010)。语法作为规范语言的法则,它在规范语言使用,提高语言的准确度方面起到举足轻重的作用。在英语教学,

  • 标签: 英语语法教学 英语学习效率 学习语法 语法现象 语言规律 语言实践
  • 简介:随着我国社会文明的快速发展,英语的地位也不断提高,社会对于当代学生的英语应用能力关注度也越来越高。语法是学生进行英语学习的重要对象。利用语法,学生可以将习得的单词进行有效组合,从而利用英语来表达自己的思想。初中英语教学中的语法教学,对于学生英语应用能力的提高有着重要作用。将交际与英语语法教学结合起来,不仅可以促进学生英语语法水平的提高,还会提高学生的口语水平。因此,笔者选择交际在英语语法教学中的应用策略作为研究对象很有必要。

  • 标签: 英语语法教学 初中英语教学 交际法 有效运用 英语应用能力 社会文明
  • 简介:基于安徽省16个地级市的横截面数据,运用Topsis方法比较分析安徽省各城市的竞争力,结果表明安徽省各城市由于在自然区位、社会区位和产业结构因素方面的差异存在发展不均衡的问题,城市发展在综合经济、财政金融、国内贸易、对外开放与依存、城镇化水平、居民生活、教育与科技、环境水平8个方面存在显著差异。在成因分析的基础上,认为支持落后城市发展,发挥比较优势,政府适度引导,完善科技体系和重视生态坏境保护是促进各城市协调发展的有效途径。

  • 标签: 城市竞争力 安徽省 TOPSIS 城市横截面数据 协同发展
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  • 简介:考虑二阶常系数线性微分方程的降阶.首先,写出二阶齐次常系数线性微分方程的特征方程,求出特征方程的两个特征根;然后,利用积分因子乘以微分方程和导数的运算,将二阶常系数线性微分方程化为一阶微分形式;最后,将一阶微分形式两边同时积分,求解一阶线性微分方程,可求得二阶常系数线性微分方程的一个特解或通解.利用降阶,可以求得微分方程的一个特解或通解.其计算方法简单和方便,在实际中具有应用价值。

  • 标签: 二阶常系数线性微分方程 降阶法 特征根 一阶微分形式
  • 简介:摘要秦国的强大除了几百年的励精图治还和后期采用了商鞅的法家方法治国密不可分,使秦国可以高效利用社会资源横扫六国。但秦王朝建立后忽略了中国的社会文化环境中的礼德才是调节社会关系的根本,厉必然使民众从内心产生反感,秦二世胡亥的错误继位更是使秦朝迅速走向了崩溃。

  • 标签: 道德礼法
  • 简介:感悟,即有所感触而领悟。阅读感悟就是学生在积极主动的阅读过程中,在感知的基础上对语言材料内核的接近与建构,是一个由浅入深的认识过程。它包括瞬间的直觉、灵感,更包括经过反复、深入的阅读思考而获得的理解与感受。在小学语文教学中,阅读感悟能力的培养主要指向三个方面:对语言文字中蕴含的情感韵味的品味、对语言文字中所承载的思想内容的把握、对语言文字中所采用的表达方式的理解。简言之,就是品文中之“情”、悟文中之“理”、晓文中之“”。

  • 标签: 阅读感悟 能力的培养 小学语文教学 语言文字 阅读过程 积极主动
  • 简介:劳教制度废除以后,以何种制度来替代,主要有轻罪制度、保安处分制度和《违法行为教育矫治》三种观点。通过对轻罪制度及保安处分制度的批判,可以发现《违法行为教育矫治》具备教育矫治适用条件明确、合理合法、程序公正、容易操作等优点。文章从《违法行为教育矫治》的必要性、基本内容设想、公众感情几个方面论证了《违法行为教育矫治》是衔接劳教制度废止后最合理的一种制度选择。

  • 标签: 劳教制度 保安处分 教育矫治
  • 简介:摘要新课程下,对初中课堂教学提出了更高的要求。面对初中学生个性化、差异化的特点,如何加强初中物理课堂的个性化导入与教学,已成为物理教学工作者重要的研究课题。选择合理的个性化导入教学模式,能够在物理课堂教学中发挥重要的作用。本文就课堂导入在初中物理教学课堂中的作用进行分析,并提出了在初中物理教学中如何实施课堂导入教学法。

  • 标签: 初中物理课堂导入作用
  • 简介:摘要现代教育引入了以计算机为主的信息技术教学手段,提出了以“超媒体”方式组织教学信息,以“任务驱动”组织教学过程的思想。“任务驱动”教学法提出了一种由表及里、逐层深入的学习途径,符合计算机系统的层次性和实用性,因此便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能。

  • 标签: 任务驱动教学模式信息技术
  • 简介:英国和法国同为资本主义国家,但英法两国的政体相差甚远。英国议会是最高立法机关和最高权力机关;法国议会只是立法机关,两者地位、作用不可同日而语。英法两国由于政体及其历史传统的不同造成了英法两国议会的地位、作用的不同。

  • 标签: 权力机关 议会
  • 简介:摘要本文以《常用的药店促销方式——人员推销、销售促进在药店中的应用》为例,通过对运用行动导向背景的分析,阐述基于行动导向的营销公开课教学应如何设计与实施,针对设计与实施存在的不足,提出相应的建议和措施。实践证明运用行动导向教学,营销检测成绩明显提高。

  • 标签: 行动导向法营销公开课教学设计实施