简介:摘要近几年,教学改革在不断的发展中取得了较大的成绩,“问题导学式”教学应运而生,在初中物理教学中发挥着不可代替的作用。问题导学模式在初中物理教学中国的应用广泛,教师通过这种教学模式设置大量问题,问题的设置包括课堂问题和课后问题,引导学生在自主学习中寻求解决问题的方法。本人结合多年初中物理教学经验,从“问题导学式”教学的基本特点着手,对中学物理“问题导学式”教学的研究做了简单介绍。
简介:摘要建构主义学习理论强调学习者以原有的经验为基础来获取、建构新的知识。有这种理论的指导,目前有一种开发的成熟模式——“抛锚式教学”,它利用情境和实例等让学习者回到现实的世界真实环境中去体验和感受,不单是聆听别人关于这种经验的介绍和讲解。