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合作探究式教学模式在课堂中的运用

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摘要中学语文教学阶段的探究式教学，具体指的是在语文教学课堂之上，根据新课标的不同要求，教师与学生通过不断的合作与要求，从而产生一些全新的思路与发现。这个教学过程事实上是相互的影响和补充的，

DOI odwqo0v3dk/1307056

作者施建梅

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2014年1期

关键词探究式教学模式教学课堂合作中学语文教学阶段教学过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学与研究：综合天地

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