简介:摘要本设计给出了一种基于STM8L单片机的电池剩余电量检测与显示的方案,通过ADC采样得出电池电量和温度等相关数据,并能够直观显示在OLED屏幕上,而且该系统还具有低功耗的特点。
简介:以邻菲罗啉(Phen)和邻氨基苯磺酸为配体,与硝酸镍利用水热合成法合成标题配合物{[Ni(Phen)3]·L·(OH)}(L=邻氨基苯磺酸阴离子).通过红外光谱和元素分析对标题配合物进行结构表征,X-射线单晶衍射结果表明,标题配合物的分子式为:C42H31O4N7SNi,Mr=788,属单斜晶系,空间群为C2/c,晶胞参数:a=23.119(A),b=15.792(A),c=25.040(A),β=111.2.,V=8523.3(A)3,Z=8,R1=0.0808,ωR2=0.2447.标题配合物由一个配阳离子[Ni(Phen)3]2+,一个邻氨基苯磺酸阴离子和一个氢氧根离子组成.在配阳离子中,中心Ni(Ⅱ)与三个phen分子的六个氮原子配位,形成六配位的八面体构型.配阳离子通过静电引力与阴离子结合.化合物分子间通过氢键和Phen环π-π堆积作用形成三维结构.
简介:Pulse-pairs(PP)generatedbydistancemeasuringequipment(DME)causesevereinterferencetotheL-banddigitalaeronauticalcommunicationsystems.UnlikepreviousworksthatmainlyimprovedreceiverstructureformitigatingtheDMEinterference,thispaperproposesanovelandpracticaltimedomainPPmitigationmethodwithoutchangingtheexistingreceiverstructure.Ourmethodiscomposedofthreepartsandutilizesaspecificproperty,i.e.,arelativelyfixedwaveformofDMEPP.First,thecomplex-valuedwaveformofPPisautomaticallydetectedthroughaniterativeweightedaveragemethod.Then,onthebasisofthedetectedPPwaveform,eachPPisreconstructedaccordingtoitsamplitude,position,andinitialphase,whichareestimatedthroughasparserepresentationalgorithm.Finally,thereconstructedPPsaresubtractedfromthecontaminatedsignal.Numericalexperimentsshowthatcomparedwithrecentlypublishedmethodsthebiterrorrateobtainedbyourmethodisapproximately5dBbetter,whilethecomplexityismaintainedatthesamelevel.
简介:目的讨导管风险评分能否降低老年患者胃管非计划性拔管率。方法选取2015年1月至2016年6月在我院老年疾病科住院的98例留置胃管患者,随机分为观察组和对照组,每组49例。观察组采取留置胃管时使用导管滑脱风险因素评估表进行评估,并根据评估情况采取相应应对措施;对照组按常规留置胃管进行护理。比较两组非计划拔管率。结果观察组患者的非计划性拔管率明显低于对照组(P〈0.05),差值有统计学意义。结论对老年住院留置胃管患者采取导管风险评分,可以提高护士导管风险意识,规范导管护理,有效降低胃管的非计划性拔管率,保证护理质量和安全,并且提高患者的护理满意度。
简介:数形结合是一种常用的解题方法,也是高考经常考查的一种数学思想。对于有些问题,若能抓住本质,以形辅数、数形结合,则可直观、快速地求解。本文以2005年高考题为例,谈谈数形结合在解题中的妙用。例1函数f(x)=|sinx+cosx|的最小正周期是()。(全国卷Ⅱ理科第1题)(A)π/4(B)π/2(C)π(D)2π常规解法用定义f(x+k)=f(x)进行验证。巧解先画出g(x)=sinx+cosx=2~(1/2)sin(x+π/4)的图像(见图1),然后将g(x)图像中x轴下方的部分沿x轴翻折上去,即得f(x)的图像,由图像可知f(x)的最小正周期是π,故选(C)。
简介:Usingrole-plays/dramaTask1Whataretheadvantagesofusingroleplays/dramainlanguageteaching?Haveyouevertriedthem?Whathaveyoufoundaboutthem?Dis-cusswithanotherteacher.OurcommentsRole-plays/dramacanprovidechildrenwiththeopportunitytouseEnglishinaquitenaturalandmeaningfulcontext.Theoutcomeofsuchactivitiesisusuallymorethanjustthepracticeofthelanguage.Theseactivitiesrequirethelearnerstoparticipatebothphysicallyandemotionally.Al-mond(2002)regardsthiskindofapproachasa