简介：

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简介：摘要:5G技术的迅猛发展为小学数学教学策略的优化提供了强大动力。通过5G网络的高速、低延迟特性，课堂能够联通广阔的知识海洋，丰富教学内容与形式。同时，5G课堂有助于实现个性化教学，满足学生的多样化学习需求。数学作为智慧桥梁的构建者，在5G技术的支持下，能够更有效地培养学生的逻辑思维与创新能力。因此，深入探索5G技术与小学数学教学的融合，对于提升教学质量、培养新时代数学人才具有重要意义。

简介：【摘要】在小学数学教学中，图形与几何教学是重要的板块之一。En5教学平台的诞生让常规课堂也能实现人机交互，老师备课教学易上手，学生操作便捷有趣味，解决教学尴尬的同时也能给课堂带来活力。通过En5助力能够达到课堂“塑型”之效，从而促进课堂教学的精准转型。

简介：【摘要】希沃白板5是一款由希沃自主研发的专为教师打造的互动教学平台。希沃白板5以其强大的交互功能，能一改单调枯燥的识字教学，为低段识字课堂注入生机与活力。利用希沃白板5巧设导入，激发识字兴趣，赢得识字教学“开堂红”；巧用“多媒体”工具，让识字更形象生动；引入识字游戏，让课堂妙趣横生；善用“课堂活动”工具，让互动有方，激发课堂活力。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，智能教学工具已成为课堂教学的重要辅助设备。希沃白板5作为一种先进的教学工具，在初中数学教学中扮演着至关重要的角色。本文主要探讨了希沃白板5在初中数学教学中的有效使用策略。首先，通过创设富有吸引力的教学情境，增强学生对数学学习的兴趣。其次，利用希沃白板的直观显示功能，提高学生对复杂数学概念和问题的理解能力。此外，通过设置专项任务，加强学生的实践操作能力和问题解决能力。这些策略的实施有助于提升教学效果，激发学生的学习动机，促进学生数学思维的发展。

简介：摘要：自2014年上海市委、市政府提出“课程思政”理念以来，广大教育研究者展开积极的讨论，深邃的研究和广泛的思考。2019年3月，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，指出要挖掘各类课程及教学方式中蕴含的思想政治教育资源，强调“把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，实现全员全过程全方位育人”。英语课程作为一门受众面广、人文性强的公共基础课，探讨“课程思政”对推动各科协同育人意义重大，势在必行。本文以L技师学院幼儿保育和护理专业的英语课程为例，探讨英语“课程思政”元素的挖掘与融入，让公共课讲出思政味，守好“一段渠”，种好“责任田”，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。

简介：摘要：切丝是制丝生产中的关键工序，用于烟草制丝生产中将经过处理的烟叶、烟梗切成符合制丝工艺规范要求宽度的叶丝、梗丝。切丝过程中，需要磨刀装置对刀片刃口进行磨砺修复，保持刃口锋利，这个过程不断消耗磨刀砂轮。为保证切丝质量，砂轮磨损到一定程度后需进行更换。目前，SD5切丝机砂轮更换耗时较长、且更换过程存在砂轮掉落风险。设计砂轮更换辅助装置，可辅助操作人员对砂轮进行快捷更换。经实际验证，该装置显著提高了砂轮更换效率，降低了维保人员的工作强度，并消除了砂轮更换中的掉落隐患。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，5G网络的普及和应用已经改变了我们的生活方式和社会结构。在教育领域，5G网络的高速度、低延迟为教学提供了更多的可能性。古诗词作为中国传统文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。然而，传统的古诗词吟诵教学模式存在一些问题，无法满足学生对多样化学习方式和个性化需求的追求。因此，下面旨在探究如何利用5G网络技术优化古诗词吟诵课堂的教学实践，提高学生的学习效果和兴趣。

简介：摘要：随着5G技术的普及和专递课堂模式的推广，网络学习空间在教学中的应用日益受到重视。作为一种创新的教学方式，它通过利用网络平台和高速网络连接，为学生和教师提供了更加便捷和高效的教学环境。网络学习空间为学生和教师提供了在线交流、习作提交与共享、即时互动等功能，为习作教学带来了全新的机遇与挑战。本文旨在探讨网络学习空间在5G+专递课堂习作教学中的应用实践，以期为5G+专递课堂教学模式下的网络学习空间应用提供有益的实践经验。

简介：摘要：当下为促进教育均衡发展，“5G+专递课堂”为代表的新型教学模式正在如火如荼地开展，“5G+专递课堂”的实践要求学校组织建设专递课堂团队，在教学实践中明确主讲教师、辅助教师的工作任务，努力做到思想统一、教研统一。同时确保育人方式能够进行全面创新，构建与互联网教学为基准的公平化教学平台。助力于现代化教学方式设立，进一步实现互联网与教育融合的平台加速。文章当中通过对“提升小学语文阅读素养的5G+专递课堂教学策略”进行探究。

简介：摘要:新时期，时代进步与社会发展推动我国教育事业发生新的变革，新课标对初中数学课堂教学做出了新的规划与调整。它要求教师转变教学思维、优化教学规划，围绕学生学习实况及认知特征设定教学方案，以强化教学实效性。“5E”教学模式的引入与应用恰恰为这一教学整改提供了有效载体。它强调以学生为中心、提升学生课堂参与度和探知欲望，对于助力学生学习成长具有重要意义。故此，教师应合理利用这一教学模式开展初中数学概念教学，以提升教学实效、提高学生综合水平。

简介：摘要：本文旨在探究5E教学模式在小学科学教学中的应用，以及如何通过该模式有效培养小学生的科学核心素养。通过文献分析和课堂观察等方法，本文深入研究了5E教学模式的实施过程、效果及其对小学生科学核心素养的影响。结果表明，5E教学模式能够显著提升学生的科学素养，对小学科学教学具有积极的促进作用。

简介：摘要：5G通信系统作为第五代移动通信技术，是实现快速、可靠和高效的无线通信的重要手段。而光纤通信作为一种高速、低延迟、大容量的通信技术，在5G通信系统中扮演着重要角色。光纤通信在5G通信系统中的运用运用，包括高速数据传输、低延迟通信、大容量通信和网络架构的支持等方面。

简介：摘要：将5G无线网络技术融入矿山煤炭安全生产中，能够为矿山建设提供良好的通信条件，推进远程无人控制勘探、开采及多种技术的综合应用，提高生产过程的自治化和自主化运行管控水平。5G无线网络技术的加入，对我国采矿工程的安全性及效率提升具有积极的意义，智慧矿山也将成为未来矿业发展的新趋势。鉴于此，本文主要分析5G助力智慧矿山数字化转型。

简介：摘要：开展“5G+专递课堂”的初衷是提高乡村教师的教学能力，提高乡村学校的办学水平。主教端教师都是优质学校的名师或骨干教师，而协教端的教师大多是吸待成长的年轻教师。"5G+专递课堂”，让城乡学校的教师结对联研，通过优势学校的帮扶，能改善薄弱学校存在的教学不足，给予薄弱学校优质教育资源的专项帮扶。本文通过深入分析“5G+专递课堂”教学模式在初中数学教学存在的问题并提出针对性的建议，为学生综合素养长远发展提供助力。

简介：摘要:幼儿说谎行为是幼儿成长过程中不可避免的一种现象。3-4岁幼儿已有 “说谎”经验，但这一时期的幼儿主要是无意说谎。随着年龄的增长，5-6岁幼儿开始出现有意说谎现象。针对这种现象，如果成人不重视、不及时进行正确引导，有意说谎就会发展成严重的欺骗行为，从而影响幼儿的品德发展。5-6岁幼儿有意说谎现象有不同成因：幼儿为了掩盖自己的错误，避免受罚而说谎；幼儿为了满足自身的虚荣心而说谎；幼儿为了取悦他人，得到奖励和表扬而说谎；成人说谎，幼儿模仿，导致幼儿说谎行为；成人言语误导，诱发幼儿说谎。找出5-6岁幼儿有意说谎现象成因，根据不同成因应当采取相应的干预对策。

简介：摘要：信息技术的飞速发展，特别是5G技术的应用，为教育带来了前所未有的变革，要求教学方法必须从依赖传统教材转向更加高效、互动的模式。道德与法治课程兼具人文性和实践性，在强化学生情感体验、培养思想意识和法治观念方面扮演着重要角色。5G技术与小学道德与法治教学的融合，能够为学生创造一个更加立体、直观且互动性强的学习环境，使课堂焕发出新的活力。然而，基于5G技术的小学道德与法治课堂实践仍处于初级阶段，需要进一步的探索与研究。

简介：摘要：随着5G 时代的到来，使新闻突破了外界的各种限制，使群众接触到形式多样的新闻，为新闻编辑工作的开展带来众多便利条件，以此达到促进新闻广泛传播的要求。在科技飞速发展的现在，各种各样的新媒体应运而生。通过对5G时代大背景下新闻编辑方式作出一定的调查和研究，从而了解到如何更好的将新媒体与旧媒体融合。本文以新闻编辑方式为切入点，对当下5G时代背景下相关从业人员如何更好的进行新闻编辑进行分析，了解如何将新旧媒体更好的融合。

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