简介:【摘要】目的:探讨 小儿眼科门诊护理工作的常见问题与对策。 方法: 选择 2018年 3月至 2019年 1月 我院140例小儿眼部疾病 患者,按照数字双盲法分成两组;常规组开展门诊常规护理,研究组开展综合护理, 两组家长护理满意度评价,护理效果比较。 结果 : 两组患者在护理有效率方面实施比较,研究组 97.14% ,常规组 84.29% ( P < 0.05 )。研究组护理满意率 98.57% ,常规组护理满意率 85.71% ( P < 0.05 )。结论 : 小儿眼科门诊护理中主要问题可分为患者自身因素、家属因素以及护理人员因素三方面,根据实际情况制定合理化优质护理方案,即可提高护理人员的工作积极性,减少小儿患者机体不适,增强家属对疾病的认知度与配合度,符合临床需求,值得推广。
简介:摘要目的探讨佛山市乙肝母婴阻断工作中存在的问题,为完善进一步工作提供思路。方法采用队列研究的方法,以2017年佛山市HBsAg阳性产妇13 672例及其所分娩13 982例活产儿为研究对象,通过回顾性病历采集及前瞻性的随访追踪的方法,全面了解影响乙肝母婴阻断工作的主要因素。结果2017年佛山市产妇HBsAg阳性率为10.14%,感染孕妇中HBeAg阳性率为24.13%,孕期HBV DNA检测率约5%,其中抗病毒治疗63例;新生儿乙肝免疫球蛋白接种率为99.84%;婴儿在出生后1年内完成乙肝疫苗三针接种的比率为81.71%,在完成三针乙肝疫苗接种的儿童中按照0-1-6程序接种的比率为62.65%;母婴阻断结果追踪率为40.16%,追踪儿童中母婴阻断失败34例,失败率为0.61%;产妇年龄低、HBeAg阳性、HepB未全程及规范接种是母婴阻断失败的危险因素(P<0.05)。儿童明确未检测的主要原因是拒绝检查、不知道要检查、提前检查和检测未提供结果,占99.07%。结论加强信息沟通及健康教育,落实乙肝病毒感染产妇孕期DNA检测及抗病毒治疗,提高儿童乙肝疫苗的规范接种率,将暴露儿童的乙肝两对半检测纳入儿童保健管理工作,是实现全市乙肝母婴零传播的重要措施。
简介:摘要:目的: 研究护患沟通应用于门诊护理工作中的临床效果。 方法: 选取 2017 年 1 月至 2019 年 1 月时间段到我院就诊的 300 例门诊患者作 为研究对象。以无差异分类法将其随机 分为参照组(共 150 例,选择常规沟通护理)和护理组(共 150 例,采取良好的护患沟通),对比两组患者对护理工作的满意度以及两组纠纷事件发生情况。 结果: 护理组患者对护理工作的满意度 96.67% 明显高于参照组 85.33% ( P < 0.05 )。护理组护理纠纷事件发生率 2.00% 明显低于参照组 12.00% ( P < 0.05 )。 结论: 与常规的沟通护理相比,良好的护患沟通模式能让门诊患者对门诊护理工作更加满意,并且能减少护理纠纷 事件 的发生,实现优质的门诊护理服务,值得临床推广。
简介:摘要:新型冠状病毒感染的肺炎是在 2019年 12月爆发的一种肺炎,波及范围较广,传染性极强, 1月 21日国家卫健委将其列为乙类传染病,按照甲类传染病进行管理。由于不同人群对该疾病的认知不同,全国新冠肺炎疫情防控进入常态化,在后疫情时代 , 健康管理工作中不在局限于单纯的医学指标管理,而是向多维健康影响因素的管理转变。
简介:摘要2019年12月底我国首次报道新型冠状病毒肺炎(COVID -19)。根据国家卫健委制定的指南建议以及国内外最新发表的研究文献,本"专家意见"起草COVID -19疫情背景下小儿外科诊疗防控工作建议,着重于推荐COVID -19疫情期间,小儿外科临床工作中的各级预防和控制措施,适用于国内外各级儿童医院和小儿外科机构的临床实践和医疗防护。
简介:【摘要】目的:分析基层预防接种工作存在的问题分析及管理措施,探讨有效的管理方法,促进基层预防接种工作顺利开展。方法:选取本社区卫生服务中心2019年5月~2020年5月的620例预防接种儿童的临床资料为研究对象,统计漏种率,具体分析其原因,得出基层预防接种工作存在的主要问题,并总结其管理措施。结果:620例预防接种儿童中,出现漏种49例,漏种率为7.90%;49例漏种的原因中,从高到底依次为无法预约到接种号(18例,36.73%),流动儿童管理困难(15例,30.61%),家长接种工作重视度不高(14例,28.57%),其他原因(2例,4.08%)。结论:基层预防接种工作存在一定的问题,应加强管理措施,以最大化发挥疫苗接种的社会效益和经济效益,并保证广大群众的切身利益。
简介:摘要:目的:探讨实施分层级护理模式对护理工作的提升效果。方法:选择 2017年 1月 -2019年 1月 某市某地区三级医院参与护理工作的 100 名护士为研究对象 , 按分层级护理模式开展时间为节点分为两组。对照组50 名 护士 未落实分层级护理模式;研究组50 名 护士 落实分层级护理模式。比较两组护理工作质量。研究分别从护士自我价值体现、发散思维能力、信息处理能力、工作愉悦感等方面,对比分层级护理模式实施前后护理工作的变化情况。结果:研究组护理工作质量明显优于对照组,差异有统计学意义(P< 0.05)。落实分层级护理模式后,研究组护士在自我价值体现、发散思维能力、信息处理能力、工作愉悦感等方面的均要优于对照组。研究组护士的自我价值体现得分和发散思维能力得分分别为 (94.3±5.2)分、 (94.6±5.4)分,而对照组两项评分分别为 (81.1±7.3)分、 (80.4±6.6)分,差异有统计学意义 (P< 0.05)。结论:在实施分层级护理模式,可有效提高护士发散思维能力、信息处理能力等,更好体现护士的自我价值,提高护理工作质量。