简介:【摘要】目的 分析研究护理服务在产科护理中的应用效果。方法 选取本院2018年11月-2019年11月收治的124例产妇开展本次试验研究,分组方式选取数字表法,将所有产妇均分为参照组和研究组两组,每组62例。给予参照组常规护理,给予研究组优质护理,比较两组产妇的护理效果。结果 与参照组焦虑(SAS)评分和抑郁(SDS)评分相比,干预前两组基本一致(P>0.05),干预后研究组明显偏低(P<0.05);与参照组住院时间相比,研究组明显偏低(P<0.05),与参照组新生儿Apgar评分相比,研究组明显偏高(P<0.05);与参照组护理服务满意度相比,研究组明显偏高(P<0.05)。 结论 给予产妇优质护理能够显著改善产妇心理状态,能够有效提升护理质量,能够明显增加产妇护理满意度,具有推广价值。
简介:摘要:目的 探究异位妊娠患者采用彩色多普勒超声的诊断效果。方法 研究样本为我院2020年1月-12月收录的45例异位妊娠患者,所有患者均开展彩色多普勒超声检查,通过回顾性研究患者资料,总结诊断准确率以及声像图特征。结果 相较于经腹部彩色多普勒超声检查,采用经阴道彩色多普勒超声诊断方案的疾病检出率更高(
简介:摘要目的探讨肝细胞癌术前炎症指标的预后价值。方法采用回顾性队列研究方法。收集2014年12月至2019年7月清华大学附属北京清华长庚医院收治的73例行根治性肝部分切除术原发性肝细胞癌病人的临床病理资料;男57例,女16例;中位年龄为58岁,年龄范围为33~81岁。收集病人术前入院第1次血液检测指标。观察指标:(1)最大选择秩统计计算炎症指标最佳截断值。(2)随访情况。(3)肝细胞癌病人预后影响因素分析。(4)肝细胞癌病人临床病理特征比较。(5)总体生存预测效能比较。采用门诊和电话方式进行随访,了解病人术后生存情况。随访时间截至2019年9月。正态分布的计量资料以x±s表示,组间比较采用t检验。偏态分布的计量资料以M(范围)表示。依据随访截至时间病人生存状态,采用最大选择秩统计计算计量资料最佳截断值。计数资料以绝对数表示,组间比较采用χ2检验或Fisher确切概率法。采用Kaplan-Meier法计算生存率,采用Log-rank检验进行生存分析。单因素分析采用Log-rank检验,多因素分析采用COX比例风险模型。采用时间依赖性受试者工作特征曲线(ROC)比较独立预后因素的预测效能。结果(1)最大选择秩统计计算炎症指标最佳截断值:最大选择秩统计计算中性粒细胞与淋巴细胞比率(NLR)、血小板与淋巴细胞比率(PLR)、预后营养指数(PNI)的最佳截断值分别为3.46、131.05、45.65。(2)随访情况:73例病人均获得随访,随访时间为31个月(2~57个月)。随访期间20例病人死亡。(3)肝细胞癌病人预后影响因素分析。单因素分析结果显示:NLR、PNI、肿瘤长径、肿瘤分化程度是影响病人预后的相关因素(χ2=10.213,4.434,5.174,4.306,P<0.05)。多因素分析结果显示:NLR和肿瘤分化程度是病人预后的独立影响因素(风险比=4.429,13.278,95%可信区间为1.662~11.779,1.056~10.169,P<0.05)。(4)肝细胞癌病人临床病理特征比较:73例病人中,64例NLR<3.46,9例NLR≥3.46。64例NLR<3.46病人肿瘤长径(>5 cm和≤5 cm)、中性粒细胞、淋巴细胞分别为23例和41例、(2.9±1.2)×109/L、(1.7±0.6)×109/L;9例NLR≥3.46病人上述指标分别为8例和1例、(5.8±2.9)×109/L、(1.0±0.3)×109/L,两者上述指标比较,差异均有统计学意义(χ2=7.017,t=2.982、 -3.168,P<0.05)。(5)总体生存预测效能比较:NLR和肿瘤分化程度时间依赖性ROC预测病人1、2、3、4年总体生存情况的曲线下面积分别为0.735、0.611、0.596、0.574和0.554、0.583、0.572、0.556。NLR对病人总体生存的预测效能较肿瘤分化程度高。结论术前NLR是病人预后的独立影响因素,其预后预测效能优于肿瘤分化程度。
简介:摘要随着互联网和音视频等信息交互性技术的发展,人民群众对在线互动式娱乐活动的需求日益增长,以在线实时互动展示为主的互联网直播这一新兴行业应运而生,我国互联网直播行业在短短数年间迅速崛起。网络直播作为一种新兴社交娱乐模式,以其直观、真实、互动的特点,吸引了庞大的用户规模,迅速抢占互联网衍生行业市场,助力着我国的互联网经济的腾飞。互联网直播行业的兴起必然会引起资本的关注,相关企业的上市融资、并购、重组等各种资本活动的顺利进行是建立在准确评估企业价值的基础上的。而互联网直播企业在行业风险、生命周期表现以及价值驱动因素上的特殊性决定了其价值难以用传统的估值方法来衡量,也没有形成针对此类企业较为系统的价值评估理论。因此,本文选取了互联网直播企业价值评估问题进行研究,旨在探索出较适用于此类企业价值评估的方法。
简介:摘要:数学课堂上适时用好多媒体,不仅能够激发学生的学习兴趣,激发求知欲望,拓宽学生的思路,将数学知识化静为动,化抽象为具体,顺利突破教学重难点,增大课堂教学容量。