简介：很多人会问,孩子与父母亲之间的信任,不是天性使然的吗?为什么需要建立与培养?要与孩子有良好的关系与互动,就必须从小开始培养与孩子的互信。亲子互信的重要性有朋友常问我:'你常说德国的教育好,那么德国的孩子就都没问题吗?'当然不是。每个国家的国情不同,但是在欧洲,在德国,

简介：人际信任是人际交往中一种常见、重要的心理现象。但研究者对信任的定义还存在不同观点。在研究方法上可以分为两类：一类是根据定义,编制题目来测量信任;另一类是行为游戏法,包括囚徒两难游戏、最后通牒游戏和信任游戏。社会神经认知科学家研究发现,人际信任不存在一个特定的中枢,它跟杏仁核,前中间前额皮质,旁扣带回,脑岛,腹侧被盖区,中隔区,梭状回,颞上回,眶额叶皮层等脑区有关,跟催产素、加压素和多巴胺等化学物质有关。同时,该研究指出了信任研究存在的不足。

简介：摘要人际信任是人与人彼此间抱有稳定安全感的心理现象。此项调查是服务于《对高中生人际交往问题的探究》课题一个前期调查内容。第一部分是问卷调查，采用美国康涅狄格大学心理学系教授J.B.Rotter编制的“人际信任量表”（InterpersonalTrustScale，ITS）对我校学生的人际信任现状进行调查，对489名同学进行测量，了解高中生人际信任现状；第二部分为访谈，根据问卷调查的得分情况，选取研究对象分为高分组和低分组，分别对其进行访谈，以具体了解高中生人际信任度的影响因素等。为之后的研究提供第一手资料，从而客体提出对策分析科学思路。

简介：政府信任对于政治系统的秩序维持和持续发展具有重要的影响，一个理性的政府应该选择与公众建立良好的政治互动关系。就政府信任的产生而言，政府信任高低与否的根本原因在于公众对政府的认知与公共期望之间的落差大小：就政府信任的效果而言．政府信任具有重要的政治价值功效。

简介：没有耀眼的学历、没有花哨的工作经历、没有振聋发聩的豪言壮语，他却成为了工行的掌门人。

简介：

简介：消费者更多感受到国家政策对社区医疗的倾斜以及来自各方面的宣传导向，消费习惯有意识地向社区医疗转移，这将对药店造成最致命的打击。

简介：摘要2020年1月23日是一个重要的日子——武汉"封城"。这向全国及全世界人民展示了我国政府抗击疫情的坚定信念与大国担当。1月25日除夕之夜开启了军、地医护人员驰援武汉，共计42 000人。特殊时期、特殊环境，如何构建医患之间的信任桥梁，营造和谐的医患关系，是摆在我们面前的课题。结合多年临床工作经验及武汉抗"疫"心得，笔者认为要建立信任就要努力做好以下五点工作：目标明确，师出有名；技术精良，诊治精准；细致诊查，明察秋毫；关怀备至，身心兼治；建立联系，时常牵挂。通过实践的检验，医生和患者之间相互信任，建立了和谐的医患关系，这对于新冠肺炎的患者的诊疗是具有积极的意义。

简介：作为“门面担当”的一线物业服务企业员工的专业素质和自律能力也是影响用户满意度的最为直接的因素,承诺兑现的环节最终都会落实在他们身上。常听人这样说起业主与物业服务企业的关系“,有矛盾的多,和谐的少,别人家的好。”“如果说奋斗个十年或许还买得起一套房,遇上一个好的物业,却可能得花光一生的运气”业主与物业服务企业之间的矛盾尖锐,并不是耸人听闻。

简介：一种无形的约束力——危机意识和自立意志一种能力的保证——最大限度发挥人才优势一种文化的传承——与历史文化一脉相承的制造理念一种持久的动力——始终领先的科技应用与创新信任危机,成长过程中必经之路

简介：本文利用委托一代理模型分析了社会环境和个人素质对信任的影响。在模型中，代理人可以选择努力或者偷懒，委托人根据代理人面临的相对诱惑对代理人作出评估，然后选择信任或者监督代理人，其中代理人面临的相对诱惑取决于他所处的社会环境和个人素质。最后本文利用建立起来的基本模型，分析了中国社会经济转型时期信任危机产生的原因，并就目前的信任缺失问题提出了相应的政策建议。

简介：信任是教育的基石，增进家校之间的互信，需双方共同努力。有了信任，我们所期待的美好的教育才可能发生。

简介：射频识别技术是一种利用射频通信实现的非接触式自动识别技术,它通过与互联网通信等技术结合,实现全球范围内物品跟踪与信息共享。自动信任协商是陌生实体通过交替地披露属性证书建立信任关系的一种方法。提出应用于移动RFID的自动信任协商,并举例说明。

简介：出于安全的原因．我们公司有多个活动目录森林。基于相同的原因我们不能在各个森林间建立信任关系，这样我们就不得不把活动目录结构分到不同的森林中。然而，不管哪个部门的雇员都需要通过MicrosoftExchangeServer或是其它的应用程序和其他人相互联络并找到对方。我们如何才能兼顾鱼和熊掌——在只有一个全局编录（GC）的情况下使用多个森林？

简介：是顾客对企业、产品、服务和员工的认可,即使顾客对某企业满意也只是基于他们所接受的产品和服务令他满意,顾客满意是顾客对企业和员工提供的产品和服务的直接性综合评价

简介：当年我的同桌是个帅哥，在这里我们姑且叫他小猪。刚到班级时，女生们都很外貌协会，都很喜欢小猪。小猪也阳光、大气，最重要的是大方。大家出去玩，小猪都是抢着买单。当然，那几次小猪都没买成，因为小猪的花架子拉得太足，以至于大家都在看他如何表演抢着买单，单早被班里其他男生买了——其实那时我就应该有警觉的。但谁都愿意相信一个帅哥的品行是好的，不然，这世界也太让人失望了。

简介：乡村教师朱永春说,每当接手一个新的班级。他就会围绕“诚信自律”四个字做文章，因为这是一个公民的基本素质。“这样学生可以感受到被信任、被尊重，从而养成自律的良习。”

简介：国外学者曾做过这样一个实验。让某电视访问记者分别以法官、街道过路人、过去曾是罪犯三种不同身份出现，对三组人群就“处理未成年人(学生)犯罪的态度必须温和”为题演说，要求被试者回答有关理解和不理解的问题。结果73％的人认为法官的讲话完全可以理解；63％的人认为过路人讲的话可以理解；而仅有29％的人认为曾经是罪犯的人的讲话可以理解。可见，能否接受某种观点，主要取决于提供观念的人。提供者具有权威性或是内行，那么听者对他的信任度就高．接受起来就容易。反之，信任度则大打折扣。上述情景我们在学校里也时有所见：同一件事，有的教师吩咐，学生言听计从欣然接受，而有的教师说来，学生却支吾搪塞无动于衷，即使被迫从命，也是马虎了事敷衍塞责。心理学将学校教育过程中，学生会对有威信的教师和校领导产生无限信任和心悦诚服的心理现象，谓之“信任效应”。

简介：信任是大学组织生存与发展的核心要素，文章基于组织公正理论，系统分析了大学内部信任关系的生成本源，并将信任关系的内涵阐述为人际价值层面的充分认同、利益层面的深层沟通、程序层面的正当安排，最后阐述了重构大学内部信任关系的路径所在。

简介：网络信任缺失和信任危机只是现实生活中诚信缺失的反映，是以网络为媒介的现实社会关系的扭曲。儒家”诚”的价值在于它超越了对风险和利益的考虑，从人的本质的层面上诠释诚信的意义，对网络行为主体信任的建立仍有重要的普适性。