简介：文本和它的读者处于互动的关系中：文本尽力使读者与自身一致，迫使读者使用它的符号系统；读者也以同样的方式回应。可以说文本包含了它自身理想的读者形象，而读者也有自身理想的文本。有一个关于著名的数学家切比雪夫（P．L．Chebyshev）的故事：当他就剪裁布料的数学问题举行讲座时，一群观众不期而至；他们中有裁缝、服装商人和时髦的年轻女性。但是。数学家的开场白就把他们送走了。他说：“为简单起见，让我们假设人的身体是球状的。”只有对此话不以为怪的数学家们留下来继续听讲。文本选择了它自身的读者，创造了与自己形象一致或相似的读者。

简介：由上海《小学语文教师》率先大力倡导的文本细读,得到了小语界专家、老师的积极响应。因为它是教师专业发展极为重要的又不可或缺的重要途经。纵观名师们的那些精彩纷呈的课,哪一堂不是名师们将教材研读得又深又透,从而在课堂上展示出名师对文本深刻的感悟和对教材独具匠心的处理？文本细读,既是提高语文课堂教学效率的现实需要,从长远看,还是教师自身语文素养提升的需要。

简介：论述类文本阅读在高考中占有很重要的地位,培养学生的论述类文本阅读能力成了教学中的重要内容。本文将对论述类文本阅读的文章思路、作者观点、考纲考点等重点内容进行分析研究,以提升学生的论述类文本阅读能力。

简介：摘要：“人文精神”、“语文素养”一直是新课改下语文教学的重点和中心，部编版教材的改编也是紧扣这两条线，因此教师一定要在语文教学中有效地渗透这两部分内容。那么如何有效地贯彻“人文精神”与“语文素养”呢？文本研读则是重要的途径和方式。文章基于此点，对初中语文文本研读的教学策略进行探究。

简介：摘要：首次对西路军英烈事迹文本的文本特点和英译方法展开探讨，并得出以下结论：西路军英烈事迹文本在文本内容、语言形式和文本功能上都具有独特特点，可通过灵活采用直译、意译、增译、省译、概化和重构的英译方法，向世界更好地介绍和宣传英烈们的光辉伟绩和革命精神，促进红色文化的有效传播。

简介：摘要篇章活动连接着生成和理解两种活动。篇章理解从认知语言学来看分为自上而下和自下而上两个模式。听力理解作为对信息的接收与处理同样也遵循篇章理解的模式。本文从篇章理解的角度出发阐述了听力理解的原理，侧重外语学习者处理信息的模式，并由此提出了提高外语听力水平的方法。

简介：

简介：距高考还有一年多，你也许正忙于做题，无暇顾及对数学知识（这里的数学知识是广义的，包括数学的概念、定理、方法、策略等）深入理解；你也许会说，这些知识我们以前都学过了，现在只需“过一遍”就回忆起来了，何必花费时间重新理解？

简介：前理解是伽达默尔提出的诠释学的重要概念。前理解带有天然的盲目性，这虽然构成了学生文本解读的陷阱，但是如果及时给予导引，就会增强学生文本解读的有效性。将前理解的概念引入当下的语文教学，有助于教师对学情的掌握，并根据学情的特点和变化开展有效的文本解读。

简介：从交付执行衔接中违法司法工作人员刑事责任承担的角度切入,侧重对私放在押人员罪的犯罪构成及性质认定进行论证,通过强化相关司法工作人员的刑事责任意识,督促公安、法院、司法行政等交付执行工作人员需尽职履责,遇到看守所、监狱拒收在押人员时要尽全力设法解决,而不能听之任之,一放了之。

简介：摘要英语教学作为一门语言的教学，其主要目的是培养学生的语言技能。“对话教学”是小学英语课堂中必不可少的重要环节，教师要进行有效的对话教学，高效地依托对话文本，让学生真正理解对话，运用对话，以达到对话教学的真正目的，真正地提高学习成效。

简介：孙绍振教授说过，当前语文教学的潮流是把精力放在如何教、如何引导学生进入教师的规定情境进行对话上。但是，文本并未得到深入的理解。教师对文本的深刻理解是语文教改成败的关键。

简介：语文的熏陶、感染作用是在学生的感动中发生的。可是,在大众传媒无处不在的今天,学生从牙牙学语开始,就耳濡目染于影视文化中。因影视具有形象、直观、冲击力大等特点,儿童容易被感动。学习语文,他们还能被文本感动吗？影视固然善于煽情,但它的局限性也给文本感动儿童留下了巨大的空间。第一,影视以鲜明的形象、曲折的情节动人心弦,使儿童瞬间得以感动,但没有对人物内心的透视,所以儿童的感动难以深刻,这是它的肤浅处。而文本,既有对场景、

简介：摘要：在小学语文中，阅读是一个非常重要的环节，在学习小学语文的过程中，自然也就少不了对于阅读材料的细品与挖掘。在小学语文人教统编版里面，文本是相当重要的，小学语文教师应当设法增强小学生的语文素养，培养小学生挖掘文本资源与利用文本资源的能力，这样的语文教学才更有效果。介于此，笔者深入分析挖掘与利用小学语文文本资源的措施，望有助于小学生语文素养的形成。

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简介：多年前，魏登先生在糖果铺里对“我”说的那些话，那种对“我”的理解，那种心贴心的关怀，是“我”人生中最为珍贵的礼物。

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简介：传说很久以前,理解是一位善解人意、文静秀丽的仙女,误解是一个曲解人意、粗鲁丑陋的魔女。她俩原来一同生活在天庭。有一天,理解与误解相约一同下凡人间,探寻人间的

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