简介：

简介：摘要伴随着社会经济的迅猛进步，新时期教育火热开展起来。在此期间，教育方式得到了显著的进步及发展，在步入社会信息化时代下，信息技术对教育方式的不断创新有着十分重要的影响作用，将多媒体技术引入小学数学教育当中，是实现现代化小学数学教学的有效方法。接下来，文章针对小学数学课堂中运用多媒体教学进行了探究。

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简介：多媒体为教学提供了一种现代化的教学平台，显示了巨大的优势。本文通过对机械设计课程教学的特点、教学要求的分析．对在教学中如何正确利用多媒体提高教学效果、上好多媒体课等方面进行了实践性分析和探索。

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简介：多媒体技术的运用，为学校体育课教学提供的了新的教学手段。对学生体育基础知识认知的发展，体育观念的更新以及运动技术的辅助学习都能起到良好的促进作用。笔者通过实践访谈与查阅资料，全面分析多媒体教学的可行性，认为加速多媒体教学进入体育课堂势在必行。

简介：摘要：随着现代信息技术和计算机技术等先进技术的不断发展，如今教学领域中使用多媒体技术教学越来越频繁，以促进提升课堂教学效果。而在这样社会背景下开展小学语文实践活动时，老师可以利用多媒体特性增强课堂教学的趣味性，丰富课堂教学形式与资源，推进小学语文教学目标的完成。本文是对小学语文多媒体辅助教学存在的问题与对策研究，以此来促进小学语文课堂教学的提升。

简介：计算机辅助教学是计算机在教育领域应用的一个重要方面,本文从多媒体的特性出发,阐述了多媒体技术在CAI中应用的必要性,以及多媒体技术对CAI所带来的影响。

简介：随着信息技术的发展,多媒体设备的普及,多媒体辅助教学已是当今小学数学教学不可或缺的手段。多媒体辅助教学显现出不可替代的优势,但在实际运用中,有些教师过分依赖多媒体,迷信多媒体而出现一些问题。运用多媒体辅助教学应适可而止。

简介：

简介：摘要：随着对小学阶段教育教学的高度重视，人们对小学数学教学也提出了更高的要求。在现阶段的教育教学工作中，数学课程作为重要的课程组成部分，对学生的知识学习与思维能力培养都有积极作用。而在小学数学教学工作开展过程中，教师应用多媒体进行课堂教学，能够促进学生知识学习与能力培养，从而优化课堂教学，促进小学数学教学工作的高效发展。

简介：摘要：数学是一门逻辑思维非常强的课程，尤其是在高中阶段，相关的知识就非常的复杂，学生在理解的过程中就会有很大的难度，但是由于近年信息技术的发展，计算机等电子产品走进了人们的生活，很多教师也将其引用到了实际的教学之中，借助多媒体，教师就可以将过于抽象的数学知识更加形象化，对于相关的数学问题也进行了转化，很大程度上降低了学生理解的难度，本文针对高中数学多媒体辅助教学中存在的问题以及有效的措施进行了分析。

简介：【摘要】：PPT、投影仪等多媒体信息技术因其具有很强的教学和表达能力，可以吸引小学生去提高自主学习能力，有效的提升了教学效率，目前广泛应用于小学课堂。本文将对常见的媒体技术在小学数学中的应用优化和实现进行详细的分析和研究。

简介：摘要：高中地理涉及多方面的知识，包括世界各地区的气候条件、地形地貌差异、交通运输、人文景观等。学生对不同板块的知识理解程度有所不同，传统教学一刀切的方式很难做到因人而异、因材施教，多媒体信息化教学可以让学生反复观看视频和音频，这对传统的教学手段和方式而言是一种创新。在这一背景下，信息化多媒体技术使繁杂的地理知识变得系统有序，大幅度提高了教师的教学质量和教学水平，活跃了课堂气氛，加速了师生之间的交流与沟通。学生也改变了畏难心理，对地理课程更感兴趣。

简介：摘要：随着我国义务教育事业的不断发展，未来中小学必然会在学生综合素质培养、促进学生身心健康成长等方面承担更多的责任，同时也会对教学管理工作提出更高的要求，要想适应这一教学管理要求的变化，还需将计算机网络化、多媒体技术等有效应用到工作实践中来，以推动教学管理水平实现有效提升，而对于教学管理中计算机网络化、多媒体技术运用的研究，自然也是十分必要的。

简介：【摘要】在多媒体技术日新月异的今天，信息技术已逐步应用于教育领域，尤其是多媒体教学工具的应用。目前，多媒体教学与教师、学生都处在一个磨合期，这对小学数学教学有极大的好处，数学这门课程本身就有些枯燥，理论性和逻辑性都很强，让学生难以理解，而多媒体则能很好地解决这个问题，使信息更直观地展现，有助于学生对数学知识的了解，也有利于加强师生间的交流，增强学生的参与程度。

简介：摘要：

简介：通过对计算机辅助教学模式进行透彻的分析,可以看出对英语听力教学模式进行改革的必要性；新的英语听力教学模式就是由原来原始的听力课堂变成丰富的视听课堂,在全面激发学生学习兴趣的基础上,最终达到提高学生听力水平的教学目标。

简介：摘要多媒体教学可以激发学生的学习兴趣，实施审美教育，扩大课堂教学的信息传递量，也可帮助学生体会文章的语言。但是用多媒体辅助语文教学也其弊端。

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