简介：对2005年全国跆拳道锦标赛212场比赛进行得分技术统计分析，结果表明：在跆拳道各项基本技术中，横踢仍然是核心技术，特别是后横踢是得分的主要手段，其得分率占百分之八十以上；拳法得分仍然为零，因此，研究者提出，应加强拳法得分能力的培养；男子运动员对高难度动作击头技术的得分均优于女子运动员，说明我国女子运动员对高难度动作击头技术的掌握不如男子运动员；在本次比赛中采用防守反击打法的运动员占多数，以稳求胜。统计分析结果对推进我国跆拳道事业发展有重要指导意义。

简介：评价学生的品德状况，首先要解决的问题是怎样确定品德评价指标体系。为此，检索了国内外上百种品德评价指标体系，参阅了10多种调查问卷，经过反复讨论，把原国家教委1993年颁发的《小学德育纲要》、1995年颁发的《中学德育大纲》及1991年颁发的《小学生日常行为规范》、1994年颁发的《中学生日常行为规范》做为制定品德评价指标体系的主要依据，在此基础上，还对原国家教委的品德标准做了一定调整组合、补充更新，把热爱祖国、遵守公德等八种因素做为评价学生品德状况的一级指标，并在每个一级指标下制定了4个二级指标。分别在广州、深圳、珠海、中山、湛江、厦门、福州、温州、宁波等10多个沿海城市的20多个中小学校进行调查。

简介：摘要文言文阅读在高考中比例越来越大，然而大部分学生的答题情况却不容乐观。要想提高得分率，除了要对文言文的微观知识进行积累外，还需掌握一定的答题技巧，方能在考试中立于不败之地，脱颖而出。本文对高考文言文答题技巧之速读法进行了初步的探索。

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简介：摘要：高效化的生物实验，必然是师生、生生之间高质量、深层次合作的结果，更是诸多实验资源、条件等深入、充分利用的结果。同时，师生实验设计的精准度、精细化，以及学生对实验现象、数据、原理等掌控情况，也直接影响着生物实验教学的效率与质量。而通过对初中生物实验教学心得的分享，可使诸多已有经验、成熟成果被得到充分借鉴，并且对一些实验谬误、误差、缺憾等的弥补，也会起到很好的引领与驱动作用。基于此，现就高效化初中生物实验教学的实施心得、成熟做法、已得经验等予以分享，来实现对初中生物实验教学的措施、方式、手段、途径等进行改革与创新，为学生在实验中积极参与、深入体验、充分感知而提供助力与铺垫，来确保初中生物实验教学的高效化运作。并借助对高效化生物实验的实施，来助推学生认知发展，来打造高效实验。

简介：摘要：排球运动在100多年的发展过程中，已对规则进行了无数次的修改和补充，每一次的修改都带动排球技战术的发展和创新，新的技战术的出现促进了规则的完善，以适应排球运动发展的需要。本文通过对每球得分制规则的运用对发球技术的影响进行研究和探讨，为排球发球技术的提高提供参考。

简介：【摘 要】在高中历史试卷中，主观题占据着很大的分数比例，需要学生认真审题，仔细回答，才能取得高分。因此在日常的教学中，就需要教师为学生详细分析，理清解题思路，提高解题技巧，从而提高学生的学习成绩。

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简介：摘要：获得酒店服务比赛的旅游专业奖项的学生涵养和气质的形成往往离不开学生专业知识和礼仪知识的日积月累。在中职省赛获得比较好的名次的学生的涵养和气质浑然天成。在专业实操能力相差不大的学生前提下，参赛学生选手的实训成绩和理论成绩会是总成绩取得突破的决定因素。本文以信宜市职业技术学校参加广东省中职酒店服务省赛的学生作为参照物，探索如何提高本校酒店服务中职学生的省赛成绩得分的方法，从而为粤东西北中职学校参加中职酒店服务省赛学生提供参考，提高省赛成绩，也可以为将来进入高校提供更多可能性，对处在广东边远地区的学生来说也是一个改变命运的机会。

简介：摘要：在高中数学教学中，立体几何是一个重要而复杂的概念领域。学生在学习立体几何时常常会面临诸多挑战。为了帮助学生更好地掌握立体几何知识，教师采用了多种教学方法和策略。本文旨在对高中数学立体几何概念教学的几点心得进行分析和总结，以期提供一些有益的启示和指导。通过深入研究教材内容、合理设计教学活动、提供实践机会和培养综合运用能力等方面的探索，将为教师在立体几何教学中取得更好的成果提供参考。

简介：摘要：高中阶段是物理学习的关键期，物理知识的累积和深化对于理解现实世界有至关重要的影响。本论文以理解物理与现实世界的联系为核心，通过对我国高中物理教学内容的深度探索，试图揭示物理学与现实生活中的紧密关系。通过对比实证研究，研究表明，随着物理学习深入的处理，可以帮助学生逐步揭示现实世界中隐藏的物理原理，从而提高学生的科学素养，有助于学生更好理解和解构复杂的现实问题。另外，我也分享了自己的学习心得，这将有助于将来的高中学生能够更好地理解和学习物理，提高物理学习的兴趣。本论文的研究旨在强调物理教育在现代教育中的重要性，并为高中物理教师提供教学策略上的参考建议。

简介：摘要：本研究以大规模的高中物理实验教学为背景，旨在探讨物理实验教学的有效性以及分享教学心得。首先梳理了实验教学的理论背景，再通过设计一系列的教学实验活动，运用定性和定量的研究方法对教学效果进行评估。研究结果显示，实验教学方式可以有效提高学生的物理知识理解和实际操作能力，同时还可以激发学生的学习兴趣，提高其对物理学科的热爱度。除此之外，教师在教学过程中的引导和反馈，以及适当的挑战和引导性问题设置，也对提升实验教学效果起着重要作用。以上的研究发现为高中物理实验教学提供了新的视角和实效的策略指引，证实了实验教学是高中物理教学不可或缺的重要部分，对于提高整体教学质量具有积极的推动作用。

简介：摘要目的探讨护理干预对口腔癌患者术后卫生行为及并发症的影响。方法观察在我院接受治疗的20例口腔癌患者术前术中及术后病变部位有无感染，皮瓣坏死及皮下积液等并发症。结论对口腔癌患者实施护理干预，能有效提高治疗成功率，提高患者的满意度，降低并发症发生率，促进患者早日康复。

简介：摘要本文以2015年女篮亚锦赛中国队与对手后卫投篮技术运用对比分析为研究对象，采用文献资料法、录像观察法、逻辑分析法、数理统计法以及对比分析法进行了研究分析，通过研究得出以下结论1在比赛中原地投篮能力优于大多对手后卫队员，但是仍和日本队后卫队员的原地投篮能力具有一定的差距；2在比赛中行进间投篮能力中国队后卫队员相对于日本队后卫队员具有一定的优势；3中国队后卫队员在比赛中总的投篮能力和投篮得分能力都优于大多对手后卫队员，但是日本队后卫队员总的投篮得分能力相对更具有优势；4在比赛中最后三分钟中国队卫队员投篮能力优于韩国篮球队后卫队员，和日本队后卫队员具有一定的差距，和泰国、印度以及中华台北篮球队的后卫队员，最后三分钟的投篮情况基本相同。

简介：<正>距离高考越来越近了,高三备考已进入最为关键的阶段。这一阶段也是提升学科能力和得分能力的关键时期。从2011年全国高考湖北卷(大纲版)和课标卷的对比分析中把握新高考的特点,能更加高效地做好后一阶段的复习备考。

简介：摘要目的了解护理本科护生精神科实习中存在的心理感受，采取措施以减轻常学生负性心理，完成实习目标。方法通过对进入精神科实习的183位学生实习结束后书写实习心得和对老师进行评价，让学生抒发实习中的情感和表达实习的心理状态。结果对学生的心得体会对其进行分析，采取相应的措施，提高了临床精神科实习的教学质量，护理本科生在实习结束后，均顺利完成实习目标。

简介：摘要目的分析良性前列腺增生采用TURP治疗的术后护理效果。方法50例良性前列腺增生患者均采用TURP手术治疗，术后对患者病情密切观察，并采取恰当的护理干预方法，观察患者恢复情况。结果患者手术成功后，通过合理的护理干预，消除了术后排尿困难，患者恢复较好。结论TURP术治疗良性前列腺增生术后采取合适的护理方法，可以促进患者尽快恢复，提高手术成功率。

简介：学科核心素养的培养是新一轮课程改革的新课题.作为思想政治学科核心素养之一的科学精神的考查,早已渗透在各类高考、选考试题当中.在备考复习过程中,可以在赏析试题中感悟科学精神的评价方式,在分析答卷中反思科学精神培养的重要性,在观念转变中探索科学精神培养的有效路径,科学备考,摆脱教和学的套路,切实发挥复习课在学生学科核心素养培养中的作用.

简介：运用文献资料、录像观察和数理统计等方法,对里约奥运会上中国女排与其他强队主动得分和进攻保障环节中各技术运用情况进行对比分析,为中国女排在今后的比赛和训练中保持优势、补齐短板、完善技战术打法提供一定的理论依据。结果表明:中国女排扣球与发球攻击力不足,接应二传实力与其他强队存在差距;防守环节最为薄弱,与其他强队差距较大。建议:中国女排加强二、四号位强攻能力,培养优秀接应二传;挖掘大力跳发队员,提高队伍发球攻击性与多样性;提高队伍整体防守能力,重点强化后排防守队员的卡位、补位意识以及制动后再启动的能力

简介：摘要本文结合调查问卷分析了彭阳一中学生听力成绩低的原因，并从加强词汇的掌握和学习、坚持泛听和精听相结合、注重对学生听力技巧的培养及注重文化背景知识的积累等方面就如何帮助学生提高英语听力水平及考试成绩进行了论述。