简介：1．如图1所示，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球n、b、c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上，小球a、b带正电，电荷量均为q，小球c带负电。整个系统置于方向水平的匀强电场中。已知静电力常量为k。若三个小球均处于静止状态，则该匀强电场场强的大小为（）。

简介：句子训练是培养学生作文能力的前提。学生的作文起步教学就要从句子训练开始。只有学生能把一句话完整地表述出来,才能写好作文。人教版语文每一册教材中都会在课文后安排一些让学生仿照课文句子,用带点的词语来说句子的训练。我们要重视这部分内容的教学,以提升学生的作文水平。但是,目前的造句训练有一种异化现象,造句训练的教学目的仅仅局限在学生能考好试上,造成学生造出来的句子内容上存在着假、空、旧的现象,不真实,没有创新。下面我们来看几

简介：一、阅读下面的文言文,完成1～3题。高祖孝文皇帝讳宏,献文皇帝之太子也。帝幼··有至性。年四岁时,献文患痈,帝亲自吮脓。五岁受禅,悲泣不自胜。献文问其故,对曰：＂代亲之感,内切于心。＂献文甚叹异之。文明太后以帝聪圣后或不利冯氏将谋废帝乃于寒月单衣闭室绝食三朝召咸阳王禧将立之元丕、穆泰、李冲固谏乃止。

简介：摘要作文是学生认识水平和文字表达能力的体现，是字、词、句、篇的综合训练，作文也是以学习祖国语言文字为主，同时提高思想觉悟，拓宽知识视野，发展能力、智力，形成健康心理素质的过程。

简介：不管是大自然的景色,还是生活中变化的事物,它们都以“公平公正”的姿态展现在我们面前。有的同学就像《揠苗助长》中的农夫一样,对身边的事物熟视无睹,他们在写作文时常抱怨不知道写什么;而有的同学就如伯乐一样,具有敏锐的观察力,能够在生活这座取之不尽的材料库中找到“千里马”,他们的作文通常选材丰富,视觉鲜明。

简介：如果问小学语文教师：＂在小学语文作文课上,教师要引导学生写什么？＂很多语文教师会回答：＂那当然是引导学生写作文啦？＂如果教师认为学生写作的目的就是写作文,并把这种教学理念灌输给学生,学生就会认为写作文的目的就是为了写出一篇作文,学生会抱着完成任务的心态开展作文训练。小学语文教师要引导学生了解到,写文章是一件非常快乐的事,在写文章的过程中,学生能收集到大量的图片、文本、生活、自然方面的素材,学生学习写作的目的,就是感受生活,记录自己美好的人生。

简介：俗说话“文如其人。”要培养学生良好的人格，我们可以通过阅读教学的引领，作文教学的渗透，显露人格品性，培养关爱他人品格，促使人格完善。

简介：摘要本文阐述了提高小学语文教学中的阅读训练，一方面要科学合理地安排阅读训练；另一方面要加强朗读基本功训练，这样才能有效合理地达到教学目的。

简介：摘要“歌唱是呼吸的艺术”。正确的呼吸方法在歌唱训练中是至关重要的，也是声乐学习取得成效极为关键的环节。优美动听的歌声离不开气息的支持，字正腔圆离不开气息的巧妙安排和灵活运用。通过不断的实践，才能把自己的歌唱乐器打造成一件优质品。而在整个演唱过程中，呼吸已成为重要的基础，是歌唱的生命。

简介：摘要本文针对篮球教学与训练方法展开探究，希望能够给大家一些建议和想法。

简介：

简介：摘要新定义型试题，通常给出一段某个新数学概念的定义，要求学生根据阅读新定义获得的信息回答所给的问题。主要考查学生在规定时间内，以最快的速度理解并运用新知识或新方法解答数学问题。本文主要针对近年来初中数学学业考试中频频出现的新定义题型进行分析研究，结合中考新定义型专题复习谈谈解题方法；并对将阅读分析能力的训练融入课堂教学中，以此培养学生自主学习能力的几点看法和做法。

简介：

简介：发声对于歌曲的演唱起着至关重要的作用，在对学生唱歌训练中，要加强对其发声的训练。本文通过介绍歌唱中发声练习的要点，分析了发声练习在歌唱中的重要性，提出采用正确的发声训练方法将发声与歌唱的有效结合，并进一步阐述了歌唱中具体发声的训练策略，为歌唱发声训练提供一定的指导。

简介：在平时的力量训练中，我们听说并实践过诸多的训练模式，如常规训练法、金字塔式训练法，或超级组训练法等。通过不同训练方法的组合与实践，可以获得不同的训练效果，从而能够精壮体格、增强力量。本文将介绍一种反常规的、小众的，但又很新颖的训练方法—-GTG训练法。

简介：

简介：以高寒山地战场环境对军人体能的特殊要求为切入点,提出了高寒山地体能训练的基本原则和实施步骤,指出了高寒山地军事体能训练应注意的几个问题。

简介：

简介：摘要随着科技的飞速发展，微信，以数字信息技术为基础，互动传播为特点的新媒体形式，集聚其交互性与即时性，海量性与共享性，多媒体与超文本，个性化与社群化的特征进入了教育工作者的视野，我们将利用它作为载体平台，进行我们的语言学科实践研究，营造语言环境，共享语言魅力，培养语言能力，提升人文素养。

简介：通过文献资料法对近几10年来周期训练理论的发展进行查阅、总结分析.在肯定周期训练理论取得的成果时同时也要发现其中的不足,辩证的来看周期训练.当今视野下周期训练理论面临着多方面的挑战,一方面国内外众多学者对对传统的周期训练理论产生了众多质疑,缺乏科学数据的支撑.另一方面不断涌现出的新的训练理论是对传统理论的一种挑战.我们要重新审视周期训练理论,结合传统的周期训练理论,发展现代训练理论,使之更好的适应高水平运动员训练.