简介:摘要:数学教学相比较其他学科的教学具有较强的逻辑性与一定的抽象性。所以学生在学习的过程中并不能从字面意思上将其完全理解,而是需要不断的思考与分析才能探索到其中隐藏的内容与具体概念。基于小学数学学习内容的复杂性、概念性与抽象性,教师需要设计相应的教学方法对学生展开教学,让学生利用一种有效的方式对应用题进行理解与求证,从而实现学生数学学习水平的稳步提升。
简介:摘要数学是小学阶段的一门重要的基础学科,在小学阶段占有很重要的地位。在数学教学中教师要善于培养学生运用基础知识解决问题的能力。探究一题多解就是培养学生实际的解题能力的一种体现。教师如何引导学生学会把所学的基本知识运用到实际的解题当中,将复杂问题变为简单问题,学会一题多变,触类旁通,进而帮助学生悟出解题规律,并经一题多变,拓展知识,使学生真正“学会学习”。
简介:摘要小学数学应用题的教学方式是多样性的,多媒体的丰富多样,传统教学的务实性,都是提高小学数学应用题教学的途径。
简介:摘要:近年来,随着医院系统的完善和发展,医院对日常行政管理也有了更高的要求,通过对医院进行科学精细的管理,将会提高医院行政管理的效率,推动医院的改革发展。本文论述了现阶段医院行政管理的不足之处,根据目前存在的问题提出了解决措施,进而促进医院的发展与完善 ,目的是更好的提高医院的管理水平。