简介：“护短”一向是溺爱的代名词.其实,艺术性的护短不是对学生过错的消极迁就,而是原谅孩子的年幼和不成熟,保护他们的自尊心.不需雷声,不需闪电,如醇酒,“著物物不知”,却无声胜有声.

简介：教育是一门艺术，在艺术的神秘殿堂中，受教者是一朵朵奇葩，怎样让它开得更艳，我认为教育应把握尺度，精心浇灌，在踏雪无痕中施教。教育的时机把握很重要。威谱·詹姆斯说过，人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。赞美有着巨大的教育魅力，日本音乐教育家铃木曾遇见过一个学了几年小提琴，已经让父母感到失望的孩子，

简介：摘要对后进生的管理是当前学校管理中十分棘手而又极为重要的内容之一，转化不力的原因是缺乏对其真正、足够的了解，难以对症下药。因此，我们应首先找出造成后进生现象的四大影响因素，即学校因素、家庭因素、社会因素和自身因素，并分别对各种因素的影响进行具体分析，采取应对之策。

简介：当前，“人本管理”越来越受到人们的重视。于是乎，许多学校管理者纷纷扛起了“以人为本”这杆管理大旗。但很多时候，由于学校管理者急功近利的心态，却让教职工产生自己“被人文”了的感觉。最近，笔者就看到这样一个帖子，内容大致如下：

简介：蜇伏十年．余华甫一出现，一部《兄弟》便引得文化圈哗然一片。《兄弟》是一部定位于传统与主流的小说，一如它才华横溢的作者一般。但是作为一个传统的、主流的作家．他的小说却销量过百万跻身于畅销行列．这就很理所当然地引出了“畅销”与”传统”之间的矛盾关系。传统文学是庄重而发人深醒、孤单而寂寞的，他应该像学富五车、为世人所景仰却言行低调的高级教师，而非日进斗金、广为流传、频频曝光的如同明星般的畅销小说。但是《兄弟》偏偏就触了这个主流不促销、促销不经典的底线。当我与某人在傍晚穿过那条两边栽满法式梧桐的安福路时，我亦是带着究竟“畅销”还是”传统”的疑惑坐在话剧《兄弟》的观众席间。

简介：桂人书画文献，民国时期孙鲐《粤西画识》专记画人。上卷“乡先贤”（50人），下卷“仕宦及流寓”（50人），始于元至正间丁方钟，止于晚清，计得百人。此文与习见征引的《粤西先哲书画集序》相同，当为异名而同文。文中所列画品，今能寻查存处者，百不及一，笔者因此有桂人书画存佚隐现，尤宜记录备存，以俟他日寻访之思。今以多年留意所见，蒐辑考证为《清代广西文人墨痕录》。

简介：我校是以著名的物理学家王淦昌先生的名字命名的一所学校,在学校发展的过程中,王淦昌先生以身许国的爱国情操，“以勤补拙”的科学精神，深深地渗透进全校师生的一言一行中。如何使学校的管理进一步成为学校可持续发展的推动力？通过多年积极的实践，我们努力探索出了“无痕化管理”的学校管理模式。

简介：石黑一雄的代表作《长日留痕》是一出个人的悲剧,作品表现出悲剧主人公奉献出一切的抗争精神。这种悲剧精神具有深刻的文化意蕴,主人公失败的抗争弘扬了人的价值。主人公的不幸隐喻着整个人类所面临的一种生存困惑,现代社会应当多关注个体存在价值,促进个体发展。文章运用悲剧理论,从悲剧人物、悲剧情节以及悲剧主题方面分析《长日留痕》所体现的悲剧精神。

简介：摘要语文这门十分重要的学科，在小学时期承载了很大的教育价值。教师要通过教育洗礼学生内心，让学生在接受教师的合理化指引下，更好地成长。在小学语文教学中，德育教育的合理渗透是对学生教育的一种引领。教师要让德育滋润学生的心田，让学生在感受到智育和德育的结合下，保证自身的健康成长。所以，教师所要彰显出的德育教育效用是任何一个方面都难以匹及的。教师紧紧立足德育教育环节，让学生在全面发展上看到希望，并形成属于自己的学习发展空间。

简介：摘要语文这门十分重要的学科，在小学时期承载了很大的教育价值。教师要通过教育洗礼学生内心，让学生在接受教师的合理化指引下，更好地成长。在小学语文教学中，德育教育的合理渗透是对学生教育的一种引领。教师要让德育滋润学生的心田，让学生在感受到智育和德育的结合下，保证自身的健康成长。所以，教师所要彰显出的德育教育效用是任何一个方面都难以匹及的。教师紧紧立足德育教育环节，让学生在全面发展上看到希望，并形成属于自己的学习发展空间。

简介：对于渐行渐远的东西,总有着一种说不清的情绪,是失落,是遗憾,也或许是再也回不去、不能够再拥有的无奈。藏在贵州山水间大大小小的古老村寨、小城,每当漫步其间,就如穿越过时光的芿苒,翻开尘封许久的心绪,心里感触的多于眼中看到的。每座古城都有斑驳的印记,流传着悠远的故事。黔北丙安古镇,如在时光溪流边的山石,被岁月冲刷雕刻,也看着时光就那样一去不回。

简介：摘要： “爱自己的孩子的人是好人，爱别人的孩子的人是神”，要成为一位优秀的教师，就必须努力使自己成为“神”，热爱学生是教师崇高的职业道德，是对学生进行教育的前提和手段，爱是做好一切工作的前提和基础，工人不爱机器不能做好机械，农民不爱土地不能种好粮食，自然，教师不爱学生也就不能教育好学生。

简介：我老家在旧法租界，新乐路陕西南路口，离淮海中路一箭之遥。小时候每次外出归来，经常听母亲对三轮车夫说，“到亚尔培路亨利路”，那时没有陕西路新乐路之称。没有“淮海路”的叫法，荡马路就荡“霞飞路”。真是黄金地段。

简介：《长日留痕》是2017年诺贝尔文学奖获得者石黑一雄的重要代表作。小说以英国达林顿府老管家史蒂文斯的六天远行为线索,并交叉着史蒂文斯对过往人生和职业生涯的追忆和思考,展现了史蒂文斯在贵族绅士、传统文化和大英帝国没落时期对往昔辉煌的怀旧与思考,揭示了＂二战＂后英国社会普遍存在的对绅士文化传统及曾举世瞩目的大英帝国殖民霸主地位的怀旧情结。运用文体学的分析方法,从词汇、句法和修辞层面分析《长日留痕》小说文本的文体特征及其表达效果,可为广大读者更好地理解其文本提供理论支撑。

简介：摘要在小学音乐教学中，评价具有十分重要的意义，小学音乐课堂评价要在课堂上进行无痕渗透。本文结合教学实例论述了小学音乐评价在预设中、情境中、互动中、体验中无痕渗透的策略与方法。

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简介：摘要：“留痕”教学是实现初中历史课堂教学高效的最佳手段和方法，能够极大地提高教师备课的有效性和学生学习的积极性。本文从“课本留痕”和“教师留痕”两个方面结合案例展开论述，旨在提高历史课堂教学的高效性。

简介：

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