简介：

简介：摘要：随着社会经济的发展，我国建筑工程项目的建设规模在不断扩大，为了实现绿色经济和可持续发展，建筑工程项目呈现出节能、环保的发展趋势。暖通空调是建筑工程项目建设的关键部分，也是建筑的重要耗能部分，因此，暖通空调工程节能技术的应用具有重要的意义与作用，可以为绿色建筑工程的建设提供技术支持。因此，在新时期的发展中，建筑企业需要将暖通空调节能技术作为重点，实现暖通空调工程建设节能降耗的预期目标。

简介：摘要：随着中国农村地区信息化进程的推进，广播电视村村通户户通项目成为了覆盖农村地区的重要工程之一。本文旨在探讨广播电视村村通户户通项目的管理与维护问题，并提出相应的对策和建议。介绍了广播电视村村通户户通的定义和目标，分析了其在文化传播、信息服务和民生服务等方面的重要意义。针对设备设施维护、信号传输和网络维护以及内容供给和更新等问题进行了深入分析，并提出了解决这些问题的具体对策。

简介：摘要：模糊限制语在人们日常生活以及工作中整个语言的使用过程中随处可见。语言表达清晰、应用准确是语言使用者所追求的最理想的状态，而模糊限制语在人们日常生活以及工作中整个语言的使用过程中随处可见。本文主要研究和讨论模糊限制语在英语广告中的应用策略。

简介：摘 要: 在当今课程思政建设的大背景下，少数民族语言维吾尔语专业实施课程思政建设具有必要性与现实意义。军队院校维吾尔语专业课程力求通过转变教学观念、完善教学设计、改革教学方法等途径，努力推动课程思政建设，实现维吾尔语语言知识传授与价值引领相统一。

简介：摘要：教师对学生的评价是课堂教学的有机组成部分，教师适时、正确地运用评价手段，对激发学生的学习兴趣，营建轻松和谐的学习气氛，帮助学生知识能力的形成和发展及提高学生的语文素养，将起到积极的促进作用。该文通过对小学语文课堂教学中教师评价存在的问题、教师评价策略的探索，使小学语文课堂教学中的教师评价更能有效地促进学生全面发展。

简介：摘要：本论文旨在探讨汉语新词语在维吾尔语中的翻译问题，分析其中的挑战和解决方法。通过对新词语的翻译分析，本文旨在提高汉维翻译的准确性和流畅性。本研究采用定性分析方法，通过对相关文献的综合研究和实例分析，得出结论并提出建议。

简介：摘要：在高职院校中，老挝语专业教学活动需要以具体的人才培养模式和目标为导向，对老挝的国情和文学作品进行全面解读，将听说读写等基本语言应用技能作为重要突破点。高职院校的小语种教育资源比较受限，因此需要结合专业教学实际整合教育资源和师资团队。本文将着重探析高职院校老挝语专业的教学改革实践策略。

简介：【摘要】：教育作为一种社会现象，源于社会生活的需要。“教学有方，却无定法”，小学语文教学有着广阔的空间，可根据学生的年龄特点，在语文教学中有机结合舞蹈、美术、音乐等，增强课堂的魅力，同时，为使教师走出“一言堂”的教学困境，还需广大语文教师在教学实践中不断探索和改革，创造教师乐教、学生乐学的新景象。

简介：摘要：我国小学英语的全面普及只有不到二十年，这二十年之间教育工作者在教学工作中不断创新，和本世纪初相比，小学生的英语基础有了质的飞跃。但是教职工的教学重心往往集中在单词和语法上，而对于语篇的教学还有很大的欠缺。语篇是熟练掌握英语的媒介，而插图又是快速理解语篇的工具，所以学会合理地在语篇教学中运用插图是小学英语教师的重要技能。

简介：摘要：阅读是英语教学的重要组成，开展课外阅读可以提高学生的英语语感和理解水平，而语篇分析法是加强英语阅读教学作用的重要手段。为使广大教师认识到语篇分析的教学价值，本文就其在初中英语课外阅读教学中的应用方法展开简要分析。

简介：

简介：摘要：根据不同地区，朝鲜语被称之为韩国语、朝鲜语、中国朝鲜语等，各地区语言之阆也存在许多差异，各地区如果互不往来，断绝交流，朝着各自的方向发展，最终会分化成不同的语言。通过韩国、朝鲜、中国等三国学者的多年努力，在字母排列顺序、分写法、标点符号、词类的分类、形态标记等一系列问题上已经达成一致，但是在添加音标记、头音法则等问题上还是存在意见分歧，这就需要三国学者作出让步，为完成语言统一的伟大使命作出努力。

简介：摘要：“X吧”类词是英源外来词，借自英语词汇“bar”（木条、木棒），在进入汉语词汇系统后，“吧”(bar)与一些词组合，形成了“X+吧”结构和“吧+X”结构，且产生了各式各样的商业标识语，丰富了人们对娱乐活动场所的命名方式，也极大丰富了现代汉语的词汇和语言表达。“X吧”中“吧”的语素化问题也值得探析，可便于了解现代汉语音译外来词的语素化状况，深刻认识语言发展的过程与规律。

简介：摘要：中介语石化是二语习得过程中语言发展的一种特殊状态，体现在英语水平的各个方面，对于口语的影响尤为显著。所以本文通过对于近年来中介语石化的理论研究分析，具体阐述了口语中比较突出的几种石化现象，并基于此为英语专业学生如何提升自己的口语能力提出建议。

简介：【摘要】在语篇教学中通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成综合语言运用能力，以不断滚动运用的方式深化拓展话题，培养学生语言表达的多样性和丰富性，对现实的语言教学有着重要意义。写是运用书面语表达思想、传递信息的能力，是语言输出的一种重要方式。本文结合教学案例，探讨立足语篇意识下，如何开展深度阅读，以构建阅读式写话新模式，优化学生的语言输出。

简介：摘要：小学英语的语篇分析教学对于提高学生的英语水平具有很大的推动作用，其中，语篇教学着重突出英语的词汇量积累、对阅读文本内容与结构的掌握以及相应语法知识的学习等。高效的英语语篇教学可以促进学生的英语思维发展，而深度学习致力于提升学生的听、说、读、写等英语综合能力，在语篇教学中引导学生的深度学习，有利于他们综合素质的提升。

简介：摘要：近年来，随着新课程改革的深入推进，英语学科的重要性也日益凸显。基于此，英语教师在教学过程中要注重培养学生的语篇理解能力，引导学生通过语篇学习语言知识、习得语言技能、发展语言思维，进而达到培养学生核心素养的目的。因此，在小学高年段英语教学中，教师要充分发挥出英语学科的育人价值，在课堂教学过程中以语篇为载体，引领学生对英语知识进行深入理解与感悟，提升学生的思维品质。

简介：摘 要：受我国地区不平衡发展的影响，农村地区的教学的资源相对来说比较匮乏，这种情况在一定程度上限制了教学活动的顺利展开。小组合作学习的方法是一种实效显著而且富有创意的教学方法，它是以合作学习小组为基本展开形式，对于教学资源要求相对来说比较低。此文是通过探索研究农村小学的语文教学小组的合作学习策略，目的在于进一步的优化小学语文的课堂结构，有效的促进农村小学语文教育教学水平的提升。

简介：摘要：随着科技的不断发展和教育的进步，智慧教学环境在教育领域具有重要的意义。西班牙语作为一门世界上使用广泛的语言，其教学也需要适应智慧教学环境的需求。智慧教学环境能够为学生提供个性化的学习体验，并为教师提供更多种类的教学工具和资源。西班牙语教学需要与智慧教学环境相结合，以满足学生和教师的需求。