简介:摘要音乐教育是审美的教育,是学校德、智、体、美、劳教育中必不可缺少的重要的组成部分。培养学生的创新人格是当代素质教育的必然要求,也是音乐教育改革与发展中的重要课题。
简介:〔摘要〕音乐教学的重要目标之一,就是要激发学生对音乐的兴趣。而充分运用多媒体教学,将在很大程度上扩充了音乐课堂教学的容量,丰富了音乐课堂的形式。在音乐教学中,可以通过电视机、录音机、教学课件等教学媒体将音乐中的图像、内容、节奏等展示在学生的面前,调动他们的眼、耳、手等多种感官器官,让他们积极主动参与到课堂教学中来。
简介:[摘要]二十一世纪是一个充满生机但又具有激烈竟争性的时代;一个充满希望但又具危机的时代,这个时代以信息传播为特征,以创造性决定成败。因此,在这场竟争中,谁能最快的获得信息和利用信息,谁最具有创造力,谁就能赢得胜利,获得成功,否则将会被历史所掏汰。作为一名教师不仅要有这种观念,同时还应尽快的运用并设计多种手段到教学中去开发学生的智慧,使他们成为时代的栋梁,电教媒体的运用恰好为这种教学提供了保障,在音乐教学中多媒体的运用能让学生更好地理解音乐,表现音乐创造音乐,使音乐教学更为生动活泼。[关键词]音乐教育音乐课堂多媒体优化音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的重要途经,对于提高全民素质,建设社会主义精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与合理的课堂结构安排,更需要不断更新现代化的教学手段来辅助和提高教学水平。随着科学技术的飞速发展,多媒体——这一九十年代以来计算机领域发展的新技术,以其利用计算机的交互科学性、界面友好性、反馈及时性的特点,在教学中集图文声像多形态信息为一体,使虚幻的音乐形象具体化、使复杂知识简单化、使零乱知识条理化、弥补了课堂教学不足,给音乐教学增添了无穷的魅力......
简介:摘要音乐是一种情感艺术。在学习中能享受到乐趣,学习必然是一种快乐;当学习是一种快乐时,学习必然是一种享受。本人认为,成功的秘诀是培养兴趣,要实现优质音乐课堂教学应该从培养学生学习音乐的兴趣入手。