简介:摘要:在国家工业化人才培养进程中,我国一直重视高等教育的工程能力培养。2010年6月,教育部召开“卓越工程师教育培养计划”启动会,开始实施“卓越工程师教育培养计划”,其中重要一项就是强化培养学生的工程能力。2013年6月,我国加入了“华盛顿协议”,标志着我国工程教育体系进入国际工程教育联盟。2017年2月,高等工程教育发展战略研讨会召开,达成了“新工科”建设复旦共识。随后,教育部发布《教育部高等教育司关于开展新工科研究与实践的通知》,启动“新工科研究与实践”项目,强调培养的学生应具有工程实践能力强的特征。软件工程是2002年国家教育部新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及我国经济建设的不断发展,目前颇具规模,已成为一个热门专业。如何提高学生的软件工程实践能力,值得探讨。
简介:摘要:国家对核安保工作日益重视,(核安保,是指核行业内的安保力量,下文核行业内的安保力量均简称为核安保。)企业核安保队伍能力提升迫在眉睫。本文通过分析核安保人员的特点,运用系统化培训方法(SAT),量身打造了核安保人员职业能力提升系列培训,以期打造中国第一支职业化核安保人员队伍,确保满足新时代核电安保的新需求。