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  • 简介:摘要随着新课程改革的不断推进,生活化教学应运而生,给小学数学课堂教学带来了极大改变,提升了课堂教学效率。农村地区由于客观因素的限制,部分教师未能充分重视教学思维的创新,生活化教学的理念也较为匮乏。基于此,文中结合笔者工作实际,就如何实现农村小学数学教学生活化,做了进一步论述,希望能为同行业者提供一定参考。

  • 标签: 小学数学 农村地区 生活化
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  • 简介:摘要随着生产力的发展,人们物质文化生活水平的不断提高,越来越多的人发现传统的教育模式已不能适应新的教育形式,甚至成为发展新式教育的障碍,素质教育已成为当前社会的一个普遍关键的课题,发展新式教育正是在这种社会背景下产生的。我认为素质教育究其深层含义,实质是一种教育思想,教育观念,人才和教育定向的问题,它是针对应试教育,面向尖子生的片面,被动发展而提出的面向全体,使学生德、智、体、美、劳全面和主动发展的现代教育思想,是以培养学生各种能力,发展学生个性为目的的基础教育。简言之,就是培养适应现代化社会及未来发展挑战的具有全面素质且又有个性特长的合格建设者。

  • 标签: 小学语文 综合素质 素质教育
  • 简介:摘要小学数学是一门基础性课程,具有较强的逻辑性和抽象性,对于培养学生的思维能力、促进学生的全面发展有着十分重要的作用。随着新课程改革的不断深入,小学数学要以发挥学生自主性为要求进行教学方法的创新。所以,在此我将对如何在新课改背景下创新小学数学的教学方法展开研究讨论。

  • 标签: 要求 方法 创新 能力
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  • 简介:摘要在新媒体时代,信息技术为中职化学教学实践提供了新的教学环境和教学手段,为中职化学课的优质高效提供了一个前所未有的教与学的广阔平台。本文从利用信息技术辅助化学课堂教学的意义入手,分析现状,并提出相关建议,希望可以为中职化学教育工作者提供参考和借鉴。

  • 标签: 信息技术 化学教学 课堂应用
  • 简介:田径教学是高校体育教育的重要教学内容,伴随高等教育体育教学改革工作的持续深化,田径教学也需要迎合体育教学改革工作的发展要求,积极进行课程改革和创新,以促进高校体育课程教学改革工作目标的实现,同时提升田径课程教学质量。本文针对新时期如何推动大学田径教学改革创新的相关问题进行探讨,分析大学田径教学改革创新的影响因素、促进大学田径教学改革创新的有效策略,以促进大学田径教学改革工作水平的提高。

  • 标签: 大学生 田径 教学改革
  • 简介:摘要现代信息技术的广泛应用,正在对数学课程、教学、学习等产生深刻的影响。新课程标准提倡利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的教学内容,突出以人为本,以学生发展为根本,实现信息技术与数学教学的有机融合。中职数学教师如何在课堂教学中运用信息技术提高课堂教学的有效性,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望。

  • 标签: 信息技术 数学 课堂教学
  • 简介:摘要培养学生的核心素养是全面落实立德树人的根本任务,也是培养学生品格和关键能力的重要途径。初中英语学科核心素养主要包括语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个内容,所以老师在初中英语课堂教学过程中采用何种方法对培养学生的核心素养具有重要的意义。本文通过具体分析核心素养发展下进行英语教学的策略,旨在增强初中学生的英语核心素养,有效提升初中学生的综合能力。

  • 标签: 核心素养 初中 英语教学
  • 简介:摘要对于经济管理类专业而言,高职经济数学作为基础课程,因为未能适应专业人才的培养需求,导致其教学现状不容乐观,并且学生的学习也是为了应付考试,这与经济数学课程开设的初衷相互违背。因此,基于实际情况分析,探讨高职院校的经济数学课程教学改革有效途径,希望可以满足实际的需求。

  • 标签: 高职 经济数学 教学 改革
  • 简介:摘要化学是一门自然科学,在新课程改革的背景下,要实现以学生为本的教学理念,培养具有化学学科核心素养的人才,教师要认真贯彻化学教学理念与仔细研究探索行之有效的教学方法与过程,实现化学课堂的有效教学,让学生在课堂上不仅轻松愉快地学到知识,而且能培养思维能力和创新能力,以及培养化学学科核心素养,促进自身发展与进步。

  • 标签: 高中化学 有效教学 思维能力 化学学科核心素养
  • 简介:摘要在中学语文教学过程中,有效使用引导的方法,能够使学生最大限度的跟上教师的节奏,提高学习效率,改善教学效果。语文教师要切实发挥引导作用,灵活选用引导方法,从而帮助学生更好地掌握知识,提升能力。

  • 标签: 中学语文 问题引导 方法引导 思想引导 时机