简介：摘要运用多媒体开展聋人舞蹈教学，对于提高教学效率，改进教学效果非常有利。本文针对多媒体教学在聋人舞蹈教学中的运用有关问题，首先简要概述了在聋人舞蹈教学中运用多媒体技术的必要性，进而总结分析了当前舞蹈教学中运用多媒体面临的主要问题，最后就多媒体教学手段的具体运用，提出了几项建议措施。

简介：摘要我们可以把课堂内容设计成动画形式，或者把静态的知识通过视频、图像等演示给学生，像学习《圆柱侧面积》的知识时，可以将一个与圆柱体底面等大圆放在侧面长方形长的左端点上，用红色突出显示重合的一点，让圆沿着长方形的长滚动，圆上的红点正好与长方形长的右端点重合，直观巧妙地说明圆的周长恰好与侧面长方形的长相等。

简介：摘要随着信息技术的发展，多媒体在辅助教学中有着重要的辅助作用。借助多媒体能够使得教学资源进行有效的整合，借助多种方式向学生进行直观的展示，丰富课堂教学内容。中职数学是中职教学中的重要内容，借助多媒体开展教学，促使内容更加简单易懂，能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量和水平。

简介：摘要随着信息技术和计算机技术的逐渐发展和日趋完善，多媒体在各行各业当中都得到充分的应用，并且为各行各业的发展起到了非常重要的作用。近年来多媒体也逐渐引入了我国教育领域，为我国教育实现现代化提供了重要保障。小学数学作为我国基础教育的重要学科，学生的逻辑思维的培养、空间想象能力的培养很大程度上都得益于小学数学知识的学习。但是由于数学科目具有一定的理论性和抽象性特点，为了能够保障学生更好的学习小学数学，教师要充分的引入多媒体，利用多媒体优化小学数学教学。所以本篇文章主要针对多媒体在小学数学教学中的应用进行相应的探究以期通过有效的利用多媒体，不断优化小学数学教学效果。

简介：高校开展体育教学中巧用多媒体技术,不仅有利于开发所需的体育教学资源,也可以调动学生的积极性,从而提升高校体育教学效果。本文在深入分析高校开展体育教学状况条件下,介绍多媒体技术用于体育教学的意义,并提出一系列展开体育教学的方法,以改善高校体育教学效果及及学习者的素养水平。

简介：摘要随着科学技术水平的提高，多媒体技术在生活中的作用也是越来越突出。尤其是在教育领域，多媒体技术已经逐渐被推广，越来越广泛地运用于各个学科的课堂教学中。初中化学老师应该改变传统的教学模式，顺应时代的发展，把多媒体技术更好地渗透到化学教学中，提高化学的教学质量。

简介：摘要物理学是一门实验科学，实验是物理学的基础，物理学中的规律,公式，等都是以客观实验为基础的，物理学不能脱离物理实验结果的验证。而多媒体的应用，为物理课程教学注入了新的活力，一些原本受到时间，空间限制，不可能在课堂上呈现的事物，现在可以通过多媒体得到清晰，直观的展现，大大优化了课堂教学，本文主要就多媒体在物理学中的应用作一些阐述，分析它的利于弊，为将来更好的利用科技造福于教育做一些努力！

简介：摘要将多媒体用于小学英语课堂教学中，能将学生的兴趣“调”起来、让教学的情景跳出书本“活”起来、让沉闷的课堂“动”起来、使教学的评价“多元”起来。在运用的过程中，也存在一定的问题，论文最后对存在的问题进行了反思，提出了几点意见。

简介：

简介：写字是一项重要的语文基本功，所以必须从小打好写字的基础。在教学中，我尝试借助多媒体教学生识字、写字，努力提高课堂写字教学的有效性。现以苏教版二年级上册《识字8》一课的教学为例，来谈谈具体策略。

简介：

简介：摘要多媒辅助教学给课堂教学带来了一次革命，它激活了课堂教学，有利于提高课堂教学效率和教学质量。本文举例阐述了多媒体在小学品社教学中的运用。

简介：

简介：新时期的教育发生了很大变化,在新课程改革的进一步深化背景下,教学新技术的应用愈来愈广泛。初中美术教学中应用多媒体已经比较普遍,成为促进教学改革的重要技术力量。本文主要就初中美术课多媒体应用的重要性和问题加以阐述,然后探究多媒体技术的应用策略,希冀能通过对多媒体技术的应用研究,能为实际初中美术教学起到促进作用。

简介：摘要随着信息技术的快速发展，以多媒体为代表的教学辅助工具已经成为基础教育课改的利器。特别是在幼儿阶段，充分利用多媒体来提高幼儿的语言能力更是达到了事半功倍的效果。本文作者从事幼儿工作多年，现就运用多媒体优化幼儿语言教学方面谈谈自己的一些看法。

简介：摘要随着科学技术的持续进步和现代教育技术的发展，多媒体技术被运用到教学过程中。多媒体技术的运用在英语教学中发挥着积极的作用，对学生的能力培养也不可低估。

简介：

简介：摘要随着信息技术的发展，集文本、图形、图像、声音、动画、视频于一体的多媒体教学实现了图文并茂、声画并举效果，甚至能够模拟虚拟现实创设课堂教学情景，在现代教学中具有很好的应用前景。多媒体教学的最大优势在于能够将传统教学中单一的文字或简单挂图呈现教学信息的形式转变为多媒体形式，从而克服了传统教学中文宇呈现信息过于抽象的问题，而以生动具体、形象逼真的虚拟情景，把抽象的信息内容转变为具体的形式再现给学生，从而使学生更容易理解，实现轻松愉快的学习。

简介：摘要当今时代是信息化的社会，随着科学信息技术的快速发展，多媒体在教学中有了越来越广泛的应用，有力地促进了教学质量的提升。采用多媒体技术可在教学过程中集图片、声音、图画、文本、动画、影视等为一体，具有图文并茂、声像俱佳、动静结合的特点，在现代小学语文教学中发挥了巨大的作用。小学教学中教师运用多媒体进行教学活动，使得学生的自主性得到很大的提高，能够对所学知识有更为深入的理解，并在生活中运用出来，提升学生的语文学习水平。本文将探讨多媒体在语文教学中的应用。

简介：摘要在新时期背景下，对小学语文识字教学提出了更高的要求，要求小学语文识字教学工作要紧密联系当前的新技术，充分实现小学语文识字教学的现代化，更好地加强学生的学习效果，培养学生正确地认识汉字，从而为学生今后的学习和发展奠定基础，也保障小学语文识字教学的质量得以提升。多媒体课件是新时期用于小学语文识字教学的重要措施，本篇文章主要针对多媒体课件在小学语文识字教学中的实际应用进行相应的探究，通过设计正确的、有效的多媒体课件，进一步优化和促进小学语文识字教学效果。