简介:摘要目前,素质教育已经全面推行,现在又提出了新课程改革。在生物教学新要求中,需要的是激发学生兴趣,培养学生创造能力与创新精神。《基础教育课程改革纲要》中明确提出“要改革课程实施过程中过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。”
简介:摘要教师在备课时不仅要有教学方案的设计,还要在教学方案中为学生的主动参与留下时间与空间,构成“弹性化的教学方案”,为教学过程的动态生成创设条件,切实在每一节课上贯彻促进学生主动,健康发展的教育价值观。
简介:摘要游戏是人生不可缺少的活动,不管年龄性别,人们总是喜欢游戏的。游戏活动需要多种感官同时参与。在小学数学教学中引入游戏活动,不仅可以激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性,而且能最大限度地发挥学生的潜能,高质量地完成学习任务。在素质教育的今天,游戏教学将成为学科教学中一个不可或缺的环节。
简介:摘要新课改的推进,要求初中语文教学转变教学方法和教学目标。首先是教学目标的转变,新课标指出,语文教学应坚持培养高素质人才的目标。基于此,教师在教学中,针对情感教育的教学目标,注重培育学生的主观能动性及良好的个人品质。本文将探讨如何在初中语文教学实践中开展情感教育。