简介：摘 要：教育是学生成长的关键，是学生成长的摇篮，九年义务教育是每一个学生都应该接受的基础教育。“辍学”现象在初中阶段屡屡发生，许多初中“留守儿童”，由于家庭因素以及社会因素，学校因素等，未完成九年义务基础教育，就早早地早早地辍学，为学生未来的生活和工作带来的隐患。本篇文章就是基于浅谈初中数学教师如何抓控辍保学进行研究，通过分析初中学生辍学的原因，进一步提出抓控辍保学的教学方法，激发学生学习的兴趣，保证学生接受良好的教育。

简介：摘 要：在小学语文教学中，采用层递式教学法，可以有效地促进学生的写作能力、综合素质的提高。但层递式教学在实践中仍存在着很大的问题，如何将层递式教学运用到语文教学中，需要深入探讨。层递式教学是一种全新的教学方式，它能有效地解决学生在作文中不能下笔、死板的问题，使学生的作文能力逐渐得到提高，教学效果也得到了进一步的改善。层递式教学是指教师在写作教学中逐步进行深度探究，并根据学生的不同特点，采取有针对性的教学方式，使每个阶段的学生都能从中获益。

简介：摘要：以AZ31B镁合金为基体材料，利用微弧氧化技术，电解液成分选用Na3PO4-KF-NaOH，通过调整二次电压制备微弧氧化陶瓷膜层，研究不同二次电压对其耐腐蚀性能。结果表明：经过二次电压处理后，陶瓷膜表面更加平整，孔洞减少，陶瓷膜的厚度也有所增加。陶瓷膜由 Mg、MgO 和 Mg3(PO4)2相组成。调整二次电压来对膜层进行处理后，陶瓷膜抗腐蚀性能升高。

简介：【摘要】 在新课程改革的背景下，教育体系在不断的完善和革新，在初中语文教学的过程中，提高学生们的写作能力，是语文教学的重要环节，但是从目前我国的语文作文教育来看，在教学过程中仍然存在较多问题，针对这些问题，也提出了许多新的教学模式，层递式教学就是非常常见的一种教学方式，并且效果也比较明显，接下来本文将探究一下层递式教学在初中作文教学中的应用。

简介：摘要：步入初中阶段后，青少年学生各方面的青春期特征开始显现，也是认知经验与综合能力发展的关键期。初中阶段的写作教学应基于新课程标准，关注学生观察思考、逻辑表达、审美创造等多方面的成长发展。本文尝试从新课程标准强调的“以人为本”“以学为中心”理念出发，以逐层递进的教学设计满足学生日益变化的学习发展需求，充分发挥学生在教学中的主体地位，逐渐使其能够在完成挑战性任务的过程中收获知识经验，掌握写作技能。

简介：

简介：本文从叙事学的视角分析并阐释张承志草原小说的个案,以《黄羊的硬角若是断了》这部关注度不高的作品为研究对象,以＂独白＂与＂对话＂互为表里的叙述形态、＂内聚焦＂与＂外聚焦＂互为远近的叙事结构模式、＂第一人称＂与＂第三人称＂互为明暗的叙事机制为阐释维度,厘清故事文本和作者、叙述者、接受者之间的内在关系,解构作品的表层结构和深层结构,从故事文本结构的解读深入挖掘小说的内在意蕴。旨在为作家的作品研究的多样性和多元化提供多重选择,建构文本研究意义。

简介：贝尔曼的翻译伦理思想表现了对长期统治西方翻译传统的所谓"通顺"翻译的反拨,它更注重作为文本意义表现形式的文字在翻译中的移植,从而更注重翻译过程中对原文/原文化的差异性或异质性的处理,因而在后殖民主义文化语境中显示了极强的生命力。而处在特殊文化语境中的鲁迅,其翻译实践在某种意义上也表现了这一翻译伦理倾向。鲁迅的直译(硬译)不仅是对当时风行的"林琴南主义"的反驳,还是后殖民语境下弱势文化彰显生存及发展力量的必要翻译策略。据此,鲁迅的翻译伦理思想可以视为半个多世纪之后贝尔曼翻译伦理思想在中国后殖民语境下的一次预演。

简介：音乐和语言同为符号的重要表现形式,具有符号性和理据性,从不同维度映射了人类思维。我们对于音乐的理解以及用于音乐的认知加工能力与架构客观世界的认知能力是一样的,是一般认知能力。基本层范畴化加工能力确保了音乐连贯和主题凸显。

简介：摘 要：初中时期对于学生们来说是培养学习思维意识和思想价值的重要时期，也是学生们掌握学习方式，培养他们健全人格的重要阶段。因此在这个阶段中教师的指导是非常重要的，其不但可以增进学生的理解能力，也可以加深学生们在课堂中的学习和感悟。初中语文课堂重视学生们的思维意识的培养，教师会通过对学生文学意识的培养从而不断提升学生们对文字的欣赏能力和文学修养。教师们通常使用层递式的教学方式来不断提高学生们的学习兴趣以及学习热情，学生们通过主动的参与课堂中的学习探索活动，不断的提高自己在文学上面的修养，提高自己的文学水平，文章中分析和介绍了初中语文课堂层递式教学模式的应用策略。

简介：摘要：初中学生在语文作文写作水平方面普遍不高，应采取有效语文作文教学方法，提高初中学生语文学习能力。本文总结层递式教学方法使用在初中语文作文教学中的重要作用，列举具体应用策略，进而改善初中语文写作综合能力。

简介：摘要数学教育不仅要使学生获得必要的数学基础知识和基本技能，而且要使学生的能力和思维方法得到改善，同时要使学生的道德情感、价值观念、个性品质等得到健康的发展，使每个学生都能健康快乐的成长！

简介：导压系数是表示油层传递压力性能的重要参数,是评价储层导油能力的一个重要指标。通过对导压系数含义的详细解释,阐述导压系数与流度的关系,提出导压系数的倒数这一实用性较强的观点,可以方便地将压力传导面积转换成半径,即直线传导距离来表达,并结合实际,论述其在低渗透油藏评价中的应用,计算出合理的油水井距以及井网密度,对油藏开发及动态分析、评价具有一定的借鉴意义。

简介：关于语境文化的高低之分有一个随民族国度而增减的总趋势排序,但这种趋势在某些交际场合会发生很大的转换,使语言文化信息的传递出现错层与失衡,这一问题在跨文化电视直播口译中有较明显的体现。本文以美国总统奥巴马访日期间所作演讲为个案,分析'高语境'、'低语境'的国度文化区分在涉及'圈内'、'圈外'时发生的转换及其因果,认为译员应在相应背景文化架构的基础上,根据构成语境的要素不断调整,调动出高语境中原本旨在'意会'的信息功能与目的,酌量'言传'于低语境译语中,反之亦然,以'内隐外化'或'外化内隐'的手法调节口译现场信息熵的平衡,将文化信息及其功能尽可能充分准确又高速地传达给电视观众。

简介：摘要平衡计分卡的五个原则战略的有效传达，保证各部门与战略的一致性，使战略转化为员工日常工作，使战略成为可持续流程，管理层的支持。平衡计分卡这前四个原则每个的关键性因素都是管理层的支持。由此可见，管理层的支持对于平衡计分卡的实施都起到了良好地推动作用。中国的企业大多数都缺少战略思想，不能在战略层面上为自己的企业进行正确的定位并制定详细的实施方略。

简介：摘要：随着课程改革工作的不断推进，以往的授课模式难以满足学生的实际需求，初中道德与法治课堂教学应该将学生放在首要位置，教师采用议题的形式，完善知识体，让学生在实践中创新和发展。基于此，文章首先介绍了初中道德与法治议题式教学的实践优势，接着探讨了议题式教学的层式架构策略，以此为初中思政教师教学提供参考。

简介：摘要作为一名新课改时代下的教师，笔者认真学习新课程理论并结合学生实际，大胆摸索和创新，寻找一条适合自己的新课改之路。本文就是对近几年来有关新课改的认识与经验的总结。

简介：

简介：摘要采用定量混合法，以鳞片石墨为主体材料，按不同比例混合金属氯化物，运用简易烧制的方法制备插层石墨化合物，运用X射线衍射，结果显示混酸溶液在反应中不仅是氧化剂而且参与插层反应，插层不同金属氯化物，X射线图谱有明显不同，说明插层反应的进行有优劣之分。

简介：摘要针对中职学校实训基地在不断发展和扩大中实训管理出现的问题，通过问题现象推究本质的方法，提出以分类管理为基础、以视觉管理为主题、以展示管理为内容的可视化管理模式。改善了实训过程中注重技能教学忽视职业道德与素养，提高了实训基地与企业需求的融合度。