简介:摘要:目的:分析人性化护理管理在小儿肺炎治疗中的应用观察。方法:研究我院2021年11月—2022年10月纳入观察对象70例,均为小儿肺炎患者,入组后,通过随机数字表法对其分组(共两组,每组35例),观察组实行人性化护理,对照组实行常规护理,对不同护理方案的临床应用效果进行分析。结果:经护理干预,观察组中患者各临床症状消失时间均短于对照组(P<0.05);护理后,观察组中患者一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)及呼气峰流速(PEF)测定值均高于对照组(P<0.05)。结论:将人性化护理干预措施,结合小儿肺炎患者的实际情况展开应用,可以缩短患儿疾病症状消失时间,尽快康复出院,其应用效果显著,护理质量突出,可参考实施。
简介:【摘要】目的 探究在对重症肺炎进行护理的过程中应用系统化护理所产生的效果。方法 本研究选取2021年10月~2022年10月期间我院所收治的重症肺炎患者,共计64例,均分为两组施行对照试验。其中对照组32例患者采用常规模式进行护理,观察组32例患者采用系统化模式进行护理。对两组患者在治疗过程中的依从性,整体护理满意度进行分析对比。结果 对两组患者依从性进行对比可以发现,对照组患者的依从性为71.88%明显低于观察组患者的依从性93.75%(P<0.05);对护理满意情况进行统计可以发现,对照组护理满意度为75.00%明显低于观察组的护理满意度96.88%(P<0.05)。结论 将系统化护理应用于对重症肺炎患者的临床治疗过程中可以有效地提升患者的依从性,并且使患者对护理更为满意,增进医患感情,值得推广。
简介:【摘要】目的 探究肺炎患儿行人性化护理的可行性。方法 随机将2020年5月至2021年5月我院74例肺炎患儿分为实验组(37例,应用人性化护理)、对照组(37例,应用常规护理)。对比两组症状消失时间、护理前后肺功能指标、炎性指标变化、护理满意度评分。结果 实验组肺部啰音消失时间(4.67±0.72)d、咳嗽消失时间(4.44±0.71)d、咳痰消失时间(3.87±0.55)d、喘息消失时间(3.78±0.62)d,均比对照组短,P<0.05;经护理,实验组FEV1(2.97±0.84)L、PEF(311.45±9.44)mL/s、TNF-α(1.48±0.61)ng/mL、IL-6(11.33±2.54)ng/L,较之于对照组,P<0.05;实验组护理操作满意度评分(97.14±5.68)分、护理宣教满意度评分(94.46±5.21)分、护理指导满意度评分(96.47±6.05)分,均高于对照组,P<0.05。结论 将人性化护理应用于肺炎患儿临床治疗中,可使其临床症状明显改善,加快肺部功能恢复速度,利于家属对于护理服务满意度的提高,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究程序化镇痛镇静护理对脑出血患者康复效果。方法:将2021年10月至2022年12月我院收治的70例脑出血患者,随机分为观察组、对照组,各35例。对照组、观察组分别实施常规护理模式、程序化镇痛镇静护理措施。结果:在护理满意度方面,观察组为94.28%,对照组为77.14%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施程序化镇痛镇静护理措施在脑出血患者的护理中,患者的情绪状态较为稳定,在面对各项护理措施时能够积极的进行配合,从而实现护理流程的顺利开展,降低患者术后出现不良反应的几率,保障患者生活水平,值得参考。
简介:【摘 要】目的:研究对于患有糖尿病的患者采取个性化健康教育方式,对于患者护理效果的影响情况。方法:选取2020年4月~2021年9月在我院就诊同时接受相应治疗的80例糖尿病患者作为研究对象,将患者通过随机排序平均分组的方式,分为每组各40例患者,对照组采取常规护理、研究组采取个性化健康教育护理方式,对比两组患者经过护理后并发症发生情况以及不同时间血糖变化情况。结果:研究组患者的空腹血糖以及餐后2h血糖均低于对照组,同时研究组并发症发生率于照组相比较低(P<0.05)。结论:对于糖尿病患者在治疗的过程当中采取个性化健康教育护理方式,能够结合患者的实际情况,给予患者针对性的护理,更好的保障治疗效果,具有非常重要的意义。