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  • 简介:文章基于对当前基层部队的心理教育工作开展,从目前的实际情况,分析出心理教育在部队基层的重要作用,指出了存在问题与不足,并提出了在部队基层展开心理教育的方法与对策,从而进一步加强心理教育在部队基层中的普及与发展。

  • 标签: 部队基层 官兵 心理教育
  • 简介:我国和法国的几何教育差异很大,内容选择、处理手段和强调程度都有所不同。对于我国和法国的几何教育,可以从课程结构体系和课程内容两方面作以比较,从中可以找出我国几何教育之优劣。

  • 标签: 变换 逻辑系统 心理系统
  • 简介:在对学生进行智力开发、政治思想教育的同时,不应忽略他们的心理健康教育,这样才能与整体教育目标相配合,全面提高学生的素质.

  • 标签: 心理健康 心理健康教育 素质
  • 简介:针对大学新生的实际情况及特点,新生入学教育应分为教育引导、训练适应、养成巩固三个阶段,并且每个阶段在实施过程中又有各自的具体环节.

  • 标签: 思想教育 大学新生 入学教育
  • 简介:财富时代,关于“人的价格”问题,理论上是个错综复杂的问题,现实上却是可以做到一目了然的简单事情。人的“基本定价”——成本价格问题是指:父母养大一个孩子要花多少钱。现代人应该搞清楚这件事,不然就会被搞得灰头土脸,里外活得不象人,自己哭也被人笑。

  • 标签: 教育成本 怀孕问题 婴儿 幼儿园 小学 中学
  • 简介:本文通过大量的文献资料和笔者的实地采访,检验了日本的职业教育是怎样随着经济及社会的变化而发展的,并指出其问题所在。研究揭示了日本职业教育存在着社会地位低以及不可持续发展等诸多问题。

  • 标签: 日本 职业教育 发展
  • 简介:<正>作为思想共同体,教育流派总是以某种具有鲜明个性与独立原创性的思想见解为其核心精神支柱。教育流派成为教育学丰富内在张力、完善体系架构、促进多元勃发的重要动力,也为教育现场从教育理念到教育模式层出不穷地更新变迁,提供了源自"形而上"的支撑与导引。

  • 标签: 何来 学术共同体 思想见解 理论解答 核心精神 讨论主题
  • 简介:美国高等体系是世界上最为庞大的高等教育体系,其中远程教育又是其重要的组成部分.尤其是在20世纪90年代末,美国远程高等教育在信息技术和互联网络的发展、社会经济结构的变革以及就学需求的影响下,有了飞速的发展.美国联邦政府也一改以往不介入政策,制订了一系列措施促进e-学习的发展.本文将就其最新发展趋势和面临的问题作一扼要的介绍.

  • 标签: 美国教育
  • 简介:“活到老,学到老”,这是人生的金玉良言。既然一般人都要学到老,作为言传身教的人民教师,更应该学到老。在改革开放、科技日新月异的今天,教师应自觉地努力学习,不断提高自己的思想品德,革新知识结构,才能做好本职工作。记得刚解放时,我还在大学念书,那时就已经开始教育改革了。毕业后我留在教育部门,自然更是天天离不开教改。但年复一年,改来改去,

  • 标签: 素质教育 知识结构 中国 教师素质 职业修养 岗位培训
  • 简介:说起家长会,大家都很熟悉,但您可能没有意识到,以促进家长与教师、家庭与学校相互交流沟通为宗旨的家长会已经有些变了味:北京一所学校对328名不同年级学生做的问卷调查显示,36.3%的学生听说开家长会心情紧张,11.3%的学生不愿父母参加家长会;家长会后,11%的学生与教师关系变得紧张,20.1%的学生与家长关系紧张,30.5%的学生受到严肃批评并被限制活动。

  • 标签: “语言暴力” 家校合作 家长座谈会 亲子活动 中小学
  • 简介:2018年在线教育经历了一轮又一轮的投融资热潮,大规模烧钱背后,却存在深层的模式隐忧。自2018年以来,中国已有4家在线教育公司先后上市,预计到2020年,中国在线教育用户规模将达2.96亿人。一方面,融资热持续升温;另一方面,母婴人群基数在扩大,同时受人口政策刺激,未来增长趋势向好。随着中产阶层家庭队伍壮大,对子女教育投入见涨,在线教育市场尤其是K12教育需求将逐步庞大。

  • 标签: 在线教育 短板 教育经历 用户规模 人口政策 增长趋势
  • 简介:前年,我受清华附中派遣,到澳门教业中学任教。在完成日常工作任务的同时,也对澳门中学教育有了一定了解。从中受到一些启发,引起一些思考。那里的工作十分紧张,无暇去了解更多的情况,因此只能是管中窥豹,可能是极其肤浅和片面的。澳门的中学,从学制、课程设置、到课堂教学方式等方面,都与内地学校基本相同。

  • 标签: 澳门 中学 教育制度 学制 课程设置 课堂教学
  • 简介:当代社会以其前所未有的物质繁荣,极大地满足了人类的物质欲求.然而,紧随其后的还有环境的污染和资源的匮乏,以及同时带来的渐渐消弭着的人类的精神追求和世界文化危机.教育是文化进步的基本力量.作为改善人类处境的一支重要的力量,教育应当肩负起新的文化使命:探索世界文化前景、回归人类精神家园、重构人类价值追求、缓和世界生存危机以及促进人类和平事业.

  • 标签: 教育 文化 价值 和平