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  • 简介:摘要面对6、7岁—11、12岁的儿童,要使他们的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育,班主任工作更加繁重。本文拟从养成教育、自我管理、爱心等三方面谈谈如何做好小学班主任工作。

  • 标签: 班主任工作养成教育自我管理
  • 简介:据报道。阿黛尔曾在自己的巡演中写下短笺,说她可能以后不再做巡演。她写道:“巡演是很特别的事情。它不太适合我……我可能再也不会在演唱会现场看到你们了。谁知道呢?但是我永远都会记得这一切。”阿黛尔的决定对于粉丝来说是一个巨大的损失。她不仅表演杰出.为人也极其出色。那么,让我们一起

  • 标签: 音乐 阿黛尔 巡演 演唱会
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  • 简介:9月初的北京,天空格外的清透,浓浓的秋意弥漫着整个京城,这是北京一年中最好的季节。在莲花球场下的中网公司办公室里,所有的工作人员都在紧张地忙碌着。作为中网公司的领航人,张军的日程更是安排得满当当的。从2004年中网元年开始,张军早已习惯了这样的工作节奏。

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  • 简介:内容摘要小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键。本文就小学语文阅读教学实践进行了探讨。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 阅读能力
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  • 简介:摘要现如今,房地产行业已经成为最炙手可热的行业,也并且房地产也成为了我们国家市场经济的重要组成部分,在我国整个社会经济发展中起着极其重要的作用。随着房地产行业的兴起,房屋住宅建设也逐渐的成为我们国家国民经济的增长点和消费热点,所以抓好房屋住宅建设的施工管理工作是非常重要的,它是人民生活安居乐业的基本保证,不仅关系到我国小康社会的建设,更关系到人民群众的生命财产是否安全,因此搞好房屋建筑无论是对国家还是对人民都是至关重要的,搞好房屋工程的施工工作管理更是十分必要的。

  • 标签: 房屋建筑 施工管理 施工安全 施工质量
  • 简介:【热用立意】真诚/个性/亲和/赛场之美【素材现背】'小岳岳附体'也好,'行走的表情包'也罢,傅园的话语体系显然逆转不了奥运会这种场合的刻板语态,但它让人感受到竞技体育之苦时,亦让我们发现了竞技体育之美:不再有那么多板着面孔的'家规',而多了与世界文明接轨的亲和。在里约奥运女子100米仰泳半决赛,中国选手傅园以58秒95排名半决赛第三。对此,傅园说:'58

  • 标签: 傅园慧亮 力傅园慧 洪荒力
  • 简介:摘要互联网多媒体应用于初中英语教学中,给初中英语教学带来了革命性的教学发展,改变了传统英语教学,注重英语认知、应用,改良满堂灌、封闭式的教学模式,重点培养学生的听、说、读、写四种综合能力。以信息技术为载体,制作多媒体音视频,以图文并茂的形式丰富英语教学内容,激发了学生的学习兴趣。身临其境的教学方式使课堂教学由枯燥无味转换成轻松的学习氛围,以达到初中英语教学质量大幅度提高的教学目的。

  • 标签: 初中英语信息技术融合策略
  • 简介:相信大家都发现了,最近两期《网球》杂志技术类栏目示范教练出现了一个新面孔,她就是丁广,刚认识她的,时候,觉得这个生在八零末的小女生挺开朗,很健谈,很阳光,有着东北女孩的特点。小小年纪就一个人来北京闯荡,一定有许多值得期待的故事。本期,我们就走进丁广的内心世界。

  • 标签: 教练 烦恼 快乐 美女 内心世界 网球
  • 简介:8月1日。盛力世家(SECA)召开新闻发布会正式对外宣布.他们与职业生涯迄今保持全胜战绩的中国拳手杨连成功签约.而后者将与邹市明一同在美国TopRank推广公司旗下发展.并同样接受名人堂教练弗雷迪·罗奇的指导。这条消息.对中国拳迷乃至职业拳击运动而言.都是一大利好。这意味着.已经有越来越多的中国职业拳手开始依托强大的赛事推广平台从而走向公众视野。

  • 标签: 世家 加盟 回家 浪子 职业生涯 新闻发布会
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  • 简介:摘要在小学音乐教学的现阶段,教师必须从学生的心理和生理角度进行分析,改变传统的单一教学模式,结合多种教学方法,激发和培养学生在音乐学习中的兴趣,发挥音乐教育在专业教学中的作用。

  • 标签: 小学音乐兴趣教学策略
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  • 简介:琳音义》收录诠释佛经中的难字难词,这些词语多为汉唐时出现的新词或方俗口语词,在探讨古今汉语的演变和中近古汉语研究方面弥足珍贵。本文就其所释耍婆、扮、方便、胡跪、滢落、剂、乐獍、慢幢、猕猴、笪、傲傥、脂、团栾、娃、镟、淤泥这十六个词语略作考释。

  • 标签: 《慧琳音义》 方言 俗词 口语词 演变
  • 简介:教育家陶行知先生倡导学生在玩中学,学中玩,玩中成长。从“儿童立场”出发,我们提出了“玩数学”的课程理念。本文从当前数学教学的现状与问题出发,论述了玩数学内涵与依据、建构的依据及价值取向、玩数学的操作路径及实践策略等。玩数学作为一种课程理念,一种教学策略,一种课程资源,有助于使数学教学与儿童之间有机融合,是儿童本位思想的充分体现。

  • 标签: 慧玩数学 儿童立场 童趣课堂