简介：如果说满分作文刘一只美丽的孔雀，修辞就是这孔雀身上的片片锦毛；如果说满人作文是一析艳丽的奇葩，修辞就是这株奇葩中的桑朵鲜花，如果说满分作文是一件华丽的时装，修辞就是点缀这华装上的粒粒珠玉。赏读2004年各地中考满分作文中的精彩修辞，无疑会让我们获得由珠光玉色带来的愉悦享受。

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简介：摘要：伪满皇宫博物院地下文物库及展示馆项目由中国建筑第八建筑工程局有限公司承建联合吉林鹏霖混凝土有限公司供货混凝土浇筑施工，自2019年10月开始对清水混凝土施工进行原材料选材及相关混凝土配比不断展开试验，经过不断的试验，所施工的清水混凝土工程有效保证本项目的施工质量要求 。

简介：摘要：在现代建筑工程施工过程中，外墙面砖是比较常用的饰面材料，其施工质量对于建筑工程整体结构的质量安全会产生较大的影响。但是目前在建筑工程外墙面砖施工时往往由于施工材料质量性能选择不当或控制不严，以及施工操作不规范等原因而产生空鼓、脱落以及渗漏等质量问题，制约了建筑工程整体施工质量和提升。本文将对目前比较突出的建筑物外墙面砖饰面质量问题进行分析，并提出相应的施工预防技术措施，以促进建筑物外墙面砖饰面施工技术水平以及施工质量的全面提升。

简介：原有的学术化教育模式和教育体系已经不适应现有的高职类教育的发展,高职类教育的特点是更贴近社会需求,且定位明确。本文根据高职教育自身的特点和优势,以《传统纹样研究》课程考核改革为例,探索和分析培养高素质高技能人才的新模式。

简介："以文学饰政事"是儒家文治思想融入现实政治过程中形成的一种观念,认为政治与文学以本末、内外、质文等形态相互依存,并随时代变迁而有种种变化。本文从"以文学饰政事"观念在明代的形成与发展切入,探讨政治理念与文学精神之间的关系。明初政治以礼治为主导,强调吏事之能,文学没有适宜的文化氛围和生存空间。永乐以来的台阁文学是理学意识形态化和政治体制的产物,文学完全服务于现实政治的需要,政治与文学被设计为体用关系,从而使"以文学饰政事"成为主流话语。复古文学冲破了台阁一统文坛的局面,引发了人们对文学与政治关系的重新思考。就政治而言,他们或出于正统观念,或出于讲求实政,或从性情气质出发,对文人政治意识、行为、气质进行了深入反思。就文学而言,他们认为文学可以改变政治的鄙陋状态;文学可以提供一个表现"民事"的空间;文学可以得物之情,自然与政事相通;认定风雅精神与政治相通;肯定作家气节;认为个体性情气质是文学创作的根本。心学将这一问题的探讨引向深入,要求个体变化气质,悟得良知,从而达到"政学合一"的应世境界。将文学与政治关系上升到学术与政治关系的高度加以探讨,具有多重超越价值。而同时,心学影响下的文学则向另一个方向发展,晚明文人以自得、解脱为中心,刻意保持、维护血气之知,文学成为表达个体适意与内在超越的载体,彻底摆脱了政治的束缚。

简介：摘要本文结合笔者多年的工作实践，对蒸压加气混凝土砌块外墙自保温外贴饰面砖施工技术进行了分析探讨。

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简介：摘要：苗族银饰锻制和打铁花非遗技艺蕴含着丰富的文化内涵。随着时代的快速发展，农耕时代产生并流传了千年的手工技艺的保护和传承受到了前所未有的冲击，非遗技艺面临着手艺传承人老龄化和断代等严峻问题。高校师资力量强大，设备设施齐全，在非遗技艺保护和传承中具有重要意义。文章通过对苗族银饰锻制和打铁花非遗技艺传承的现状进行分析研究，形成了非遗技艺融合材料成形综合实验教学的建设思路，加强师资队伍建设、更新实验课的课程体系、优化实验课的课程内容、丰富教学资源和教学手段、创新实验课程教学形式、构建多元的课内外实践活动等方面探索非遗技艺与材料成形综合实验教学融合发展的路径。通过将苗族银饰锻制和打铁花非遗技艺传承与材料成形及控制工程专业人才培养紧密结合，着力培养当代大学生对非遗技艺的了解和传承，创新发展苗族银饰锻制和打铁花非遗技艺。

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简介：摘要：随着新时期对小学美术教育的日益增强，翻转课堂的应用对小学生美术教育的新模式研究也有着重大价值。翻转课堂及微课程教学已融入小学美术教学中，翻转课堂及微课程教学以信息化手段为教学基础，替代了传统教学模式。在美术教学过程中，使用翻转课堂及微课程教学可以便于学生更加清晰地了解到美术知识，也为美术知识的传播提供了多种渠道。因此教师要积极地研究出美术教学与翻转课堂的融合，在整个教学过程结合翻转课堂模式，实现美术教学的进步。

简介：摘要：敦煌石窟以其绚烂多彩的壁画图案闻名于世，其中石窟壁画中的的藻井图形更是精美华丽、异彩分呈，是敦煌石窟壁画的重点。藻井作为中国传统建筑的代表符号，图形式样十分独特；本文以本人创作作品《交木为井 ·饰以藻文》为例，探究了传统纹饰的现代化创作路径。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，高中美术教学内容也有了明显的扩展。作为高中美术课程重要组成部分的美术鉴赏，在鉴赏评价美术作品的基础上，也更加注重美术人文精神培养，传统美术更是在教材中广受关注。基于此，本文就如何在高中美术鉴赏课堂教学中融入贵

简介：2010年9月1日至3日为期三天的“七色花蝶变，炫耀全球”主题峰会已于日前在广州花都华钜君悦大酒店盛大召开。参会嘉宾及明星阵容都将再创七色花峰会历史新高。

简介：摘要：培育和发展学生的美术核心素养是学习活动开展的重点和难点，“五步闭环学习圈”课堂学习模式通过“备学定标”“载体构建”“研学互助”“悟学得道”“以评拓学”等环节的设计，能有效构建螺旋式上升的闭环学习圈，实现课堂生态、学习意愿、学习能力的有效增值，并在这过程中培育和发展初中学生的美术核心素养。

简介：基于＂u-s＂合作模式背景,主要论述了＂互动教学法＂在幼儿园环创设计活动中开展的意义、有效价值及具体的实践探究过程。该教学法不仅对幼儿发挥自我主体的作用有一定的积极意义,对幼儿形成＂美术＂及＂美＂的视知觉,构建审美心理有重要的作用,而且通过这种教学法让幼儿在语言、社会、艺术等领域全方位的得到锻炼,促进其综合能力的形成、发展与提高。

简介：摘要：随着小学教学改革进入新的发展阶段，文化成绩显然不再是社会各界衡量学生个人价值的唯一指标，综合型的高素质人才才是构建和谐社会的基础。教育改革的新变化，使得小学美术教学的重要性越发凸显。其中，美术教师基于传统题材开展的教学新实践，不仅对于助推美术教学改革具有重要的教学价值，还能促进学生美术素养的深度发展。

简介：贵州民间银饰工艺是贵州民间美术的重要组成部分,它的传承对拯救贵州少数民族文化和银制品开发具有现实意义。贵州地方高校美术、设计专业有责任致力于开发和利用银饰工艺并使其成为大学美术教学资源,并构建系统的教学体系,探索教学规律。本文从构建银饰工艺教学体系的意义、课程培养目标、教学实施计划、教学实施方案等四方面来展开探索,使之能够系统地实施教学,培养贵州民间银饰工艺传承人,开发打造丰富的有贵州特色的银制商品。