简介：摘要近年来，随着人们生活水平的提高，人们对于教育也越来越重视。其中，小学教育受人们的关注较为数量多。因为，小学教育的对象是刚刚接触教育的小学生们，小学生们有他们自身的特点，这些特点决定着良好小学教育的重要性。在小学教育中，小学数学课程是一门比较难学习和接受的学科，因此探索新的教学方式让学生们对数学学习感兴趣，是目前小学数学教学的一项重要任务。本文就基于游戏小学数学自主探索式教学做一简单的研究分析。

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简介：摘要随着我国经济发展的不断深入，能源项目愈发的受到人们的重视，近年来没随着我国电力部门负荷缺口的追歼增加，如何通过对分布式能源项目的负荷情况进行分析，从而总结出在实际的热电力系统设计环节需要满足的实际热负荷需求等问题成为了我国未来能源行业发展的必然趋势。本文根据我国某职业教育城中的分布式能源项目设计为例，针对这一类型的建筑方案在实际设计环节的热负荷需求情况，以期在最大限度帮助我国能源项目的发展。

简介：摘要本文以“基因在染色体上”一节为例，采用提供资料、分析资料、得出主张、质疑主张、修正主张的论证式教学模式，还原“基因在染色体上”这一核心概念的构建过程，让学生从中体验科学探究的乐趣，培养学生科学探究的思维，从而提高学生的学科素养。

简介：随着高中新课改在全国范围内的全面实施,几乎所有学生都有这样的感受,就是“时间紧,学习内容多”,而且老师们往往为了争取教学时间采取满堂灌,致使我们的掌握情况非常不好.面对这样的情形,变式训练在数学的学习中就显得尤为重要,往往可以事半功倍.所谓变式训练,即在数学学习中变换问题的条件和结论,变换问题的形式,而不换问题的本质,并使本质的东西更全面,使学生不迷恋于事物的表象,而能自觉地做到从本质看问题.

简介：摘要高中化学实验是为了学生能够更好地掌握与实验相关的化学知识而采用的教学手段，通常都是采用完整的实验案例，让学生进行模拟实验，随着新课标对教学方式和教学目的的转变，高中化学实验越来越注重学生创造性思维的培养，不仅从学生动手中提高其能力而且要培养学生自我学习和自我探究的能力，培养学生良好的学习兴趣。因此，在高中化学教学中，实验探究式的教学模式逐渐运用起来。就针对高中化学实验探究式教学模式应用现状进行分析，对该模式步骤进行研究，分析出该模式的一些优点。

简介：摘要经济的发展，人们生活水平的提高，带动建筑项目的增加。装配式建筑模式的应用与发展，促使参与单位加强了对该种建筑质量的综合管理力度，不仅要求参与单位不断完善技术标准，还需要健全建筑质量监管制度。西方发达国家装配式建筑质量管控经验表明，为全面提高装配式建筑的整体质量，则需要从监管、市场、技术等不同方面采取积极有效的措施。本文浅析装配式建筑质量监管体系构建。

简介：摘要为节省国家土地资源，满足人们对生活水平的要求，超高层建筑应运而生，并已经逐渐成为各城市建设中的重要标志之一。随着建筑层数的不断增加，其建筑工艺也在不断的改善，其中单元式幕墙的设计就是为了满足超高层建筑要求的幕墙形式，通过对其设计的不断分析和研究，希望能够逐渐提高我国幕墙技术的发展水平。

简介：摘要我国在最近几年里快速发展了单元式幕墙，幕墙设计的主要形式可以从幕墙单元中看出。设计者需要对多种单元体有所熟悉与了解，这样才能更好地进行彼此联通设计。对单元式幕墙的发展，针对其结构设计要点以及问题而进行的分析研究很有必要，不仅能够使我国幕墙设计水平得以提升，更重要的是使目前的建筑设计发展得到促进，对其产生深远的影响。

简介：摘要装配式建筑作为一种绿色建筑，这种建筑模式与传统模式相比不仅是节约了资源和能源，并且在一定程度上提升了生产效率以及建筑质量。由于装配式建筑工程的各种优势，使得装配式建筑有了很好的发展前景，也有效促进了装配式建筑工程的管理水平以及施工工艺的发展。但是目前我国装配式建筑工程还存在着一些问题有待解决，比如工程成本高的问题就阻碍了装配式建筑的有效发展。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，人民对生活品质的要求也越来越高，传统建筑的施工方法已经满足不了现在居民的居住需求了，而装配式建筑作为一种新兴的建筑施工方法却显得尤为重要，焕发着新的生机。

简介：问题探索究式教学模式是一种非常符合新课程理念的教学模式。然而，在实践和推广上遇到不少困难与问题，主要反映在教师对教学模式的概念认识不足、对教学问题编制方法缺乏必要的掌握。本文对就这两方面的问题进行阐述。

简介：探究式的数学课堂是提倡在教师的指导下,让学生作为课堂主体的教学方式。教师要坚持以学生为本,通过让学生养成预习的习惯,在课堂上指导学习方法、管理学习过程,挖掘学生的非智力因素,进而激发学生的学习热情,鼓舞他们的学习干劲,培养自主学习能力,让学生自己成为学习的主人。

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简介：摘要小学语文阅读是学生学习的重要内容，它奠定了学生语文学习的基础，对日后的语文学习有着不可忽视的作用。很多学生对阅读很有抵触情绪，对此，作为老师的我们更应该把握语文阅读的方法，引导学生高效阅读，掌握阅读方法。主题式教学模式是语文阅读讲解中的一种有效的教学模式，当我们为学生确定并归纳了相关主题的内容时，学生可以更好地掌握一类语文阅读的解题方法。这一模式，开创了语文教学的有效途径，在帮助老师高效教学的同时，也加深了学生的理解并提高了相关的运用能力。作为老师，应当在教学过程中逐步推广这一教学模式，帮助学生更好地阅读。

简介：学生作文素养的提高需要建立在一定量的课外阅读、写作、思考的基础之上,然而在高中学习阶段,学生的学习负担重,能用于阅读经典文本、观察社会的时间非常有限,在这种情况之下,教师如何对学生的写作进行有效指导,并让学生的作文能体现出＂三趣＂（情趣、理趣、文趣）就显得十分重要。

简介：项目式学习是一种有效培养学生核心素养的学习方式。本文依据创新人才培养要求以及项目式学习的本质特征,提出了混合式学习理念下项目式学习的三种类型:基于学科某一知识点或主题的深入探究、学科内知识的统整与延伸以及跨学科的问题解决,并结合具体案例进行了分析,同时也阐述了项目式学习的核心环节,以期为项目式学习的具体实施提供一定的借鉴。

简介：摘要装配式建筑是用预制部品部件在工地装配而成的建筑。发展装配式建筑是建造方式的重大变革，是推进供给侧结构性改革和新型城镇化发展的重要举措，有利于节约资源能源、减少施工污染、提升劳动生产效率和质量安全水平，有利于促进建筑业与信息化工业化深度融合、培育新产业新动能、推动化解过剩产能。

简介：摘要虽然我国装配式建筑的发展缓慢，还未广泛推广，而且面临很多实际问题，但是，结合我国环境资源和社会发展现状需求两方面情况考虑，装配式建筑是未来我国建筑业发展的趋势，会大量占领建筑市场。本文对产业化背景下我国装配式建筑发展现状和路径进行了探讨，旨在推动装配式建筑在我国建筑产业中的高速发展。

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