简介:摘要精讲巧练是构建高效课堂的有效手段,本文针对生物学科教学,提出了精讲巧练的方法抓住学科本质,依据教学大纲,把握教学目标,联系学生实际,有针对性地进行练习,引导学生从庞大的学科系统中把握重点,形成学科知识体系,进行自主、合作、研究学习。
简介:摘要:习近平从制度层面消除贫困的思想深化了发挥社会主义制度的优越性、深化了从发展生产力的层面消除贫困的思想、深化了通过人的发展来消除贫困的思想。习近平扶贫理念指导新时代脱贫攻坚工作取得了决定性的进展,为世界反贫困实践提供中国智慧,为世界反贫困事业作出中国贡献,也为联合国千年发展目标的实现提供了中国经验。
简介:【摘 要】让课堂充满生命的活力!这是叶澜教授对课堂教学发出的强烈呼吁。这里的课堂教学指的是与学生面对面的在校课堂。然则,疫情迫使我们开始了线上教学。面对着低年级学生自制力弱、部分家长外出打工的孩子们无人看管等现象,教师、尤其是农村小学低年级教师焦虑了。这时,就需要教师们更新课堂的教学观念,设法激活在线课堂教学,运用多种方式来调动学生学习的积极性,方可收到良好的教育教学效果。我这里所说的‘精’,包括精神、精巧、精选、精心。 让‘精’贯穿于在线课堂始末,教师运用教育机智,撞击学生思想的‘火花’,催生学生的‘灵光’,拨动学生生命的‘情弦’,激励学生积极参与到在线学习的全过程,让在线课堂教学因教师和学生再现活力。
简介:摘要教学工作是学校工作的中心,课堂教学是教学活动的主要形式,是教育活动的基本构成部分,因此,课堂教学是形成教学质量、达成教育目标的主要途径。然而,教师的业务素质及教学方法与教学效果有着密不可分的联系,它们之间貌似独立,却又彼此制约、相互依从。