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  • 简介:摘要:互联网+背景,小学数学课堂教学模式也发生了较大变化,信息技术已经成为辅助课堂教学重要手段。小学数学教学中,教师应能够充分发挥出互联网+优势,创新数学课堂教学模式,为学生营造良好课堂氛围,使学生积极参与到数学课堂当中,加强学生对数学知识掌握,从而构建高效数学课堂。

  • 标签: 信息技术 互联网+ 小学数学 高效课堂
  • 简介:摘要:随着抖音、快手等新媒体迅猛发展,传统思想政治教育模式已经难以满足现代社会需求。而大众舆论作为影响强大力量,对于社会稳定和发展具有重要意义。如何在新媒体时代背景进行舆论引导,是个亟待解决问题。本文将通过分析新媒体时代背景大众舆论引导必要性,来探寻新媒体时代背景大众舆论引导与现代思想政治教育有益融合,这种融合能增强思想政治教育效果,同时也有助于推动社会进步和人全面发展。

  • 标签: 新媒体时代 大众舆论引导 现代思想政治教育
  • 简介:摘 要:伟大建党精神特有的生成逻辑,马克思主义科学理论是其生成理论来源,中华优秀传统文化是其生成文化基因,早期中国共产党人建党活动是其生成实践基础。伟大建党精神科学内涵,即“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”,彰显中国共产党人求真品格、责任担当、精神风范和政治品格。

  • 标签: 伟大建党精神 生成逻辑 科学内涵
  • 简介:摘要:设计具有自动锁闭功能高铁列车天窗门锁装置,通过信息处理、控制装置动作,能自动感应高压电网上电压,在有网压时,使天窗门锁自动锁闭,作业者转动门锁手柄无法开锁。无网压时,天窗门锁自动解锁,转动门锁手柄即可打开天窗门上车顶,起到了安全保护功能。

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  • 简介:摘要:新课程改革反复强调学生核心素养这重要概念,新教材来袭,大容量教学内容,课堂有效性与深度教学成为了当下热点话题。深度教学倡导回归学习本质,让学习真正发生,它与高中语文课堂有机融合有助于语文教学质量提升,实现知识学习让核心素养转化目标。笔者结合日常教学案例与教学反思,认为基于“深度教学“背景高中语文有效课堂策略在于”固根本、浚源泉、顺天性“。

  • 标签: 深度教学 高中语文 有效课堂 固其根本 浚其源泉 顺其天性
  • 简介:[摘要]兴趣是孩子学习基础,游戏化教学可以有效提升智力障碍儿童开展科学领域活动兴趣。本研究旨在探索科学领域游戏化教学实施原则和策略,促进学前智力障碍儿童全面发展。

  • 标签: []学前智力障碍儿童 游戏 科学领域
  • 简介:【摘要】新课改背景,要想促进小学教育发展,改善管理水平,就需要对学校教育管理模式进行全方位改革,坚持以人为本思想。由此,可以以人文关怀为背景,做好校本管理工作,全面落实民主管理理念,强化对校园文化构建,从而为小学生创建文明和谐校园环境。基于此,本文对人文关怀视角现代小学教育管理方法进行探讨,以供参考。

  • 标签: 人文关怀 现代小学教育 管理方法
  • 简介:摘要:现代教育技术指利用现代教育理念和现代技术,通过对教学设计和资源充分利用,加强管理,促进教师教学方式革新进步,帮助学生更好学习。小学语文教育不仅是为未来语文学习重要基础知识奠基,也是启蒙学生语文文学素养和培养语言表达、应用能力关键时刻。教师要积极结合现代教育技术,学习先进教育思想和方式,使课堂更加生动活泼,吸引学生学习兴趣,充分发挥课堂教学效果,让学生参与进课堂教学中,全面提升语文素养。

  • 标签: 现代教育技术 小学语文 教学实践
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  • 简介:摘要:德育教育是初等教育重要内容之,做好德育建设有助于培养高素质人才。小学作为教学基础阶段,是落实社会主义核心价值观主要阵地,进行德育建设时候,要密切结合学生年龄段特征,有条不紊制定教学计划,目标地进行针对性教育。本文首先阐述现代教育视角开展小学德育管理意义,其次分析小学德育管理问题诱导因素,最后探讨了现代教育视角小学德育管理对策,以供参考。

  • 标签: 新时代 小学德育 教学创新
  • 简介:摘要:工匠精神现阶段广泛应用于我国教育领域科及制造领域中,最近几年来随着全球交往日益密切,工匠精神逐渐被人们所淡化,受到外来因素影响较大,为了能够完成对现代面点服务人才培养,纳入工匠精神尤为关键,以便能够为现代面点服务人才培育提供依据,高校中强化工匠精神可从优化教师队伍、完善课程设计、提高实验条件、导入企业合作等多方面入手。

  • 标签: 工匠精神 面点服务人才 人才队伍建设 校企合作
  • 简介:摘要:小学阶段在教育工作中占据着重要位置,教学水平对学生自身成绩与综合素质全面发展有着极大影响;因此,新课改标准不断落实影响,结合现代教育改革影响,相关教师及学校领导需要积极转变传统教育理念与模式,基础教学同时,对学生进行德育教育培养与管理,创新管理方法,帮助小学生养成良好学习、生活与行为习惯,并建立正确的人生观、价值观,为健康成长及小学教育工作健康发展奠定坚实基础。下面主要对现代教育视角小学德育管理对策进行分析探究。

  • 标签: 现代教育 小学德育管理 优化对策
  • 简介:摘要:随着近些年来我国科学技术水平不断发展,信息技术与教育领域结合也越来越紧密,近些年来,越来越多教育工作者们可以运用现代教育技术手段优化课堂教学模式,有效促进了基础教育教学质量提升。对于农村地区小学语文教育来说,运用现代教育技术手段不仅仅能够丰富课堂教学内容,激发学生们对于语文学科兴趣,更能够培养学生们养成良好语文学习习惯,促进学生语文核心素养不断提升。本文中,简要介绍现代教育技术农村小学语文教学过程中存在问题,并基于此提出了相关教学改革策略。

  • 标签: 现代教育技术 小学语文 课堂教学
  • 简介:摘要:现代教学视角,通过对小学实施有效德育管理,就可以发挥促使小学健康、发展,从而提高小学教育重大功用。基于此,本文就现代教学视角小学德育策略进行研究,从而提供有效途径,期望对教育帮助。

  • 标签: 现代教育 小学德育 对策探究
  • 简介:【摘要】中国教育现代化,需要发展中国特色世界先进水平优质教育,从教育管理方向全面落实立德树人根本任务。后勤管理作为教育保障,也需要广泛开展理想信念教育,后植爱国主义情怀,不断加强奋斗精神,为学生全面提高综合素养做坚实后盾。本篇从当前小学后勤管理中存在问题出发,深化教育现代化视角小学后勤管理,提出完善管理理念。

  • 标签: 后勤管理 教育现代化 管理理念
  • 简介:摘要:价值观正确与否关系到个人行为准则和道德选择,道德品质是个人道德行为和品德特点综合体现。小学德育是培养学生健康成长、终身发展关键阶段。通过德育教学,小学生可以建立正确价值观,树立正确道德观念,追求高尚品德,对于学生全面发展具有重要意义。本文简要分析现代化教育视角小学德育教学管理现状,根据存在问题展开具体分析,提出具体改进策略以供参考。

  • 标签: 现代教育 小学教学 德育教学 管理模式 探究分析
  • 简介:摘要:随着社会发展和进步,小学德育管理现代教育中扮演着重要角色。本文通过对现代教育视角小学德育管理进行研究,旨在探讨并提出些相应对策,以促进小学生全面发展。介绍现代教育视角小学德育管理概念。然后,分析了当前小学德育管理存在挑战和问题。提出了针对这些问题对策,通过论文研究,可以为小学德育管理工作提供些建议和借鉴,从而更好地服务于小学生成长与发展。

  • 标签: 现代教育 小学 德育管理 对策
  • 简介:摘要:随着社会发展和进步,小学德育管理现代教育中扮演着重要角色。本文通过对现代教育视角小学德育管理进行研究,旨在探讨并提出些相应对策,以促进小学生全面发展。介绍现代教育视角小学德育管理概念。然后,分析了当前小学德育管理存在挑战和问题。提出了针对这些问题对策,通过论文研究,可以为小学德育管理工作提供些建议和借鉴,从而更好地服务于小学生成长与发展。

  • 标签: 现代教育 小学 德育管理 对策