简介:摘要小学数学是非常重要的一门学科,因此在数学教学中如何运用启发式教学,不断提高学生的学习兴趣和独立思考能力,是小学数学教学中非常重要的一个方面。课堂应该是开启学生智慧的钥匙,而如何将钥匙给予学生,让其学会运用是值得探索与深思的问题。
简介:摘要识字是低段教学重点,而识字量大,教学中进行随文识字,识字与读文相结合,使识字更有效。其最大特点就是“字不离词,词不离句,句不离文”。随文识字的运用,要遵循儿童认知特点,从音形义及运用书写方面扎实教学,读说写紧密结合,能有效促进儿童语言发展。