简介：【摘要】目的：围绕高龄腹腔镜胰十二指肠切除术（PD）患者，分析围术期责任制整体护理应用效果。方法：本研究基于2020.3-2021.3对我院收治的高龄腹腔镜胰十二指肠切除术（PD）患者进行选取（100例），按照入院时间分为2组（各50例），其中50例实施常规护理，作为Ⅱ组，另50例实施围术期责任制整体护理，作为Ⅰ组，对比两组护理效果。结果：Ⅰ组围术期恢复时间显著短于Ⅱ组（P<0.05），并发症发生率为6.00%，显著低于Ⅱ组的20.00%（P<0.05）。结论：在高龄腹腔镜PD患者中应用围术期责任制整体护理，可明显促进疾病康复进程，降低并发症的发生，构建和谐的护患关系。

简介：[摘要]

简介：【摘要】目的：探讨助产责任制护理与自由体位分娩联合干预应用在初产妇中对其焦虑情绪、分娩控制能力的影响。方法：选取我院2021年1月至12月收治的足月自然分娩的初产妇122例，按入院顺序将产妇平均分为研究组和对照组，n=62例，对照组产妇采用常规护理干预，研究组则采用助产责任制护理与自由体位分娩联合干预，对比分析两组产妇分娩后的焦虑情绪、分娩疼痛程度、分娩控制水平。结果：研究组产妇的SAS、VAS和DCS取得的结果与对照组对比，形成明显差异（p<0.05）。讨论：助产责任制护理与自由体位分娩联合干预有效降低初产妇在生产过程中的焦虑情绪，减轻产妇的疼痛程度，提高产妇对分娩的控制能力，值得临床推广。

简介：摘要  目的：伴随着医疗改革的开展，也对安宁疗护护理工作提出了新的要求与挑战，因此，面对安宁疗护护理中出现的问题进行探讨，并探索其优化方式，使临终病人能够有尊严的离世。方法：对于安宁疗护工作中所呈现的现状问题做出详细的探索分析，如医护人员对临终病患的生命关怀、心理关怀、病人及家属所具备护理知识等。通过这些流程中所出现的问题进行探索优化或改善方式，进行创新性探究，以抛砖引玉的方式推动安宁疗护护理工作的开展，不断优化，做到真正的安宁疗护。结果：安宁疗护护理工作是一个庞大的护理工程，而面对安宁疗护护理工作中出现的问题，需要在国家与社会上得到充足的支持，也需要对医疗护理团队与病患家属的专业护理进行培训，从而不断的进行完善与发展，发挥出其最大的效果。结论：安宁护理作为一个新兴的医疗服务，发展初期可能很难获得病患家属的支持，所以需要医疗护理团队尽心尽力，投入大量时间投入进去，并且医护人员也必须具备爱心、耐心等优秀品质，这样才能使安宁疗护发展的更加顺利。

简介：摘要：精神科临床护理记录，既是检查和衡量护理质量的重要资料，又是医生观察诊疗效果、调整治疗方案的重要依据，而且在法律上也有其不容忽视的重要性。目前我国大多数精神病医院均为封闭或半封闭式管理模式，住院患者大多数无家属陪护，患者一旦出现意外，极易引起医疗纠纷。而现行的医疗事故处理条例要求举证倒置，一旦出现纠纷，医疗、护理文书将是证明客观法律事实的直接证据。因此，不认真记录或漏记、错记等均可能导致误诊、误治，引发医疗纠纷。因此，我们在日常工作中要做好一切记录，决不可因工作繁忙或其他原因而简化手续。现就精神科护理记录中存在的问题进行分析，并提出相应的改进对策。

简介：摘要：目的：针对内科护理人员的创新服务模式展开应用并探究其效果。方法：选择我院于2019年10月-2021年10月间收入内科病房治疗的112例病人为研究目标，并随机将其分为研究组和对照组，各组为56例患者，分别应用不同的护理形式，针对研究组采用创新服务模式进行护理工作，对照组则按照常规护理内容进行观察，后针对两组患者及家属满意度进行调研和分析。结果：通过两种不同的护理形式发现对照组中有22例满意，20例较满意，12例不满意，满意度达75.0%，研究组中较满意为41例，11例较满意，4例不满意，总体满意度达92.9%。因此在患者满意度方面两组病例比较差异具有统计学意义（P

简介：

简介：摘要：近年来，由于百姓的生存质量日渐改善，对医疗健康问题也给予了更高的关注度。而医院是人民健康生命的重要救助站，在人民的日常生活中有着非常关键的作用。随着社会的医药卫生事业的变革和发展，不但增强了救治力量，健全了院内设施，也对医院档案管理作出了更严厉的规定。和常规的档案管理内容有所不同，医院档案中包含着大量患者的疾病信息，它是整个医院发展历程的主要记载者。所以，在科学地管理医院档案工作的过程中要以技术创新为核心，提高档案保管意识，实施标准化档案管理。

简介：【摘要】目的：探讨观察创新思维在骨科优质护理服务中的应用价值。方法：2020年7月到2021年12月，选取骨科住院治疗患者200例进行临床研究，通过单双数法完成患者分组，每组有100例。对照组100例采用传统优质护理服务，观察组100例采用创新思维护理服务。获取两组术后并发症率（压力性损伤、下肢深静脉血栓、肺部感染、坠床/跌倒）、护理质量评分（护理流程、护理安全、基础护理、专科操作、护患沟通、服务态度、人文关怀）、护理满意度（很满意、较满意、不满意），并进行比较。结果：与对照组比较，观察组术后并发症率小、七项护理质量评分高、护理满意度大，比值有差异（P＜0.05）。结论：在骨科优质护理服务中应用创新思维，可改善患者预后，提升护理质量水平，提高护理满意度，具有显著的应用价值。

简介：【摘要】本研究旨在探讨创新型糖尿病护理模式的理论支持、构建及实践应用。通过对相关文献进行综合分析，结合实际护理工作经验，提出了一种基于个体化护理和健康教育的创新型糖尿病护理模式。该模式采用多学科协作的方式，结合患者个体差异，实现了全程个性化护理。在实践中，该模式有效提高了患者的自我管理能力，降低了并发症发生率，取得了良好的护理效果。研究结果表明，创新型糖尿病护理模式在提高患者生活质量、降低医疗成本、改善护理效果等方面具有显著优势，具有重要的临床推广价值。本研究为糖尿病护理模式的创新与发展提供了理论支持和实践参考，具有一定的研究意义和推广价值。

简介：摘要：随着医疗科技的飞速发展和患者健康需求的日益提高，乳腺科护理面临着新的机遇和挑战。在未来，乳腺科护理的创新与突破将成为推动护理事业发展的重要动力。本文旨在探讨乳腺科护理的未来发展趋势，以期为我国乳腺科护理工作提供有益的借鉴和启示。

简介：摘要：“妇产科护理学”是护理学专业的必修课程，关注的是女性生殖系统与胎儿的健康问题，关系人类繁衍生息之大计。文章聚焦传统妇产科学教学中存在的突出问题，结合新医科理念，进一步思考新医科背景下妇产科学的教学改革。

简介：摘要：随着医学模式的转变和护理实践的发展，护理教育正面临着前所未有的挑战和机遇。传统的护理教育模式往往局限于单一学科领域，已无法满足现代护理工作的需求。因此，跨专业创新教学在护理教育中的应用逐渐受到关注。本文旨在探讨护理教育中跨专业创新教学的进展，以期为护理教育的改革和发展提供借鉴和参考。

简介：摘要：社会在不断发展，技术在不断进步，现代母婴护理工作越来越重要。不仅与母婴生理健康密切相关，而且在促进母婴心理发展、减轻家庭负担等方面也起着举足轻重的作用。在这方面，使用创新技术尤其至关重要，这些技术涉及母婴健康监测，母婴互动和护理管理。这些技术的运用在提高护理效率与质量的同时，也给母婴带来更多个性化、人性化服务。

简介：摘要：随着医疗技术的进步和患者对医疗服务质量要求的提高，个性化护理已成为护理领域的一个重要发展方向。患者需求的多样性和复杂性要求护理人员能够提供更加细致和定制化的护理服务。本文将深入探讨基于患者需求的个性化护理方案创新，从患者为中心的角度出发，分析患者在生理、心理、社会文化、经济和信息技术等方面的具体需求，并提出相应的护理方案设计原则和创新策略。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨糖尿病中医护理适宜技术的应用及创新对患者的影响。方法：采用回顾性研究方法，收集了50例糖尿病患者的数据，随机分为实验组和对照组。对照组接受常规护理，实验组患者接受中医护理适宜技术的应用及创新护理。结果：实验组在血糖控制情况、生活质量评估和并发症发生率方面表现出显著优势。实验组的平均血糖水平明显低于对照组（85.5±1.5 vs 72.5±1.3，p<0.05），生活质量评估得分明显高于对照组（84.5±1.5 vs 73.5±1.7，p<0.05），并发症发生率明显低于对照组（4%vs 12%，p<0.05）。结论：中医护理在糖尿病管理中具有潜在的价值，为糖尿病患者提供了一种有效的辅助治疗选择。

简介：摘要：当前，儿科护理面临着多重挑战。随着社会的发展和人口结构的变化，儿科疾病谱逐渐复杂，如儿童慢性疾病和心理问题的增加。此外，儿科护理人员短缺，工作强度大，导致护理质量难以保证。这些现状要求我们探索新的护理模式和方法，以满足不断增长的儿科护理需求。中医护理，以其整体观念和个体化治疗原则，为儿科护理领域提供了新的可能和解决方案。

简介：[摘要]目的：探析在心内科临床教学中在责任制护理的基础上运用床边交接班的临床效果，以及对护士考核成绩的实际影响。方法：将2021年4月到2021年12月我院心内科56个实习护士作为对照组，采用传统带教方法；将2022年1.1到3.29我院心内科20个实习护士作为观察组，实施基于责任制护理的床边交接班带教方法；比较分析两组实习护士考核成绩。结果：经统计，观察组实习护士考核成绩高于对照组，两者差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论：在心内科临床教学过程中，运用基于责任制护理的床边交接班带教方式，具有良好教学效果，其可以进一步提高实习护士专业知识水平与实践操作能力，为心内科患者生命健康安全提供优质且专业护理人才保障，值得临床应用推广。

简介：目的探讨创新教育理念在护理临床小课的应用.方法更新教学观念;改革传统教学模式,将创新教育理念贯穿于备课和授课中.结果融创新教育于临床小课中可培养学生的创造性思维.结论创新教育是素质教育的核心,有利于培养创造型的护理人才.

简介：风疾浪涌征帆举,云蒸霞蔚日华新。挥别砥砺前行的2018年,迎来充满希望的2019年。过去的一年里,在中华护理学会的正确领导下,在各级各部门领导的关心支持下,中华护理杂志社凝聚系列期刊编委/审稿专家、作者及广大读者的力量,同心协力、奋力拼搏,以创新发展为动力,坚持“内容为王、质量第一,开拓创新、全面发展”的办刊宗旨,一路走来收获佳绩。回眸2018年,更加激励我们阔步迈入华章初展的2019年。