简介：摘要我们不需要把音乐学科看做一门机械式的应试教育学科，音乐学科是鲜活的，不是简单的知识堆积。孩子也不是应考机器，每个孩子的强势智慧不同，我们不需要他们日光加灯光去弥补自己智慧发展的不均衡性，我们的抽测是一种合适的考量。在这种教育新形势下，我们要创造最适合学生的教育，因为那才是最好的教育。

简介：

简介：摘要 ： 中学时期的学习是整个基础教育过程中内容最丰富同时也是学生压力最大的时期，政治作为一门重要学科，如何利用有限的学习时间去提升学习效率和质量，是教育者和受教育者共同关注的一个问题。 本文从政治学习与生活相结合的角度出发，顺应新课改所要求的素质教育和综合教育理念，提出了一些教育教学活动中可以做出的改进，旨在与教育教学工作者们一同推进政治学科学习的进步。

简介：摘要：随着近几年教育改革的不断推进，我国教育界逐渐达成了一个共识：课堂教师不是教师和学生单方面参与，而是这两者共同参与的生命历程，课堂教学应该焕发出它自身所应该具备的独特活力，要站在生命的角度、用动态生成的观念去重新看待课堂教学。因此，在小学低年级语文的教学过程中，学校更加提倡“以生为本”的教学理念，要求教师更加注重语文课堂的预设与生成，提高小学语文教学的质量和水平。基于此，本文首先介绍了巧妙地构思“预设”，为“生成”做铺垫，接着阐述了如何对“预设”进行适当调整，为“生成”润色，以供相关人士交流。

简介：【摘要】

简介：摘要：教育家乌申斯基说过：“大自然是教育人的最有力的手段之一，不采取这种手段，即使最细心的教育也是枯燥无味，片面而不能引人入胜的。”由此，我园开展了“小农场”特色活动，但是开展的相关活动都不够深入，实施策略太单一。那如何使我园的“农场”特色活动更有效开展呢？区域活动是实现“小农场”特色主题教育目标的重要途径，它可以为孩子们创造多种表达的途径，让孩子在自主轻松的游戏环境中加深对农场特色活动内容的理解。

简介：

简介：摘要: 教学评价是一种教学方法、手段、成长的记录，高效的评价能及时调整和改进教学的评估活动。小学数学课堂教学评价体系的构建应以建构主义理论为指导标准，在学习过程中对学生进行多元化评价，让学生在课堂参与中获得知识的建构，让教师在课堂多元化的评价中及时获得学生的反馈。乐教乐学平台的出现使老师们找到了改变小学数学课堂多元化评价体系的方向。

简介：摘要：随着时代的进步，教育行业的进一步发展，人们愈发重视幼儿德智体美的多元化发展，但是劳动教育却总是被人们忽视。因此，教师应该积极地培养幼儿在劳动教育方面的责任意识、劳动意识，使幼儿在劳动教育中快乐成长并能锻炼出一定的技能。此外，教师还应与时俱进，采用更加先进的教学技术和教学理念帮助幼儿更好地接受劳动教育，并将幼儿的综合素质提升上去。本文主要对幼儿园劳动教育进行思考并围绕劳动教育的开展进行探究。

简介：摘要：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来；吱吱吱，猫来了，叽哩咕噜滚下来。”这些韵律和谐，朗朗上口的童谣是中国传统文化形成过程中口口相传的知识宝藏，是中国劳动人民的智慧结晶，历经时间的沉淀依然璀璨夺目，甚至对我们的一生影响深远。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，国家对学生学习兴趣的培养越来越重视，与此同时，对教师的要求也越来越高。在新课改的背景下，对小学美术教师的要求越来越高，美术教师在教学中不仅要教学生一些美术知识和方法技巧，还要重视培养学生的美术欣赏力和创造力，同时还要打造有效的课堂教学，提升学生的美术学习能力。所以教师要不断的创新自己的教学方法，充分的调动学生学习热情，让学生在快乐中学习，从而培养学生绘画兴趣。本文就以 "以趣激学，以乐促学 "为主题，对新课改下的小学美术课堂的有效教学进行分析和研究。

简介：摘要：歌唱是幼儿心情的一种表达方式，对培养幼儿音乐感受能力、表现能力和鉴赏能力都有重要的作用。小班幼儿最显著的特点是稳定性差、好动，无意注意占优势，在歌唱活动中让幼儿反复练习演唱，幼儿就会感到枯燥乏味，注意力不集中，本研究通过情景创设的方法，创设与歌曲相适应的情景，让小班幼儿在多种多样的情景中体验歌曲所表达的情感，能培养幼儿歌唱的兴趣、启发幼儿的思维、激发灵感，并为他们插上想象的翅膀，提高他们对音乐的表现能力。

简介：摘要：随着我国教育体系的不断完善与发展，基层教育质量引起了越来越多领域的关注。在小学的教育过程中游戏是重要的组成部分，由于儿童的生理结构以及思维发展尚未完善，因此在小学的教育工作中，选择教育方式和方法是极为重要的。随着时代的进步与发展，教育理念也在与时俱进，教师越来越认同在小学教育中要着重注重发展孩子的天性，让学生在玩游戏的过程中学习，培养学生健全的人格以及积极正向发展的力量。在本篇的文章中会阐述数学游戏在小学数学教学中的意义以及在小学教育中游戏化教学模式的应用探析两个方面。

简介：【摘要】心理健康教育不仅可以维护学生心理健康成长，更可以促进学生健康人格的塑造，因此在小学语文阅读教学中应该有效渗透心理健康教育，本文从乐学、体验、领悟三个方面来探讨小学语文阅读教学中心理健康教育的渗透策略。

简介：摘要： 特殊教育作为一项备受人们关注的教育项目，如何为自身带有缺陷的学生进行更好的教育，是当代大家都关注的问题。作为特殊教育的管理者，做好四字箴言：爱、和、乐、美，更有利于缺陷学生的健康成长，也有助于提高教学质量，保证教学稳定。因此，本文基于教学管理的重点和难点结合具体现实，围绕四字箴言，展开具体教学策略，旨在提高特殊教育群体的管理水平，为后续教学开展打下基础。

简介：摘要：在教学当中，学生必须要自主的参与学习进行探究，进行合作，才能发挥出最大的作用，教师 在课堂上是起到主导作用，但学生才是整节课的主体，所以在教学当中要关注学生的发展，要不断的更新教学模式，采用探究合作的教学方式，让学生参与其中理解知识点。

简介：摘 要：幼儿在幼儿园的生活是塑造性格、培育人格的初始。对幼儿一日生活中良好规则、行为习惯和思想品德培养在幼儿教育中表现为普遍性和常态性，还未达到细节化、特色化的要求。为了更好地发挥规则的力量，帮助幼儿养成良好的行为习惯，达成真正的素质教育追求，本文认为应当把“礼仪·乐知·善行”的常规教育上升到特色班级文化建设的层面，在日复一日的幼儿园生活中，将生活细节中所包含的五大领域内容加以规范，在做精做实的重复展现过程中彰显特色，形成素质教育的新模式。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，国家对学生学习 兴趣的 培养越来越重视，与此同时，对教师的要求也越来越高。在新课改的背景下，对小学美术教师的要求越来越高，美术教师在教学中不仅要教学生一些美术知识和 方法技巧，还要重视 培养学生的美术欣赏力和创造力，同时还要打造 有效的 课堂教学 ，提升学生的美术学习能力。所以教师要不断的创新自己的教学方法，充分的调动学生学习热情，让学生在快乐中学习，从而培养学生绘画兴趣。本文就以 "以趣激学，以乐促学 "为主题，对新课改下的小学美术课堂的有效教学进行分析和研究。

简介：摘要：力士乐伺服电机在自动化控制方面以其高精度，高响应速度，可靠的稳定性等优势被广泛应用于汽车自动化制造领域，在冲压自动化生产线中GUDEL机械臂各轴主要采用的就是力士乐伺服电机，本文谈论的就是力士乐伺服电机在冲压自动化生产过程中的应用

简介：摘要:幼儿园的教学过程中，游戏是十分重要的一个环节。幼儿游戏分很多种，足球是幼儿喜欢的一种户外游戏之一，幼儿在进行足球游戏时，不仅能锻炼身体、感受足球的魅力，还能培养幼儿的团队意识。本文对幼儿足球游戏进行了深入研究。