简介:摘要教育是民族振兴、社会进步的基石。全球化背景下,教育需要创新。教育创新实质上是人才创新。培养学生的创新能力是我国人才强国的需要,也是当今大学日语教学改革的重点。“对分课堂”的大学日语教学就是改革的新模式。“对分课堂”强调先教后学,强调生生、师生互动,鼓励自主性学习。通过诱导启发式讲授、灵活多样地内化吸收、探究式讨论等教学原则来培养学生的创新能力。
简介:摘要怎样培养出适合社会需要的会计电算化人才,至今仍是中职学校会计专业生存与发展的关键问题。如何利用有效的教学方法将理论运用于实践,不仅关系到教学效果的好坏,也是现实社会对中职学校的普遍要求,是中职学校本身适应市场竞争的迫切需要。
简介:摘要新时代的到来,传统教学模式已不再适合现如今激烈竞争的社会。会计作为热门专业之一,就业率逐年增大,然而作为中职学校的学生,其起点本身就比受高素质教育的大学生低,所以面临毕业找工作的压力会更大。然而会计专业属于中职学校的常规专业之一,其教学模式不能一直保持传统教学,热门会计专业的教学理念和教学方式应紧跟时代潮流,积极地进行改革和创新。
简介:摘要在信息技术发展背景下,为小学数学课堂教学发展提供了充足的动力和支持。在实际教学的过程中,教师把信息技术作为核心,带领智慧教育理念,让小学教育更加高效。在此背景下,衍生出了比较多的教学形式,同时也让小学数学教学课堂充满活力。因此,本文从小学数学智慧课堂出发,着重分析了小学数学智慧课堂的优化策略,希望能够为小学数学教师提供相应借鉴。