简介：摘要：博物馆是历史文化的载体，蕴含丰富的历史底蕴和文化内涵，推动博物馆文创产业发展是促进区域文化创新产业发展的必由之路。基于此，本文通过对博物馆与文创产业关系的分析，阐述当前博物馆文创产业发展的问题，秉承文创产业高质量发展的原则，探寻应对策略，以供大家参考交流。

简介：摘要：中职语文应用文写作教学是培养学生实际写作能力的重要环节。本文主要探讨了中职语文应用文写作教学的策略，包括提 升学生写作动机、激发创造力、培养实用写作技巧等方面。通过采用多种教学方法和手段，可以有效地提高学生的应用文写作 水平，为他们今后的工作和生活提供良好的基础。

简介：摘要：群文阅读理念应用于小学语文阅读教学中，能够促进师生互动、交流，有助于加深学生的文学底蕴。小学阶段的语文阅读教学不仅注重培养学生的阅读理解能力，而且强调促进学生的综合素养发展，从而使得学生的语文素养与综合能力得到有效提升。教师应立足实践，充分认识群文阅读理念对于阅读教学的积极影响，将其贯穿于语文阅读教学中，致力于提高学生学习语文的积极性，引导学生在读文章的过程中提高思维能力，加强构建群文阅读教学模式，切实提高阅读教学效果。基于此，本篇文章对小学语文群文阅读教学策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：群文阅读教学能够凭借结构化特征，助力提高学生的阅读能力和综合素养。因此，如何科学开展小学语文群文阅读教学，已成为迫切需要教师解决的问题之一。本文通过简要阐述明确阅读主题、增强阅读兴趣、注重传授技巧、设计丰富活动等内容，实现对开展小学语文群文阅读教学的方法进行合理研究。以期能在提升小学语文群文阅读教学水平方面具备参考价值。

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简介：摘要：在小学阶段，语文课程非常注重阅读能力的发展，因此需要努力培养学生的阅读兴趣，并鼓励他们拓宽知识面，增长知识储备。这样才能让他们不断提升自己的阅读水平。因此，在进行小学语文课堂时，教师应该特别注意议题的选择和相关的问题。

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简介：摘要：文化与旅游的融合是当前文化产业和旅游业发展的一个重要趋势。在文旅融合的大背景下，地方文献作为地方历史和文化的重要组成部分，扮演着不可忽视的角色。地方文献记录着一个地方的发展历程、风土人情和文化传承，是丰富旅游体验、提升旅游目的地吸引力的重要资源。然而，地方文献在旅游中的应用还面临着一些问题，包括收集与整理滞后、基层公共图书馆服务能力不足等。本文旨在探讨在文旅融合视角下，如何创新地方文献的服务方式，使其更好地与旅游产业相结合，提升文化旅游的品质和价值。

简介：摘要：作为语文学科核心素养中的重要组成，阅读能力的培养关系到学生的语文学习效果，是学生语文学习过程中所必需的一种能力素养。在核心素养教育背景下，小学语文教师应抓好阅读教学，积极创新阅读教学方法，拓展学生阅读能力的培养路径，以期能够顺利落实语文核心素养的培育要求。群文阅读教学作为教育改革背景下的创新型教学方法之一，将其运用于小学语文教学中便能够起到良好的教学改良作用。本文以小学语文为研究对象，就核心素养下小学语文群文阅读教学展开简要探讨。

简介：摘要2022年《中华创伤杂志》组织的重点专题是运动损伤，共刊发9部临床实践指南或共识，其中4部指南或共识涉及运动损伤。主要刊出内容还包括创伤性脑损伤、脊柱脊髓损伤、胸部损伤、四肢损伤相关临床论著、创伤救治体系建设、创伤护理和基础研究等。本刊全年栏目多样，内容丰富，涵盖创伤及相关领域研究最新成果和进展，笔者对主要刊文内容进行整理与分析，供读者参阅。

简介：摘要：推动文化与旅游产业融合，实现乡村地区多产业协同发展，极大弥补旅游产业及文化产业在发展资源、产业建设等不足，进一步发挥文化产业及旅游产业多元化优势，强化乡村地区文化产业及旅游产业发展核心竞争力。为此，各地区应基于乡村振兴发展要求，切实做好对文化产业及旅游产业融合发展规划，从提升构建文化产业及旅游产业顶层建筑高度及夯实基础建筑根基两个方面，助力对历史文化及旅游生态资源充分挖掘，利用产业资源挖掘实现产业经济发展创新与发展转型，为后续阶段文化产业与旅游产业融合发展提供有力支撑。以期，在乡村振兴发展背景下，围绕文化与旅游产业融合，实现乡村“软硬件"的同步提升。 

简介：   摘要:小学语文教学中阅读教学的重要地位，而群文阅读作为大单元教学更是一种难度较高的阅读教学，这对学生语文素质的提高却有着十分重要的作用。所以小学语文教师们都积极探索小学语文群文阅读教学的有效的策略来提高学生阅读水平。

简介：摘要：语文教育作为小学教育的核心课程之一，对学生的语言表达、阅读理解、思维发展等方面都具有重要的影响。而群文阅读作为语文教学中的重要内容之一，具有丰富的文化内涵和多样的文本形式，对学生的阅读兴趣、阅读能力和文化素养的培养起着重要的作用。基于此，本篇文章对小学语文群文阅读教学策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：在当前多种教学模式应用的教育环境下，如何应用适合的教学模式达到理想的教学目标，成为各科教师需要思考的工作任务之一。小学语文群文阅读教学模式的应用，能有效培养学生的阅读与写作能力，助力学生提高阅读速度与质量，更可帮助学生系统地构建知识体系。为此，在明确小学语文群文阅读教学意义的基础上开展有效的教学，具有极高的现实意义。下面，笔者就具体的策略进行详细阐述。

简介：摘要：书画群文系统在艺术创作中具有重要的地位和作用。它不仅可以丰富艺术创作的形式和内容，还可以提升作品的艺术价值和观赏性。通过书画群文系统的运用，艺术家能够更好地表达自己的创作理念和情感体验，同时也能够给观众带来更深层次的艺术享受。

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简介：摘要：目前云南华联锌铟股份有限公司（以下简称“公司”）推行的管理体系（包括质量、环境、职业健康安全管理体系、两化融合管理体系、安全标准化管理体系），依据国家、行业以及地方政府的要求分别开展工作，固有利于工作的针对性和专注性，但由于急视了几项工作之间的内在联系，使得在实际操作中缺乏科学合理的统筹安排，造成时间、精力、物力、财力上的浪费，达不到应有成效。如果几项工作结合在一起实施，不仅符合系统安全管理的规律，而且可以起到相互促进作用。

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