简介：摘要：随着我国对于教育事业和教育产业的发展力度不断提升，幼教事业的发展也面临着越来越多的关注，幼教自身的优势和效果也不断得到强化，全社会对于幼教的综合认知不断明确，也让幼儿教育的发展成了当前整个教育领域发展的重点。当前我国幼教事业发展的均衡性不足，城乡之间的幼教事业差距较大。尤其是在当下，我国社会面临着严峻的留守儿童问题，导致幼教事业的极度失衡，成为阻碍我国教育事业整体发展的重要因素。鉴于此，我国政府和教育机构积极开展送教下乡，旨在推动幼教事业的均衡发展，尽可能打破幼教事业的时空局限。本文就以此为研究对象，探究了提高送教下乡工作成效、推动幼教事业均衡发展的方略，以期对于我国幼教事业的整体发展提供一定的参考。

简介：摘要：近年来，公司参建了一大批地质复杂，施工风险高、施工条件异常艰苦的隧道工程，隧道如何有序推进逐渐成为公司项目管理的重点、但是目前隧道施工队伍实力不强、施工安全质量风险突出、施工管理薄弱等一系列问题，严重制约隧道工程施工能力，隧道施工做好工序衔接，减少关键路线上工序所耗时间，是提高施工进度控制关键，通过关键线路生产资源配置优化，逐步达到均衡有序施工，确保隧道施工稳步推进，最终实现安全、质量、进度、效益最大化。本文以池黄铁路隧道施工为例，主要对隧道施工现场均衡生产资源配置进行探讨。 

简介：摘要：近年来，国家加大普惠性幼儿园建设力度，普惠性幼儿园占比不断攀升，极大解决了老百姓入园贵的问题。然而，在这些普惠性幼儿园中，有相当一部分是民办普惠性幼儿园。尽管各地政府出台了一系列政策、经费等扶持办法，但如何让民办普惠性幼儿园在低成本运作中确保“价低质量不低”，为更多学龄前幼儿提供适合的教育，建构公平、均衡的学前教育仍是社会普遍关注的焦点。因此，探索适合教育视域下区域学前教育均衡发展的路径与策略成为不可回避的重点、难点问题。

简介：

简介：摘要：我们国家的教育始终秉承着办人们满意的学校，以培养人才作为学校教育的初衷，在日常教学管理中要注重对学生的学习能力的培养，特别是中学阶段备受社会、家庭的关注，希望孩子能够通过课堂学习提高成绩。中学英语作为一门基础性学科更是不容忽视，许多家长为了让孩子的英语成绩提高，纷纷寻访名师，更有部分农村家长为了给孩子提供优质的学习环境，而想尽千方百计进入城区的中学，让孩子在家门口上学是办学的宗旨，城乡均衡发展已经迫在眉睫，无论是一线教师还是主管部门都应该把教育的眼光放长远，大力发展农村教育教学质量，提高教师的工资待遇，缩小城乡中学教学差距。

简介：摘要：近年来，公司参建了一大批地质复杂，施工风险高、施工条件异常艰苦的隧道工程，隧道如何有序推进逐渐成为公司项目管理的重点、但是目前隧道施工队伍实力不强、施工安全质量风险突出、施工管理薄弱等一系列问题，严重制约隧道工程施工能力，隧道施工做好工序衔接，减少关键路线上工序所耗时间，是提高施工进度控制关键，通过关键线路生产资源配置优化，逐步达到均衡有序施工，确保隧道施工稳步推进，最终实现安全、质量、进度、效益最大化。本文以池黄铁路隧道施工为例，主要对隧道施工现场均衡生产资源配置进行探讨。 

简介：【摘要】义务教育是基本公共教育服务体系建设的核心组成部分，就我国当前实际发展状况而言，全面推进义务教育沿着公平和质量两条主线同步进行，经历了三个时间节点的变迁，目前义务教育的推行效果已经得到了全面优化改革和创新。新时期，义务教育优质发展应该以政策为主要导向，加强对于学校的标准化建设，缩小城乡之间的差距，促进城乡协调发展有序推进，实现教育教学整体化发展。以教师分配为抓手，促进不同区域之间教学水平的均衡发展，推动不同群体学生的义务教育高质量发展，建立健全均衡发展保障制度。

简介：海宁历来笔耕砚田，对教育的重视由来已久。2000年，海宁市跨入浙江省第一批教育强市行列，以全新的起点与高度继续均衡推进教育实力的整体提升，扩大优质教育的覆盖面；坚定不移地实施“特色立校、特色强校、特色兴校”的战略方针；茁壮助推教育腾飞的羽翼：强力推进教育科研，大力发展教育信息技术。不仅如此，海宁教育还秉承了其诗文骈赋的优雅气质，开展了丰富多彩的文化活动，彰显了其深厚的人文气息和独特的文化魅力。海宁教育的喜人硕果让我们对海宁教育充满了研究的期待，近日有幸能与海宁市教育局党委书记、

简介：自义务教育均衡发展观提出特别是随之上升为国家基本教育公共政策之后,区域、城乡与校际之间在师资水平、办学条件、教学质量之间的差距并进而由此引发的择校、大班额等教育热难点问题,就成为了教育领域与社会各界所共同关注的重要现实问题。由于优质教育资源的稀缺性与相对性,再加之义务教育非均衡发展的形成原因并非只是经费投入、师资配置、办学条件改善等较为单一因素所造成,而是有着深刻复杂的社会历史、文化传统及社会公众行为趋同等多

简介：作者在文中对我国过去实施的区域经济发展战略及其影响与后果作了简要回顾后,就如何尽快完善我国区域经济发展战略进行了探讨.

简介：在教师队伍建设中，结构性问题是其核心问题，是实现教育均衡发展的前提条件。为了优化我县教师队伍结构，促进教育均衡发展，针对我县教师队伍存在学段结构不合理、学科结构不合理以及年龄结构不舍理等情况，分析了其根源在于生源波动引起学段结构变化、专业限制导致学科结构偏科以及年龄结构不合理等因素，在此基础上，探寻了其应对之策主要从三方面着手。即要建立教师补充机制、教师培训机制以及教师流动机制。

简介：基于国家治理方略的要求以及城市社会生活变迁的需要,各地不断探索基层治理创新的机制、路径、模式。但是,诸多旨在消解传统治理体制与基层生活实践的制度与机制创新却不断遭遇一个现实,即大量的基层治理困境正在不断创新的实践中被再生产出来,这对我国地方政府加强和改进基层社会治理带来了一系列的挑战。本研究聚焦于基层治理实践中的居委会减负悖论现象,试图呈现出基层治理困境再生产的机制与逻辑。研究发现,减负的制度安排使得居委会与社工站形成了竞争性关系,居委会在原有的基层治理结构中的地位相对弱化,在旧制度的延续与新治理结构之间的制度堕距中,居委会采取了主动行政化的策略来重新建构与强化其与政府的非均衡依赖关系,结果导致其负担再次加重。

简介：对投资者行为及股票市场的均衡状态的研究,股票市场的均衡与否取决于投资者的行为选择,股票市场的均衡与否是由投资者的行为选择所决定的

简介：研究决定中国股市投资者行为选择的特有因素及其对股票市场运行的影响,四、投资者投机一致性行为与 中国 股票市场的非均衡 上文的 研究 证明,《基于CAPM的中国股市羊群行为研究》

简介：（二）投票权非完备条件下中国股市投资者的行为选择 就股市投资者的投资目的或方式来看,一方面中国股市中投资者的用手投票权是不完备的,无论机构投资者选择何种战略

简介：2006年6月29日，第十届全国人大常委会第二十二次会议修订通过的新《义务教育法》，将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来，指明了义务教育均衡发展的方向，彰显了义务教育均衡性发展的重要性。笔者结合所处地域义务教育非均衡发展的现状和问题及其原因进行分析，寻求实现义务教育均衡发展的对策。

简介：我国义务教育发展由基本均衡开始向优质均衡迈进后，发展重点也相应地由数量均衡转向质量均衡。在追求质量均衡的发展过程中，教师均衡始终处于重中之重的地位。一定区域内教师的均衡发展，本质上是区域内教师资源的合理配置问题。因此本研究从资源配置理论出发，遵循资源合理配置与有效运用的原则，对教师均衡发展的主要内容进行了梳理与选择，试图构建一个相对完整的内容体系，以指引教师均衡发展的努力方向。此体系主要包括教师结构、教师素养及教师培训等三个方面，其中教师结构是教师均衡发展的外显部分，包括年龄、学科、性别、学历、职称等方面，教师素养则主要体现教师均衡发展的内隐要求，包括职业精神、专业知识与核心能力等，外显与内隐之间的部分内容是可以相互转化的，教师培训与交流即是两者转化的重要环节，它既是促进教师成长，推进区域内教师均衡发展的重要途径，同时也是体系的重要组成部分。

简介：12月15日,云南省教育厅、云南省人民政府教育督导委员会办公室在昆明召开义务教育均衡发展攻坚工作推进会,强调要努力推动2018、2019年32个规划县如期实现义务教育基本均衡发展,坚决打赢义务教育均衡发展攻坚战。会议指出,推进义务教育均衡发展,既是国家战略,是实现社会公平的民生工程,也是各级人民政府必须履行好的法定职责。在全省上

简介：汉瓦当艺术和汉玺印艺术是绚烂夺目的汉代艺术设计形式中迷人的一枝双苞奇葩。两者虽不为同一目的而产生，但具有很多相通之处。它们在固定而规则的二维平面中对字体的变化、设计，对图形的使用，达到了非常高的水平，汉代的匠人们（设计师）对均衡、和谐的理解深刻而全面，他们在实践中反复完善着自己的均衡之计，创造出令人叹为观止的均衡之美。

简介：摘要在无线通信过程中，多径效应和码间干扰始终都影响着无线通信的质量，从而导致会造成许多不必要的损失，给社会经济的进一步发展带来严重影响。然而通过无线通信信道均衡技术就可以很好地解决这些问题，并能从根本上提高无线通信的质量和水平。本文将通过对无线通信信道均衡技术的研究现状、注意要点等的分析，深入研究无线通信信道均衡技术的作用，供相关部门人员参考和借鉴。