简介：摘要：本文旨在探讨新课标下小学语文整本书的导读教学方法，以《鲁滨逊漂流记》为例，分析导读教学的重要性、实施策略及其对学生阅读能力和兴趣的影响。通过深入剖析导读教学的实践案例，为小学语文教师提供有效的教学参考。

简介：摘要：义务教育均衡是区域性教育改革的必然趋势。而在很多进城务工子女较多的片区学校，由于受办学条件、家庭环境等的影响，学生的课外阅读作业没有得到有效的落实，也得不到真正实质性的检测，往往课外阅读量达不到课标要求的学段阅读总量。本文从活动开展、探索方法、探求途径等方面出发，着重阐述如何循序渐进地引导学生在共读共享中有目的地进行课外阅读，为学生营造课外阅读氛围，学习课外阅读策略，共享课外阅读资源，点燃课外阅读兴趣。

简介：内容摘要：思维导图结构下的深度阅读是为适应学生自身的学习需要而进行的，学生灵动的文字背后是对这部小说的深度解读，迸发出一种蓬勃的思想生长力。叙写故事、读后感、手抄报、思维导图、图配文……一系列阅读成果展示在听者面前，一切都是水道渠成，赞叹言由心生。形成一个全面的、立体的、全方位的阅读群，助力学生减负增效。

简介：

简介：《肖申克的救赎》是美国当代作家斯蒂芬·金1982年的一部励志的监狱题材艺术精品,并被成功改编成电影,主人公安迪＂无辜入狱＂＂改造监狱＂＂逃离监狱＂的救赎之旅恰好完成了＂英国小说之父＂丹尼尔·笛福在1719年创作的荒岛历险小说代表作《鲁滨逊漂流记》中＂登岛＂＂改造荒岛＂＂离岛＂的荒岛三部曲。从互文性视角来解读《肖申克的救赎》中隐喻的＂荒岛模式＂,分析这种经典文学作品模式对于人物形象的艺术刻画,及对美国社会、民族精神和核心价值观的有效呈现。

简介：摘要：在新课程标准下，小学中高段语文阅读教学对学生的能力提出了更高的要求，学生必须全面理解文本内容，深入思考文章内核。批注式阅读不仅可以提升学生的阅读思维，促进学生与文字进行对话，还能够帮助学生产生自我感悟、深刻反思，提升学生的文学素养。批注阅读作为一种十分有效文本阅读方法，是小学阅读教学指导的重要内容。教师应该在语文课堂上大力推广批注式阅读方法，发挥批注式阅读的功能，以实现语文综合阅读效率的提升。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：近年来，新课程改革与素质教育已经深入人心，促使我国的教育教学事业发生着一定的变化，阅读在小学高年级语文教育教学活动中的地位逐渐上升，越来越多的教师和学校更加注重阅读教学工作的开展，整本书阅读是一种新型的阅读模式，导读课是其中的一个课题，它可以有效的提高小学生的阅读兴趣，引导学生爱读、会读，并且可以最大限度的提高整本书阅读的效率与质量。本文将以《鲁滨孙漂流记》导读课为例，深刻分析整本书阅读导读课的教学策略，提高小学生的阅读习惯与修养，加深其对《鲁滨孙漂流记》的印象与理解。

简介：摘要：本研究以学习任务群视域下的小学整本书阅读设计与策略为研究对象，以《鲁滨逊漂流记》为例，探讨如何在小学阶段进行整本书的阅读教学设计，并实施有效的阅读策略，以提高学生的阅读能力。首先，通过对《鲁滨逊漂流记》的书籍简介与教学价值的分析，确定适合小学阶段学生的阅读目标。然后，结合小学生的阅读特点与需求，设计读前准备与引导、阅读过程中的任务与活动，以及读后评价与。接着，研究国内外阅读策略，筛选适合小学生的阅读策略，并在《鲁滨逊漂流记》的整本书阅读中进行实践。同时，通过实践案例分析，评估教学效果，发现问题并进行反思。最后，通过学生阅读体验调查与阅读成长分析，总结研究成果，并展望未来的研究方向。

简介：【摘要】“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。《语文课程标准》明确指出“好读书，读好书，读整本书，扩大阅读面，课外阅读总量不少于100万字”。怎样才让学生积极主动地读书呢？在阅读多元化的环境下，运用思维导图指导小学生进行整本阅读是一种卓有成效的实践。本文以名著《鲁滨逊漂流记》为例，探讨了如何以思维导图为载体，指导小学六年级学生进行整本书阅读,尝试寻找整本书阅读更实效、更有趣的途径。

简介：摘要：在当前新课程标准内容不断更新和优化的背景之下，对于学生自身课外阅读的重视力度必须要得到进一步的加强，因为通过该项阅读的有效拓展和延伸，学生在一定程度上能够极大的拓宽知识的视野，与此同时也能够有更多的。积累，进而为后期自身学习成绩的提升奠定扎实的基础，通过对课外阅读的有效引导，教师必须要给学生创设相应的学习平台给予专业的指导方式，进而在此基础之上让学生养成一个良好的学习习惯，进而爱上阅读。

简介：时钟上的指针在转呀转,一转眼,就到了和江苏省南通市景安小学文学社团的老师和同学们见面的日子。参观完漂亮的校舍,老师给大家布置了一项作业——写写最近埋藏在你心中的秘密事件。这个话题真不错,大家马上开始奋笔疾书,很快,拿出了自己的满意之作……

简介：

简介：

简介：2010年1月15日上午十点,宁夏银川市文联主席、作家郭文斌带着广东中山图书馆为孩子们采购的部分图书及银川市文联、《黄河文学》编辑部为同学们赠送的几百册《弟子规》和《黄河文学》到银川实验中学举行"四地共

简介：摘 要：18世纪，英国对外殖民扩张已有百余年的历史，即将发展至顶峰。在此期间，文学作为一种被赋予了若干功能的、特殊的书面语言，发挥了一定的价值导向作用。本文以丹尼尔·笛福所著《鲁滨逊漂流记》为例，探究其中蕴含的殖民主义思想，以及“鲁滨逊”这一冒险家形象在构建民族优越感、合理化殖民侵略行为中的作用。