学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:英语核心词汇的习得是英语习得的关键和基础,针对基础英语教学现状,对词汇基本信息处理过程进行分析,并提出词汇记忆浅层次加工、以语音形式储存词汇、以图式建构词汇网络等信息处理途径。这些途径遵循由浅入深、循序渐进的原则,能形成一个用语音激活、提取和输出词汇的言语习惯,为词汇网络的建构打下扎实的基础。

  • 标签: 核心词汇 习得 信息处理 分析
  • 简介:摘要园林绿化工程的造价受更多条件因素所制约,因而其造价审核日趋复杂,本文针对园林绿化工程的特点进行分析,探讨园林绿化工程造价全过程具体措施,希望能够给业内同行提供一些建议。

  • 标签: 园林工程造价,全过程审核,绿化苗木
  • 简介:研究和加强教师教学的过程评价,旨在改变日常教学实践、教学管理中重结果轻过程,忽视教学过程性价值的现象,引领教师关注教与学活动过程的研究和创新。教师教学过程性评价,既是对教师组织课前学习、课堂教学、课后作业练习等整个教学过程进行系统评价,又是对教师在各个环节的各项教学活动进行细节分析。加强教师教学的过程性评价,必须研究建立过程性评价的目标和内容体系,研究建立诊断与反馈相结合、评价与研究相结合的评价机制。

  • 标签: 教师教学 过程 过程性评价
  • 简介:商事仲裁作为解决商事争议的一种手段,被广泛应用于民商领域,且在长期的应用实践中也证明了其有效性和高效率。在社会化不断深化的今天,民商领域的民事纠纷也随着经济发展的高速发展而不断激增,若此类纠纷都通过诉讼解决,即延误了经济运作,又耗费了司法资源。于是商事仲裁这一历史悠久又饱受人们欢迎的纠纷解决机制,就成为了被普遍承认替代司法诉讼解决争议的方式。

  • 标签: 市场经济 商事仲裁 运作过程
  • 简介:教育创新是将新的教育观念、制度和做法引入日常教育活动,以更有效地实现既定教育目的的过程。在此过程中,创新的类型、主体和客体三个要素以及创新的发起、采纳、实施和制度化四个阶段对于教育创新的成败产生了重大影响。从创新的类型来说,持续性创新限定了变革者的视野范围和行为方式,从而在突破性创新的攻击下遭遇失败;从创新的主体来说,路径依赖和自我强化限定了变革者的选择范围和行动策略,从而迫使作为越轨行为的创新回到老路;从创新的客体来说,制度逻辑和场域结构设定了教育创新的行动框架,从而使得任何单方面的改变都难以成功。在创新的发起阶段,形式主义和象征主义会诱使创新误入歧途;在采纳阶段,有限理性和囚徒困境会造成组织放弃最好的创新方案;在实施阶段,实践逻辑和能力缺失会造成教育创新难以推进;在制度化阶段,个人特质和环境变迁会造成教育创新难以稳固持久。

  • 标签: 教育创新 失败 要素 过程
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本论文运用定量和定性研究的方法,从阅读过程的行为变化的角度展开研究,通过让阅读者在做多项选择题的时候显性实施返回原文阅读的行为,剖析、对比受试在阅读理解的过程中面对不同任务所采取的阅读策略及其效果。研究设计中,181名大学本科的三年级非英语专业的学生按照阅读过程中是否要完成全部题目及是否要显性返回原文这两个变量分成三组,通过问卷调查和采访,研究其阅读策略,并在组内和组间用不同难度的题目进行比较。结果表明,返回原文阅读任务中阅读策略的使用多于、高效于普通的多选项阅读;那些在两种阅读行为能力都很强的阅读者在两种过程要求的阅读策略上都很有效。阅读的过程(即使用策略方法的过程)和理解的结果(即阅读的产物或分数)在返回原文的阅读测试上显著相关,与题目的难度也呈现显著相关性。研究结果有助于对阅读测试进行认知诊断分析,并在此基础上向学习者、教师和家长提供描述性、诊断性的成绩报告。

  • 标签: 阅读策略 阅读过程 返回原文的阅读 测试行为
  • 简介:摘要近几年来,部分工程建设项目为了加强投资控制,逐步开展了全过程的跟踪审计工作。通过审计人员对施工全过程的跟踪审计,可有效的控制工程造价,节约投资。本文以全过程控制理论为依据,通过分析建筑工程造价审计存在的问题,指出了当前工程造价审计的不足,阐述了全过程跟踪审计的必要性,提出以项目准备阶段、项目实施阶段和竣工决算阶段作为全过程造价跟踪审计的主要阶段,并对跟踪审计的主要内容、方法及措施进行了研究,以使跟踪审计更加完善。

  • 标签: 建筑工程造价 全过程控制 跟踪审计
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:阐述目前高职高专考核方式的弊端和考核方式改革的必要性,重点介绍《网页设计》和《C语言程序设计》两门课程的过程化考核方案的设计和实施。

  • 标签: 能力 过程化 考核方式 改革
  • 简介:摘要目前随着生活水平的提高,产妇在医院分娩时巨大儿的发生率明显增多。在巨大儿的新生儿中并发症也是常见的,而选择不同的分娩方式并发症的发生率差异极其显著不同,剖宫产则是降低新生儿中并发症发生率最有效的手段。新生儿体重超过4000g称为巨大儿,超过4500g称特大胎儿,属于高危妊娠。巨大儿分娩时若不采取相应措施,常易发生母婴损伤,各种并发症增加。现通过我院收治的巨大胎儿各相关因素的调查与分析,探讨孕妇的孕期保健、临产过程、分娩方式及护理对策。

  • 标签: 巨大儿 方式 防护措施
  • 简介:本书共六章,分别阐述了教学过程的结构、教学过程最优化的理论基础、对教师在教学教育过程最优化活动中的典型困难的分析、最优地组织教学过程的条件、为预防学生成绩不良而采取的教学过程最优化的措施、论对优秀生实施教学过程最优化的途径等内容,研究了教学过程的理论原理,论证了选择最优教学结构的标准和程序,总结了在实验学校实施教学最优化方面的先进经验。

  • 标签: 教学过程最优化 教学论 教学结构 教学最优化 教育过程 学生成绩
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要ERP在中国企业实施的成功率不高,其重要原因之一,是基础数据准备工作不到位。就此文章提出了企业实施ERP基础数据准备工作的七项要领,供企业参考。

  • 标签: ERP 实施 基础数据
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:讯问笔录是公安机关侦查人员在讯问犯罪嫌疑人过程中,依法制作的以书面形式记录讯问和犯罪嫌疑人对讯问的回答及辩解的证据性法律文书,必须做到真实性。其真实性包括内容真实和形式真实,要保证这两个真实,记录者的还原意识非常重要。它要求记录者应该完整、准确地记录讯问内容和讯问过程

  • 标签: 讯问笔录 写作 还原意识
  • 简介:阐述了基于工作过程的学习领域课程设计理念和思路:以高职电力系统自动化技术专业的核心学习领域课程《电力系统运行与调度》为对象,实践了基于工作过程的学习领域课程开发的整个过程;采用“例化”和“序化”两个策略创设学习情境和重构教学内容,并采用“六步教学法”组织教学。

  • 标签: 工作过程 职业能力 学习情境 六步教学法