简介：

简介：摘要：中国画是我国历史延续至今遗留下来的宝贵的文化财富，在中学美术教学中教学生认识中国画，主要在于教导学生从多角度赏析中国画，具备简单的中国画创作技巧，用中国画的魅力来充分挖掘学生的艺术细胞，培养学生优秀的价值观和审美情趣，学生能因此受益无穷。本文即探讨中学美术中国画教学中教学方法的创新思路，一共参考。

简介：【摘要】延安时期，以毛泽东为代表的中国共产党人从中国革命实际出发，将马克思主义理论与中国革命具体实践和历史文化相契合，既指导中国革命走出了历史困境，又丰富和发展了马克思主义，推动了马克思主义中国化的第一大理论成果——毛泽东思想的形成。这一时期马克思主义中国化的成功探索给我们留下了宝贵的历史经验，对当前推进马克思主义中国化亦有诸多启示。

简介：摘要：标志设计是艺术设计当中的一门重要的课程，从教学的角度来看，无论是在整个课程中的课时占比，还是学分的分值占比都相对较大，可见其对于学生艺术设计能力的培养意义重大。本文以此为出发点，围绕标志设计教学，探讨中国传统文化元素在标志设计教学中的具体应用，通过传统文化元素分类是实践应用，为标志设计教学的发展提供理论层面的分析。

简介：

简介：摘要：《决定》深刻聚焦“中国之治”，是完善和发展我国国家制度和治理体系的纲领性文件。“中国之治”是新时代中国治国理政的宣言书，表明了中国特色社会主义进入了新的发展阶段，充分体现了以人民为中心的发展思想，彰显了中国共产党治国理政的不变初心与使命担当，全面总结了我国国家制度和国家治理体系上应该坚持和巩固什么、完善和发展什么这个重大政治问题。我们要在实践中采取有力措施，扎实推进国家治理现代化进程。

简介：摘要：中国歌剧和高校的声乐教学之间存在着一种相互促进、相互发展的关系。很多音乐学家就是通过高校声乐教学这样一种较为专业的平台，为中国歌剧的发展和传承做出了卓越的贡献。同样，中国歌剧实践在高校声乐教学中也发挥着不容小觑的作用，在高校声乐教学的内容、形式等诸多方面都显现出了自己独一无二的特点。本文则主要就中国歌剧实践在高校声乐教学中的重要性进行简要分析。

简介：摘要： 对中国历史进行总结分析会发现在我国的历史长河中不仅有华夏文明，更有良渚文明和古蜀文明。其中华夏文明一脉相承，成为了中华民族发展的重要推动力，至于良渚文明和古蜀文明，则多存在于历史传说中。在考古技术不断进步的情况下，考古学家们积极的进行考古挖掘，终于，证明良渚文化的遗址以及证明古蜀文明确实存在的三星堆遗址等相继被发现。从遗址分析来看，良渚文明和古蜀文明已经达到了相当繁荣的程度，但是相关的记载却少之又少，尤其是古蜀文明，基于此文明的王国更像是凭空消失了一般。文章对古蜀王国进行简单分析，旨在了解相关的内容。

简介：摘要：中华传统文化源远流长，但是随着网络的发展和西方文化的传入，年轻一代对传统文化的关注越来越少。因此，在高中这个重要的阶段，语文教师应自觉承担起弘扬优秀传统文化的重任，使更多的学生了解传统文化，爱上传统文化。在课堂上担负起弘扬中国优秀传统文化的任务，释放高中语文课堂的活力与色彩。

简介：摘要：没有共产党就没有新中国，新中国建立后，确定了社会主义发展道路，根据实时国情制定针对性的社会主义制度。经过风风雨雨几十年历程，期间也出现过路线的偏离、制度的缺陷，逐渐的形成了具有中国特色的社会主义制度，走出了中国特色社会主义道路，全民走进小康，取得了举世瞩目的成就。不断地探索开拓，带来了今天的幸福生活。在中国共产党的领导下，坚持以经济建设为核心，深化改革创新，大力解放与发展社会生产力，完善健全社会主义体制，健全社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制、社会主义先进文化体系、社会主义和谐关系氛围、社会主义生态文明体系，由此实现以人为本，逐步实现全体人民共同富裕的根本目标，将中国进一步建设成为富强、民主、文明、和谐与繁荣的现代化国家。本文结合不同时期国家国情，从起源、探索、继承三个方面阐述中国特色社会主义制度形成历程，感受特色社会主义制度带给我们的幸福生活，激励新一代中国青年，为祖国的社会主义道路发展贡献自己的一份力量。

简介：摘要：德育管理，即德育教育。它的开展越早越利于学生的成长和发展。同时，随着核心素养理念的提出，在教育中越来越重视学生德智体美全面发展，学生的德育教育，决定了学生的性格、品行，以及将来在社会中的贡献。

简介：摘要 ：中国传统文化 是中华民族文明、习俗以及精神的整合，是历经岁月磨砺之后孕育出的反映民族特质以及精神风貌的本土特质文化，兼容并蓄，和而不同。基于世界多元文化相互碰撞和消费文化“夺人眼球”的时代背景，任何一个民族，一个国家无论是出于对历史的尊重，亦或是对未来的负责，都应不断继承、弘扬本土传统文化。作为后浪的我们，理应肩负起这份时代的重担，基于社会发展的需要，时代进步的诉求，创造性的为中华传统文化精髓增补新的时代内容，旨在与时俱进，永葆中国传统文化的青春与活力。

简介：摘要：随着人民生活水平的日益提高，对日常文化生活内容的需求也就越来越高了，国家在保护以及弘扬传统音乐方面推出了很多的举措，演出的场地变多越来越多，演出的内容也是在保留传统的同时推陈出新，在整个传统音乐演出的过程当中，扩声技术的介入也随着时代与科技发展与演出本身结合的越来越紧密了。对此，本文主要针对中国传统音乐演出现场扩声进行深入探讨。

简介：摘要：我国的传统文化博大精深，是劳动人民智慧的结晶。随着素质教育全面普及，传统文化渗透得到了高度重视，小学语文课程蕴含着丰富的传统文化，如果教师在语文课堂中有意识落实传统文化教育，往往可以帮助学生深刻理解传统文化的内涵，欣赏传统文化蕴含的魅力。这对于促进学生综合素质的发展有着重要的意义。本文从小学语文教学内容出发就小学语文教学中蕴含传统文化的意义和提升渗透的策略进行分析探究。

简介：摘要：古言有云，“百善孝为先”，孝文化是中华传统美德的优秀分支，也是别具一格的教育源泉，将孝文化与中学德育相结合，有利于中学生正确价值观、道德感的形成和建设。但随着时代的变迁和西方思想的侵袭，一些中华优秀传统美德受到严重打击，导致人们对传统孝道的重视不复从前。而中学生作为祖国的花朵，社会未来的栋梁，教师需要时刻注意孝文化的灌输，帮助学生树立正确的道德观，提升学生的综合素质修养。

简介：摘要： 实现中华民族伟大复兴的中国梦是习总书记高瞻远瞩的构想，承载着每个中华儿女的殷切期盼，国家富强、民族振兴、人民幸福，从家国角度诠释了中国梦的本质。要实现中国梦，就必须认识到中国梦既是已醒雄狮的富强梦，更是中华儿女的幸福梦，人民群众是圆梦的动力和归宿，因此要回归本源、立足民生，实现“学有所教、劳有所得、住有所居、老有所养、病有所医”的个人梦，而其中教育是个人梦启航的风帆，也是孕育中国梦的摇篮，要以实干精神汇人民梦之涓流成中国梦之江海。

简介：摘要：校园文化建设的关键在于“特色”，核心在于“文化”。“以画养品、以文化人”，以中国画为特色的学习教育活动，有利于提高师生审美情趣，传播优秀文化，弘扬人文精神，形成校园文化特色，促进内涵发展。

简介：摘要：中国土地资源辽阔，人口众多，在 2015年的时候人口基数就已经突破了 14亿。要想使得每个人都能了解国家大事，知晓坊间新闻，传媒行业的发展必然是关系着民生的重中之重。从 1923年奥斯邦电台的建立，到 20世纪末网络传播的兴起，中国的传媒行业在曲折中前进，呈现出蓬勃发展的良好趋势。 21世纪以来，中国的传媒行业遭受到互联网的影响，发生了很多变化。本文旨在通过分析我国传统媒体和新媒体行业的现状以及存在的问题，就其长久发展的目标做出一些小的建议，希望能够在一定程度上促进我国传媒行业的进步。

简介：摘要：突如其来的新冠疫情对中国的经济发展造成严重影响，实体经济受到严重冲击，很多企业积极寻求转型发展，电商模式成为一种热点销售模式，农产品电商获得发展的机遇，加快了中国经济发展的“数字化转型”。但是一种销售模式需要获得持续发展，必须在当前模式下创新发展。本文对新冠疫情下中国农产品电商模式创新方向作出研究探索。

简介：摘要 ：水粉画并不是水彩画的附庸，更不是由中国特有发明的产物，而是在不同历史时期交织缠绕的发展的，并且曾大量应用。 在 我国 ,粉质绘画在纯粹艺术上的发展尽管受到一定的边缘，但仍是 被认为具有独立价值与表现力的绘画种类 ,虽只有近百年的历史 ,依旧 显示出了强大的生命力。