简介：兼职教师是职业院校师资队伍的重要组成部分，也是发展职业教育的重要力量。兼职教师职业生命周期短暂，给职业院校教学和管理工作带来负面影响。教师身份认同缺失、教学成就感难以获得、兼职福利待遇较低、兼职学校管理无序、兼职工作缺乏企业支持等，是导致兼职教师职业生命周期较短的主要原因。必须采取多种有效措施延长兼职教师职业生命周期。其中，企业直接参与兼职教师的聘任与管理，是解决问题的根本途径。

简介：利用Bananch空间中的不动点定理、指数二分法和Lyapunov函数方法研究了一类分布时滞双向联想记忆神经网络概周期解的全局渐近稳定性，实例说明了判据的有效性．

简介：利用重合度理论，研究一类高阶P—Laplacian方程，获得其周期解存在性和唯一性新的充分条件，推广和改进了已有文献中的相关结论．

简介：摘要：本文旨在评估高中体育运动训练中不同训练周期对运动员表现的影响。研究结果表明，不同的训练周期对运动员的表现具有显著影响。通过对比分析，我们发现，合理的训练周期能够显著提高运动员的表现水平，而较短的训练周期则可能导致运动员表现水平的下降。

简介：研究了一类具有功能反应和阶段结构的捕食模型。在此系统中食饵分幼年和成年两个阶段,捕食者仅捕食幼年食饵,并且考虑食饵和捕食者之间具有比率依赖功能反应。利用一些引理和比较定理,讨论系统在一定条件下的周期性和持久性。

简介：文章主要讨论了一类具有反应扩散项的广义高阶脉冲神经网络的稳定性和周期性，通过利用具有脉冲初始条件的时滞微分不等式以及M-锥性质和巴拿赫不动点定理，得到了其周期解的存在唯一性和全局渐近稳定性的充分条件。最后，给出了一个例子来说明研究结果的有效性。

简介：通过微分不等式分析技巧,得出了一类具有脉冲和时滞的细胞神经网络系统反周期解存在性和全局指数稳定性的新的充分条件,推广和改进了已有文献的相关结果。

简介：考虑二维有外力的不可压Euler方程组的周期边值问题,证明了存在梯度有幂指数增长的全局光滑解。通过对速度场的更仔细的估计,证明了在有外力但外力本身不增长的情况下存在梯度有幂指数增长的全局光滑解。有外力不可压Euler方程与无粘性无热传导Boussinesq方程组有相似之处,当中的涡量方程都有外力项,研究有外力不可压Euler方程对研究无粘性无热传导Boussinesq方程组的解的方法有借鉴意义。

简介：摘要竞技健美操是一项能表现出运动员的力量素质、柔韧素质、以及身体协调素质综合的运动项目。起源与传统的有氧健身，发展至今已有二十余年的历史。规则是促进与引领健美操项目发展的重要源泉，项目发展趋势则是不断完善规则的重新修改与制定，两者相互制约，相互促进，同时规则也是对健美操在竞技体育项目中的发展方向起着至关重要的作用。混双在竞技健美操项目中最具观赏性，因此成套整体的创编在裁判员的评分与获得可观的得分中都显得及其重要。根据2017-2020最新版的规则，混双项目的特点，对难度、操化、过度连接、托举与配合为主要内容进行分析，为我国混双项目在进行成套动作编排时提供理论参考依据。

简介：现如今关于循环码的几乎所有结论都是在假设gcd（n，P）=1的前提下得到的，其中p为GF（q）的特征。这也就是说g（x）没有重复的不可约因子，即g（x）没有重根。这样的循环码我们称为单根循环码，显然单根循环码具有一定的局限性。我们有必要来研究当循环码的生成多项式g（x）至少有一个不可约因子具有重根的情况，此时gcd（n，p）=p〉1，这类循环码我们称为重根循环码。一般周期序列在流密码中有着非常好的应用，关于周期序列的结论也比较成熟，重根循环码和周期序列有着非常紧密的联系，本文的工作就是要来研究重根循环码与一般周期序列之间的关系。

简介：

简介：以项目全寿命周期管理为主线,构建了基于建筑信息模型（BIM）的工程管理专业人才培养体系;提出了理论精讲、重在实践、依托案例、任务驱动的教学模式;重新整合各门课程,并将BIM技术融合在各阶段工程任务训练中。经过半年的实践,学生在BIM技术应用能力、工程实践能力等方面得到很大提高。为工程管理专业人才培养探索了新路径。

简介：摘要：医用化学基础课程作为中职院校医学相关专业必修的课程能够将传统与创新进行完美融合，具有完整的知识体系和教学框架，其发展目标为培养更多高质量医学专业人才。教育的目的不仅仅是传授知识，更是要立德树人，课程思政能够将教育与育人进行统一协调。本文对医用化学基础课程思政的重要性和可行性进行分析，以元素周期表教学为案例对医用化学基础课程思政的实践进行了深入研究。

简介：摘要：本文以中澳高中的主流化学教材为研究对象，以“物质结构 元素周期律”这一章节内容为例，通过文献法、比较法和统计法从知识点设置、习题等维度对中澳高中化学教材进行了对比研究，期待能为我国的教材编写与修订提供一些建议与参考。

简介：摘要：“学长周期作业”是我校在“双减”背景下对小学科学学科实施的一种新型的作业模式，它不仅符合新时代对学生提出的高要求，也能让教师在作业设计方面获得新的方法，从而提高教师作业设计和布置的能力。本文结合我校“学长周期作业”实施的实际，从三个方面入手：解读“双减”，明确目标，为实施“学长周期作业”指明方向；加强管理，做好规划，确保“学长周期作业”有序推进；拓展空间，优化方式，让学生“动有所用、动有所创”。

简介：本文考虑五种群捕食一被捕食Lotka-Volterra周期模型,得到了一组容易检验保证存在全局渐近稳定的正周期解的充分条件.

简介：近期,笔者在期刊上阅览了较多关于函数不动点的相关文章.很多关于函数不动点的文章都涉及到较为复杂的证明,体现出了撰写者深厚的数学功底.但是对于初步接触到这类知识点的学生或年轻教师来讲,这些文章显然太过深奥了,不易接受.基于此,笔者试图通过本文用较为通俗易懂的语言来阐述函数的不动点等相关知识,让那些初学者能够容易地接受.

简介：摘要：教材的进阶设计和研究对于高中化学教学的质量和效果具有重要影响。在教授《元素周期律》内容时，需要深刻理解学生的认知特点和学习难点，并结合教材的脉络进行教学设计。本研究旨在探讨如何通过进阶设计和教学建议来提高高中化学教学中《元素周期律》的教学效果，帮助学生更好地理解和应用元素周期律。通过本研究，希望能为教师提供有关高中化学教学中《元素周期律》的进阶设计和教学建议，帮助教师更好地引导学生进行知识的探索和拓展。

简介：高等学校图书馆是学校的文献信息中心,其建设和发展应与学校建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。随着双一流概念的提出,当前高等学校图书馆文献信息资源建设向一流学科、重点学科、特色学科、优势学科方向倾斜。借助生命周期评价工具研究专业院校图书馆文献资源体系的学科结构状况,发现文献资源在学科结构上存在的正偏离和负偏离,可以为主动调整文献资源的学科结构提供依据。

简介：研究了一类具变时滞模糊BAM（bi-directionalassociativememory）神经网络。利用Yang不等式和构造Lyapuonv函数等技巧,在弱化条件下给出了BAM神经网络周期解的全局指数稳定性的充分条件。