简介:摘要:在“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的时代背景下,中医药文化作为中华优秀传统文化重要组成部分,也需要不断地向前发展,本文从“两创”视域下开展中医药文化传承启蒙教育创新路径研究,主要分两部分,一是开展小学生中医药文化理论教育研究;二是开展小学生中医药文化实践教育研究,通过理论学习和实践教学使中医药文化深入孩子内心。
简介:论文摘要:本文旨在构建并应用微创外科手术患者的术后护理路径,以提升护理质量和改善患者体验。研究首先通过文献综述,梳理了微创外科手术术后护理的现状与不足,以及护理路径理论的应用情况。在此基础上,结合微创外科手术的特点与术后护理需求,构建了具体的护理路径,并详细阐述了其内容与要点。随后,通过在某医院某科室的应用实践,观察并记录了护理路径的实施过程与患者护理效果。最后,采用科学的评价指标与方法,对护理路径的应用效果进行了全面评价。研究结果表明,该护理路径在提升护理质量、改善患者体验方面发挥了积极作用,具有一定的推广价值。同时,本文也指出了研究的局限性与不足,并对未来研究方向与趋势进行了展望。
简介:摘要:目的:探究情境教学法在呼吸内科护理带教中的应用效果。方法:选取我院2021年08月至2022年08月的54名实习护理人员,采用随机抽样原则,分别实施常规带教(对照组)、情境教学法护理带教(研究组),观察实习护理人员的综合能力。结果:在实习护理人员综合能力方面,研究组专业技能操作水平、理论知识有着较高的评分;对照组专业技能操作水平以及理论知识考核得分相对较低,P<0.05。在带教满意度中,研究组对带教内容、操作表示满意的实习护理人员相对较多;对照组带教满意度相对较低,P<0.05。结论:在进行呼吸内科护理带教时,采取情境教学法能够取得显著的效果,可以有效提升实习护理人员对呼吸内科护理知识的掌握水平。
简介:【摘要】目的:分析微创软通道穿刺引流对高血压脑出血的治疗价值。方法:从我院2020年2月至2021年2月收治的高血压脑出血患者中,择取96例作为研究对象。根据盲选法将患者划分为对照组(n=48)和观察组(n=48),前者予以微创硬通道穿刺引流干预,后者予以微创软通道穿刺引流干预。观察两组患者治疗后的血肿量与日常生活能力,评估其治疗效果。结果:观察组患者治疗后的血肿量与日常生活能力评分相较于对照组,差异显著(P<0.05);观察组患者的治疗总有效率高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:以微创软通道穿刺引流来治疗高血压脑出血,能够保证其临床效果,改善患者的脑血肿量和日常生活能力,具有较高的使用价值。
简介:摘要目的颅内压监测在高血压脑出血微创治疗中及手术后的指导的优势和好处。方法随机抽取73例高血压脑出血患者,对73名患者进行随机分配,分别是对照组和治疗组。对对照组的患者进行的是立体的定向通道技术对血肿进行刺穿,当血肿量到了三分之一到二分之一的时候就要立即停止,手术结束后应该为患者注射尿激酶;治疗组的患者首先进行ICP监测,然后对血肿进行抽吸,吸抽控制在15mmHg,达到了量立即的停止,患者手术后药根据具体的情况来注射尿激酶结果医生在治疗过程中发现,如果要达到想要的效果,抽吸的血肿量到了五分之一就可以了;手术后的出血为0例,而对照组为4例,两者的差异具有统计学的意义。结论持续颅内压监测在高血压脑出血微创治疗的效果明显,它改变了传统治疗中经验性抽血的观念,提出了控制注药和引流的理念,从而大大减少了患者的并发症,缩短了患者的住院时间,提高了患者的康复率。