简介：

简介：轻微型肝性脑病（MinimalHepaticEncephalopathy,MHE）是一种无明显症状的神经认知功能紊乱性疾病,早期诊断和治疗可以改善肝功能,提高患者生命质量,从而防止其进展为肝性脑病（HepaticEncephalopathy,HE）,属于HE发病过程的前期阶段。近几年,关于MHE的研究逐渐成为热点,文章从中西医研究的角度将MHE的定义、流行病学调查、发病机制、诊断和治疗方法进行总结归纳,认为中西医结合疗法在MHE的未来相关研究中将会占据重要地位。

简介：文章从五个方面即历史原因、政策因素、市场因素、人才因素和管理方面分析了中医医院存在的困境及其原因。同时,根据最新动态,梳理出了中医医院谋求发展的优势和出路,即国家政策支持、市场需求增长、诊疗模式优势、人才队伍和专科建设等,旨在探索中医医院的成功之路。

简介：过程成绩考试改革存在利弊,本文提出了存在的问题,为了避害趋利,提出了过程成绩考试改革应该遵守改进学风、考核知识主体、考核质量、项目合理化、正态分布、诚信和公正化等多个原则。

简介：特发性肺间质纤维化（IPF），是一种原因不明的以弥漫性肺泡炎和肺泡结构紊乱，最终导致肺间质纤维化为病理特征的弥漫性肺间质疾病。其发病率逐年增高，病因和发病机制至今尚未完全明确。

简介：近年来，江苏省以实施中医药知识宣传普及项目为载体，大力开展中医药知识普及和文化宣传工作，推动中医药“进乡村、进社区、进家庭”，使更多群众了解、掌握中医药知识，扩大了中医药的社会影响力。文章主要介绍江苏省在中医药知识宣传普及工作中的具体做法与体会，并就该项工作进行思考和总结，为在新时期进一步做好中医药知识宣传普及工作积累经验。

简介：为提高中医药高等教育研究的水平，发挥中医药高等教育研究在中医药人才培养过程中的重要作用，选取部分中医药院校在高等教育研究方面公开发表的论文成果，针对长期以来制约中医药院校高等教育研究的价值认同感、研究方法运用和管理制度3个因素进行研究和分析，并提出了优化中医药院校高等教育研究的策略，以期为提高中医药高等教育研究质量提供助力。

简介：医学“三基”的说法由来已久。但其实施的效果却不甚理想。关键是学校及教育者对其科学内涵的认识存在偏差。在对“三基”的历史及其本质做认真的梳理后，就“三基”训练与中医药大学生素质培养的意义、作用等之间的关系进行了探讨。

简介：分子生药学是在分子生物学蓬勃发展,而中药资源学和中药鉴定学又有很多问题可以利用分子生物学技术解决的背景下诞生的一门新兴学科,很多中医药院校已将其设置为药学及中药学相关专业的必修课。本文从开设课程的必要性、教学目标和教学设想三个方面对中医药院校开设《分子生药学》课程这一问题进行探讨,以期该课程建设逐渐走向成熟。

简介：命门学说是中医基础理论重要内容之一,关于命门实质及部位向为学术界的研究焦点。命门学说在发展过程中,主要形成了＂右肾命门说＂＂肾间命门说＂等几种观点。就上清派道教对中医命门学说的影响进行探讨,指出上清派道教的经典著作为＂肾间命门说＂的重要学术源头,研究命门学说有必要追本溯源。

简介：诊断学基础是研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维的课程，是把基础学科的基本理论和知识具体应用到临床实践的桥梁课程。诊断学的教学质量直接影响到诊断技能的培养，从而影响到临床能力的培养，诊断学在现代医学教育中处于非常重要的地位。但由于多方面的原因，诊断学基础的教学效果并不理想，存在着诸多问题，这门课程的教与学一直是中医院校师生的一大难题，为此必须给予足够的重视。

简介：在简述PBL教学法源流及其利弊的基础上，综述了我国高等中医院校PBL教学的现状，对今后中医药高等教育PBL教学发展的方向进行了初步的探讨。

简介：《内经》曰：“人身有形，不离阴阳”。《素问举痛论》说：“百病皆生于气也”。人体的气、血、水涵蓄在五脏六腑十二经络，皮肤、肌肉、筋膜，骨髓之内，活动循环，运行周至，昼夜不息，周而复始。气、血、水在人体内部必须得其正常巩固。气、血、水宜顺不宜逆，得其正常则顺，顺之则生生不息，

简介：目的探讨侵袭性肺部真菌感染（IPFI）的中医证候学特征与转归,为进一步中西医结合治疗IPFI提供可靠的依据。方法对详细采集的104例IPFI患者中医四诊资料进行分析总结,判断其确诊时的中医证候,并用SPSS20.0软件包进行统计学分析。结果（1）IPFI多发于75岁以上的老年人,常患有多种基础疾病,长期反复使用广谱抗菌药物,常使用糖皮质激素及免疫抑制剂等。（2）中医症状表现为咳嗽,痰色白,痰液黏稠或呈拉丝状,咯痰不易,喘息,胸闷,咽干,口渴,气短懒言,神疲乏力,纳呆,寐差,便秘,小便短赤等。舌象以舌红,舌苔黄腻、少苔或无苔为主。脉象以弦、滑、细、数为主。（3）IPFI的证候分布以痰热壅肺证和气阴两虚证为主。证候分布与患者的年龄及性别无相关性。（4）IPFI的转归与证候分布具有相关性,热陷心包证的预后最差。结论IPFI具有其独特的证候学特征,其转归与确诊时的中医证型相关;在病原学证据尚不足阶段通过详辨其证候特征,综合施治IPFI,有望提高疗效。

简介：为厘清现代中医眼科五轮学说与《灵枢·大惑论》理论体系的关系,从理论内容和结构的角度,分别探讨现代中医眼科五轮学说和《灵枢·大惑论》的理论体系并比较二者的异同。结论认为,从理论内容的角度分析,现代中医眼科五轮学说与《灵枢·大惑论》理论的内容基本相同。但从理论结构的角度分析,《内经》中的眼病诊治思路强调考察病变的配属,而现代中医眼科五轮学说诊治思路强调考察眼部结构或功能病变的因果关系。即《内经》的诊治思路中不仅强调疾病机制,更重要的是重视诊治疾病的关键,现代中医眼科五轮学说诊治思路只强调考察眼部疾病的机制。造成现代中医五轮学说理论结构与《黄帝内经》存在差异的主要原因是,现代中医五轮学说受西方医学思想的影响。厘清了这一点,无论是对五轮学说的研究,还是中医眼科理论研究、中医基础理论研究和中医理论发展的都有积极的意义。

简介：文章从中医药院校计算机教学的现状出发，结合中医药信息化形势，探讨提高学生计算机应用能力以及计算机与中医药结合的改革与实践。

简介：摘要为进一步提高中医高等教育水平，培养适应社会发展和医疗卫生需求的中医精英人才，我院在中医专业人才原有培养模式的基础上，不断进行人才培养模式的改革，自2010年来，我院开始探索实践中医临床型精英人才强化训练方案，以达到加强学生的中医临床思维、提高学生的临床实践能力，全面提升学生综合素质以培养中医精英人才的目的。

简介：社区定向医学教育模式简介“社区定向医学教育”(CommunityOrient-edMedicalEducation简称COME),由国际医学教育改革主流派于1984年提出,并于1987年被世界卫生组织(WHO)通过的一种为适应和满足社区初级卫生保健需要,并致力于实现“2000年人人享有卫生保健”总目标的医学教育改革模式。

简介：随着中医药国际化的不断深入,中医药教育的规范化问题也凸现出来。中医院校统编教材实际上在教学和临床中发挥着标准的作用。本文基于16本当前全国高等中医院校广泛使用的《推拿学》,《推拿手法学》统编教材,以推拿常用手法一指禅推法为切入点采用文献检索和统计学方法进行教材内容的调查研究,比较各统编教材之间的差异,找出推拿教育规范化存在的问题,分析其中原因,以期更好地制定相应对策。

简介：＂以学生为中心＂的教育理念要求重视＂形成性评价＂,及时发现并解决学习中的问题,在前期工作基础上,结合网络与数据库技术,开发了中医基础理论课堂练习与测试网页,为课堂练习与测试提供了便捷的手段,应用该网页,可以增强课堂互动的趣味性,便于及时反馈学习成效,帮助师生及时发现与解决学习中存在的问题,提升教学效果。