简介：【摘要】目的：探讨与分析优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用效果。方法：选取在我院2021年6月-2022年5月期间进行剖宫产的产妇作为研究对象，共50例按照抽签法随机分为两组，对照组25例给予常规护理服务方案，实验组25例给予优质护理服务方案，观察分析两组孕产妇护理前后的负性情绪状况、以及护理满意度。结果：护理前两组孕产妇SAS、SDS评分无明显差异，P＞0.05，但在护理后，实验组的SAS、SDS评分更低，消除负性情绪效果更明显，P＜0.05；实验组护理满意度92%显著高于对照组68%，P＜0.05。结论：对于剖宫产产妇，采用优质护理服务可有效帮助消除负性情绪，提高护理满意度，在临床上可值得推广与借鉴。

简介：【摘要】目的 探究基于微信公众平台的药学服务模式的实践效果。方法 选择2021年1-6月（实施基于微信公众平台的药学服务模式前）和 2021年7-12月（实施后）的患者问卷资料分别作为对照组和观察组。比较两组患者对医院药学服务的认可度、用药知识认知评分、药学服务满意度情况的差异。结果 观察组对医院药学服务的认可度、用药知识认知评分、药学服务满意度均显著高于对照组（P

简介：【摘要】目的：分析不相同健康教育形势下适龄儿童的具体预防接种情况，给预防接种的工作开展提供参考条件。方法：时间选择为2021年6月-2021年10月之间，抽取本中心接种门诊预防接种的200例适龄儿童视作分析对象，全部的儿童家长（n=200）都已经参与健康宣教。基于健康教育的具体形式均匀划分两组，即基础教育组（n=100）与信息教育组（n=100）,对比预防接种的具体结果。结果：信息教育组家长，在免疫接种的时间了解层面、疫苗类型的了解层面、留观时间了解层面与注意点了解层面等比例指数均高于基础教育组家长，p

简介：摘要：目的：探究心理护理模式改善肝癌患者负性情绪、自我效能的效果及作用机制。方法选取2021年6~12月我院肿瘤科收治的84例肝癌患者开展研究，根据随机数字表法分为对照组、观察组，各42例，对照组行常规护理，观察组行心理护理模式，对比两组的干预效果，包括负性情绪、自我效能、生活质量、护理满意度等，其中负情情绪、自我效能、生活质量的评价工具分别为焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、一般自我效能感量表（GSES）、卡氏功能状态量表（KPS）评分。结果干预后，观察组SDS评分、SAS评分较对照组低，对比差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组GSES评分较对照组高，对比差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组KPS评分较对照组高，对比差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理满意度（95.24%）较对照组（80.95%）高，对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论肝癌患者予以心理护理模式干预的临床护理效果显著。

简介：【摘要】目的：此次研究主要探讨舒适护理模式在手术室护理中的应用效果。方法：随机选取2021年4月-2022年4月时段内我院接收的80例手术患者展开研究，并将患者分成对照组与研究组，对照组采用常规护理，研究组实施舒适护理，对比两组护理效果。结果：护理后研究组患者焦虑与抑郁评分均低于对照组，且并发症发生率低于对照组，P

简介：摘要：[目的]观察适应模式在尿毒症血液透析患者护理中的应用效果。[方法]选择80例尿毒症血液透析患者，根据随机数表法将其等分为对照组和观察组，各组40例，对照组实施常规护理模式，观察组实施适应模式护理，对比观察两组的护理结局。[结果]观察组护理后SAS评分、SDS评分低于对照组，P

简介：摘要：药物临床试验是保证新药有效性和安全性不能缺少的步骤。药物临床试验过程复杂，并且时间较长，观察内容较多，记录的内容也较多，并且还需要保持完全真实、有效、可靠。为保证药物临床试验过程标准、规范，则需要进行质量控制。高效质量控制能够保证上市药物的安全和有效。此次研究则从试验药物、现场管理、项目管理、数据记录等方面进行分析，并制定创新管理模式，不断提高药物临床试验质量控制效果。

简介：【摘要】目的：分析临床干预伤口造口病患期间予以护士参与决策辅助模式的应用效果探究。方法：本次研究选取我院临床诊治患者80例，作为分析对象，研究起始时间为2021年1月开始，拟定临床分析计划，并依照需求收集相关数据，直至2022年7月截止，将研究选取患者依照护理服务进行分组，每组40例，研究组予以护士参与决策辅助模式，对照组予以基础护理服务，比较满意度、并发症、心理情绪。结果：研究组患者护理工作满意度为（97.50%）优于对照组患者满意度（80.00%），对照组患者术后并发症发生率（25.00%）高于研究组并发症发生率（7.50%），两组患者护理前，心理情绪差异性不显著，护理后研究组患者心理情况改善效果优于对照组，且护理后心理情绪均优于护理前，P

简介：摘要：目的 重点分析对耳鼻喉患者进行护理过程中采取人性化护理模式的应用效果。方法，随机选取我院近一年时间内接收的耳鼻喉疾病患者60例进行研究，按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组，针对对照组行常规护理模式，针对观察组行人性化管理模式，然后比较其护理效果。结果 观察组的护理满意度以及并发症发生率要明显优于对照组，p值小于0.05。结论 在护理耳鼻喉患者的过程中，从患者的具体情况出发体现以人为本的基本原则，这样可以使患者得到更精准、更高质量的护理干预，以患者作为基本中心进行人性化护理，这样可以提升其护理满意度，防范可能出现的风险或者并发症。因此这种护理模式具备推行的必要。

简介：[摘要]目的：分析PDCA护理模式在小儿支气管肺炎中的应用效果。方法：从2020年3月-2021年8月，我院接收的支气管肺炎患儿中随机抽取90例，按护理方案的不同分为2组：45例对照组予常规护理，45例试验组予PDCA护理，统计2组的护理效果。结果：相较于对照组，试验组的症状消失时间、住院时间略短，肺功能指标水平、治疗好转率和护理满意度略高（P

简介：【摘要】目的：评估慢阻肺患者实施肺康复锻炼护理模式的效果。方法：研究对象来源于我院收治的慢阻肺患者，共有78例，时间为2020年08月至2022年08月。遵循双色球法分为传统、研究2组，39例/组，前组实施传统护理模式，后组实施肺康复锻炼护理模式。分析2组护理效果。结果：与传统组相比，研究组的肺功能状况、生活质量均较好（P＜0.05）。与传统组相比，研究组的护理满意率较高（P＜0.05）。结论：为慢阻肺患者实施研究护理模式的效果较好，可促进患者肺功能恢复，维持较好生活质量，提高护理满意率，值得使用。

简介：【摘要】目的 总结与分析精细化护理模式在肿瘤内科中的应用效果。方法 选取我院肿瘤内科住院治疗的80例患者为研究对象，随机分为观察组与对照组均40例，其中对照组给予常规护理，观察组给予精细化护理模式进行护理，观察对比两组的护理效果。结果 观察组患者的护理质量各项评分高于对照组（P＜0.05）；观察组患者的护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 在肿瘤内科护理管理中应用科学细致的精细化护理模式，可提高血液肿瘤科的护理质量，提高患者满意度，降低不良反应发生率。

简介：[摘要]目的  通过传统教学与新教改的模式、课程教学大纲、教学态度、学习态度及教学质量的对比，呈现教改的优势和必要性。

简介：【摘要】目的：分析临床上为重症手足口病患儿合理开展循证护理的具体价值。方法：自本院于2022年4月至2023年7月间陆续接收的重症手足口病患儿中抽选62例，借助双色球法分为参照组与探究组各计31例。研究期间参照组会为其开展常规护理，而探究组则开展循证护理，对比分析其效果。结果：探究组患儿其退热用时、疱疹消失用时以及住院用时等数据则显著性低于参照组（P＜0.05），而探究组患儿家属对于整体护理工作的满意度数据则明显高于参照组（P＜0.05）。结论：在临床上为重症手足口病患儿合理提供循证护理既有助于促使其各项症状更快获得改善，缩短其住院用时，又能够促使患儿家属的满意度获得显著提升，推荐参考。

简介：摘要：目的 探讨案例教学法在血液科临床护理教学中的应用，并对其效果进行评价。方法 将2022年1月至2023年6月在血液科实习的26名护士随机分为对照组和实验组，每组各13名。对照组采用传统教学模式。实验组采用PBL教学法，在实习结束前进行理论和操作考核，并进行教学满意度调查。所有资料均采用IBMSPSS22.0统计软件进行分析，计量资料组间比较采用独立样本t检验，计数资料采用卡方检验。结果实验组理论测验得分(88.3±6.93)显著高于对照组(70.4±8.5)，差异有统计学意义(P=0.001 < 0.05)。结果 实验组(88.3±3.5)明显高于对照组(72.7±3.0)。差异有统计学意义(P=0.000 < 0.05)。护理写作测试结果显示，实验组(91.00±2.15)高于对照组(84.10±1.20);差异有统计学意义(P=0.003 < 0.05)。教学满意度问卷调查结果显示，实验组满意度(84.6%)高于对照组(46.2%)，差异有统计学意义(P=0.01 < 0.05)。结论 在血液病临床护理教学中应用PBL教学模式后，课堂讨论气氛明显活跃，培养了学生独立思考的能力，锻炼了临床思维，有助于处理临床问题，进一步提高护理写作能力。学生们对这种教学方法比较满意。

简介：摘要：目的 探讨术后护理模式对神经外科患者康复的影响。方法 选取我院2022年1月-2023年1月收治的102例神经外科患者，按随机分组法分为观察组和对照组各51例，对照组采取常规护理，观察组采取术后护理模式。结果 观察组患者护理效果优于对照组患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 针对神经外科患者采取术后护理模式，能够大幅度增强护理质量，减少不良事件发生，降低病死率，促进患者神经功能恢复，让患者早日恢复健康，值得临床推广。

简介：摘要：我国开始逐步迈入老龄化社会，慢性疾病持续人数持续上升，人们开始意识到医药产品的重要性，西药学专业人才在药物研发、临床试验、药物监管等方面发挥着重要作用。然而，传统的人才培养模式存在诸多问题，如技能培养不足、缺乏创新意识等。因此，本文首先介绍西药学专业的重要性，其次分析西药学专业传统人才培养模式存在的问题，然后提出一系列针对性策略，以供参考。

简介：【摘要】 目的 分析层级管理模式在体检中心护理管理中的应用效果。方法 于2023年1月-12月开展研究，本体检中心8名工作人员2023年1-6月进行常规护理管理（对照组），2023年7-12月进行层级管理模式（研究组），对比分析两组的管理效果。结果 研究组护理质量各项指标评分均显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组体检者护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在体检中心护理管理中实施层级管理模式，可以有效提高护理质量，获得体检者认可，护理满意度更高。

简介：【摘要】目的：探究医学检验专业免疫检验岗位实习生多元化带教模式的应用价值。方法：研究时间2020年至2022年，实习生40人。其中20人传统带教（对照组），20人多元化带教（研究组）。对比理论考试成绩、实践操作成绩。进行带教满意度对比。结果：理论考试成绩、实践操作成绩组间更高的一组均为研究组（P＜0.05）。对带教有更高满意度的一组是研究组（P＜0.05）。结论：在对医学检验专业免疫检验岗位实习生进行培训时，应用多元化带教模式效果显著。

简介：【摘要】目的：分析高血压患者的失效模式与效应分析（FMEA）模式慢性病药学服务的作用。方法：选取我院2022年1月-12月收治的50例高血压患者，给予常规慢性病药学服务，并将其归为对照组，选取我院2023年1月-12月收治的50例高血压患者，给予其FMEA模式慢性病药学服务，并将其归为观察组，对比组间血压达标率，不良反应发生率，治疗药物相关问题，疾病相关知识认知，用药的依从性。结果：观察组血压达标率、不良反应发生率高于对照组（P＜0.05）；出院后3、6个月观察组治疗药物相关问题发生率低于对照组（P＜0.05）；观察组疾病相关知识认知评分高于对照组（P＜0.05）；观察组用药的依从性评分高于对照组（P＜0.05）。结论：高血压患者的FMEA模式慢性病药学服务的作用显著，可有效提升患者对高血压疾病相关知识的认知，加强患者治疗的依从性，值得推广。